【文章內(nèi)容簡介】 格言警句、有管理制度、教師有臺式簡介牌、有風(fēng)貌鏡、有開水設(shè)備。擺放典雅。辦公室、功能室及教輔用房物品擺放典雅，規(guī)范整齊，教學(xué)用書、資料、練習(xí)本等擺放有序。舉止文雅。教師愛崗敬業(yè)，言行舉止文明，樹立為人師表的楷模。主要措施：塑造教師形象。教師注重形象，穿著得體，舉止規(guī)范，交談和藹，說普通話。對來客來賓有禮貌、熱情接待。同事之間互敬、互諒，合作互助。強化工作紀(jì)律。教師遵守學(xué)校規(guī)章制度，辦公紀(jì)律好，愛崗敬業(yè)、愛生愛校。工作時間不遲到、不早退、不串崗閑聊、不高聲喧嘩、不上網(wǎng)聊天、不打游戲。規(guī)范內(nèi)務(wù)整理。辦公室、功能室及教輔用房整潔明亮，桌、椅、櫥、架等固定辦公設(shè)施排列美觀，張貼物品統(tǒng)一在指定地點，教學(xué)資料、教學(xué)用品、學(xué)生作業(yè)等陳列整齊。清潔衛(wèi)生制度化，室內(nèi)窗明幾凈，天花板及四壁無灰塵、蛛網(wǎng)，地面無紙屑，無衛(wèi)生死角。實驗室及功能室使用后，要及時整理打掃，相應(yīng)物品、用品要歸還原位。（四）創(chuàng)建“四心”食堂 目標(biāo)內(nèi)容：放心食堂。食堂管理制度健全，過程監(jiān)管嚴(yán)格，食品質(zhì)量安全，崗位責(zé)任明確。良心食堂。食品質(zhì)量經(jīng)得起檢驗，飯菜價格經(jīng)得起評判，財務(wù)收支經(jīng)得起審查。愛心食堂。食堂飯菜營養(yǎng)可口，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)高，服務(wù)意識濃，服務(wù)態(tài)度好。靜心食堂。食堂文化氛圍濃厚，就餐秩序規(guī)范，學(xué)生舉止文明。主要措施：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)食堂。按照國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)適用、夠用的食堂餐廳。有三項電設(shè)備，離污染源25m以上。功能分區(qū)明顯，達(dá)到貯存、加工、銷售、分餐四區(qū)分立。有員工更衣間、消毒間、洗手間。餐廳就餐桌凳數(shù)不少于進(jìn)餐學(xué)生數(shù)的三分之一。地面材料為水磨石或防滑地板磚，操作間、銷售間墻面瓷磚高度上頂，餐廳內(nèi)墻面磚達(dá)1米以上。加工間有地溝和排污沉淀池，排污道防鼠良好。食堂文化簡明、美觀、富有教育意義。完善設(shè)施設(shè)備。學(xué)校食堂主、副食倉庫分設(shè)，食品原料分類存放，有標(biāo)識（品名、出廠日期、保質(zhì)期），通風(fēng)良好，隔墻離地。有防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施。食堂炊事設(shè)備材質(zhì)為不銹鋼，嚴(yán)禁使用塑制品炊具。灶具安全、節(jié)能、環(huán)保。冷藏、保溫、保潔、消毒、留樣、洗滌、排煙通風(fēng)、操作臺、食用品專柜等設(shè)備夠用、適用。供水設(shè)備完善，為學(xué)生提供免費開水。強化食品安全。完善食堂食品安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制、剩菜剩飯銷毀制、環(huán)境消毒制和炊具消毒保潔制，記載準(zhǔn)確完善。加工流程規(guī)范，遵循由臟到凈，由生到熟原則，不走回頭路，避免交叉污染的工藝流程。肉類、蔬菜類操作臺分開使用，用具和容器分開使用，生熟食區(qū)分開，清洗池和消毒池分開。辦理餐飲服務(wù)許可證，員工持證上崗。嚴(yán)格財務(wù)管理。財務(wù)制度健全，財務(wù)管理規(guī)范，食物品名、數(shù)量、單價、金額真實準(zhǔn)確，經(jīng)辦人、驗收人、審批人簽字手續(xù)齊備。建立臺帳管理制度，執(zhí)行索證索票制度，大宗食品實行集中采購，統(tǒng)一配送。提升服務(wù)質(zhì)量。員工著裝統(tǒng)一，穿戴整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，上班期間不抽煙，不打手機，不戴耳環(huán)，不涂指甲油。食堂及周邊環(huán)境整潔、衛(wèi)生，有加蓋垃圾桶和泔水桶，垃圾處理及時。就餐管理有序，秩序良好。全面推行“五員制”。食堂全面推行“五員制”，即選聘技能炊事員、實行衛(wèi)生監(jiān)督員、選聘營養(yǎng)指導(dǎo)員、聘請伙食質(zhì)量評判員、聘請伙食價格監(jiān)管員，促進(jìn)規(guī)范管理，精細(xì)服務(wù)。（五）創(chuàng)建“三有”宿舍 目標(biāo)內(nèi)容：建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)。房屋建設(shè)達(dá)標(biāo)，功能用房合理，設(shè)備設(shè)施完善。管理有特色。