教育技術(shù)中級培訓(xùn)后側(cè)答案(編輯修改稿)
2024-10-13 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）（E） 、加工、利用數(shù)字化資源的作用、展示、演示的作用 、交流、通信的作用、測試和反思 單選題：下列各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不屬于“過程與方法”的一項(xiàng)是（）（C） ，認(rèn)識物理知識形成的過程，尋找規(guī)律中，逐步養(yǎng)成合作探究與自主學(xué)習(xí)的能力，體會鹵素單質(zhì)性質(zhì)與提取方法的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義 ，掌握英語議論文寫作結(jié)構(gòu)的方法1單選題：您認(rèn)為主題單元設(shè)計(jì)是屬于哪一層次的教學(xué)設(shè)計(jì)？（）（B） A..宏觀 1單選題：確定主題單元選題，除了要立足教材，符合課標(biāo)要求，還需體現(xiàn)選題的（） A）（第三篇：教育技術(shù)中級培訓(xùn)模塊七后側(cè)1單選題：下面哪一項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)活動的評價(jià)與激勵(lì)機(jī)制？（）（C） 單選題：依照雷杰盧斯（Reigeluth）的觀點(diǎn)，教學(xué)策略可分為三類，分別是（）（C） 、學(xué)生控制策略、宏策略、授遞策略、教學(xué)方法選擇策略、學(xué)習(xí)任務(wù)分配策略單選題：下面關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織編排方式，敘述不正確的一項(xiàng)是？（）（B） ，有螺旋式、自底向上/自頂向下、正向/反向等編排方式 ，能夠達(dá)到逐步提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力的目的單選題：下面對于教學(xué)策略的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）（A） ，以適應(yīng)于所有的教學(xué)場景 、方法、形式和媒體等因素的總體考慮 ，總體上擇優(yōu)的設(shè)計(jì)工作 ，它是教師在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中對教學(xué)活動的整體性把握和推進(jìn)的措施單選題：對于在教學(xué)中技術(shù)運(yùn)用的說法，不正確的一項(xiàng)是？（）（C） ，沒有適當(dāng)?shù)募夹g(shù)/媒體，很難創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)者能夠自由探索和建構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境 、有效地使用技術(shù)，既涉及到策略問題，也涉及到教育觀念問題 ，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)盡可能多地運(yùn)用新技術(shù)、新媒體 ，應(yīng)該從教育目標(biāo)和教學(xué)方法為出發(fā)點(diǎn)考慮單選題：學(xué)習(xí)內(nèi)容的“自底向上”編排方式適合下面哪一類知識的掌握？（）（C） 單選題：下面關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的敘述，不正確的一項(xiàng)是？（）（D） 素 ，在條件允許的情況下最好兼顧教室空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社會空間，體現(xiàn)“全空間”設(shè)計(jì) 、單選題：在主題單元教學(xué)中，我們通常需要對課程基本內(nèi)容按適當(dāng)?shù)捻樞蜻M(jìn)行編排，形成各個(gè)專題，以幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，這種教學(xué)策略屬于（）（A） 單選題：對于學(xué)生學(xué)習(xí)的診斷與調(diào)控，下面說法正確的一項(xiàng)是？（）（B） ，既可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又可以根據(jù)情況對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整 ，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的分析和評價(jià) ，其呈現(xiàn)結(jié)果通常的形式為“掌握”或“未掌握”單選題：下面哪一項(xiàng)不屬于教學(xué)組織形式？（）（B） 1單選題：下面關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的敘述，正確的一項(xiàng)是？（）（D） ，、網(wǎng)絡(luò)空間和社會空間1單選題：在單元教學(xué)過程中，設(shè)立學(xué)習(xí)者小組間競爭和組內(nèi)獎勵(lì)制度，這屬于哪一類教學(xué)策略？（）（D） 第四篇：教育技術(shù)中級培訓(xùn)模塊七后測答案單選題：在研習(xí)評價(jià)與教學(xué)目標(biāo)的一致性時(shí)，如果要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，下列的評價(jià)方法選項(xiàng)中，你認(rèn)為哪一項(xiàng)是最合適的：（）（A） 、問題情境測驗(yàn)、面談?wù){(diào)查、標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn) 、客觀測驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)、觀察單選題：在確定主題單元評
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