室內(nèi)布局顯個性，內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，寢室文化有品位。安全有保障。硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)，管理制度健全，防范措施到位。主要措施：標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施設(shè)備。學(xué)生宿舍每層有洗漱間，有衛(wèi)生間，有浴室，有熱水設(shè)施。地面材料為水磨石或防滑地板磚，衛(wèi)生間、洗漱間、浴室墻面瓷磚高度上頂，走廊墻面磚達(dá)1米以上。浴室中有貯衣柜（臺），洗漱間有洗腳用的小板凳。床鋪完好無損，無安全隱患，有多功能架。宿舍外有晾曬場地，一次性能滿足一個班以上學(xué)生晾曬衣被。強化寢室內(nèi)務(wù)整理。宿舍內(nèi)干凈、干燥、衛(wèi)生，無異味。學(xué)生寢室實行“十個一條線”管理，即被褥、枕套、手帕、口杯、牙具、熱水瓶、臉盆、餐具、鞋子、行李箱十個一條線。營造寢室文化氛圍。學(xué)生宿舍公共區(qū)域和寢室內(nèi)文化氛圍濃厚，設(shè)計典雅，寢室門上張貼住宿學(xué)生情況一覽表，營造舒心、愜意的寢室環(huán)境，經(jīng)常開展寢室文化評比活動。抓好宿舍安全管理。嚴(yán)格實行封閉管理，定時定人排查治理安全隱患，堅持就寢巡查和點名登記制度，加強女生寢室夜間值守，堅決杜絕外來人員進(jìn)入。（六）創(chuàng)建“三好”超市 目標(biāo)內(nèi)容：超市環(huán)境好。規(guī)模滿足需求，配套設(shè)施齊全，貨物成列有序，環(huán)境干凈衛(wèi)生。商品質(zhì)量好。所售商品門類品種齊全、質(zhì)量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、價格公道合理。服務(wù)態(tài)度好。員工敬業(yè)精神強、服務(wù)意識濃、關(guān)愛學(xué)生真。管理措施：嚴(yán)格“五統(tǒng)一”管理。商品統(tǒng)一采購、貨物統(tǒng)一配送、價格統(tǒng)一制定、人財物統(tǒng)一管理、店面統(tǒng)一設(shè)計裝修。所售商品明碼標(biāo)價，價格低于社會消費市場價格，物美價廉。強化商品安全。建立完善的進(jìn)貨臺賬，嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度。商品質(zhì)量符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁銷售“三無”食品，過期食品，霉?fàn)€變質(zhì)食品。嚴(yán)禁銷售煙酒等不利于學(xué)生身心健康的商品，嚴(yán)禁銷售小刀、煙花、爆竹等危害性商品。規(guī)范經(jīng)營行為。員工遵守上班工作紀(jì)律，服從工作安排，上班穿戴工作服，注重講究個人衛(wèi)生。營造超市文化氛圍，把經(jīng)營場所變?yōu)橛岁嚨?。四、工作要求（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。校園精細(xì)化管理，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升教育形象的重要舉措。各級各類學(xué)校（園）要提高認(rèn)識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組建工作專班，明確工作任務(wù)和職責(zé)，扎實有效開展工作。（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各學(xué)校（園）要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校（園）實際，制定操作性強的具體實施方案。統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、分步實施。學(xué)校要在公用經(jīng)費中預(yù)算一定的經(jīng)費，用于維護(hù)、維修校舍及增添必備的設(shè)備設(shè)施，切實改善辦學(xué)條件。（三）突出重點，注重實效。各級各類學(xué)校（園）要認(rèn)真仔細(xì)梳理學(xué)校管理過程中的實際困難和問題，查找日常管理薄弱環(huán)節(jié)，把社會、家長關(guān)注的焦點、熱點作為重點，把群眾不放心、不滿意的地方作為突破點，狠抓落實。（四）強化宣傳，營造氛圍。各學(xué)校（園）要大力宣傳校園精細(xì)化管理工作中好的經(jīng)驗、突出亮點和顯著成果，要不斷創(chuàng)新總結(jié)，彰顯特色，提升教育形象，營造良好氛圍。（五）加強督導(dǎo)，狠抓落實?？h教育局將在不同階段進(jìn)行檢查督辦，并定期通報工作開展情況，對工作不力，效果不顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校實行掛牌督辦，促進(jìn)校園精細(xì)化管理工作扎實有效開展。第二篇：精細(xì)化管理方案2010年學(xué)校精細(xì)化管理工作方案一、指導(dǎo)思想以區(qū)教育局精神為指導(dǎo)，通過精細(xì)化管理樹立“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”的理念，要落實“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”，“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”，“誰的分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。要從學(xué)生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起，要把管理的每個細(xì)節(jié)落實到每個教師和學(xué)生身上，做到處處有人管，事事有人抓。二、工作目標(biāo)學(xué)校各項管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，細(xì)化教學(xué)過程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。學(xué)生文明守紀(jì)，自強、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。三、具體內(nèi)容學(xué)校行政管理學(xué)校制定學(xué)期計劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行，做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺的各項具體工作計劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時考慮進(jìn)去，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，學(xué)校行政管理人員平時要深入一線，走到師生中去，在檢查、督促的同時掌握第一手素材。使學(xué)校運行穩(wěn)健，同時能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。教育管理德育工作要有時代性、針對性和實效性。在教育實施過程中，要始終堅持務(wù)實的作風(fēng)，每學(xué)期制定德育工作計劃并做好總結(jié)工作。著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全防范、品德習(xí)慣的培養(yǎng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個案研究法、情感熏陶法進(jìn)行探討。在安全方面，要強化安全責(zé)任意識和教育教學(xué)活動中的安全管理。和每位教師簽訂安全責(zé)任書。利用國旗下講話、晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在每個節(jié)假日放假前，學(xué)校利用集體晨會對全校師生進(jìn)行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動。堅持每天教師值日制度，做好老師課間巡查、路隊護(hù)送和行政巡查清校工作。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定學(xué)校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格按照《中小學(xué)課程計劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時，確保學(xué)生每天一小時課外活動時間的落實。做到班班有特色、人人有特長，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動方案”、“大課間活動安排表”。規(guī)范教學(xué)流程，通過制度與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。教師管理強化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每年進(jìn)行一次師德考核，針對反饋進(jìn)行考核與整改。每學(xué)期進(jìn)行民主測評，意見征集活動。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅持校務(wù)分開制度和每學(xué)期對干部隊伍民主測評制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。學(xué)校黨支部要強化對黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育，建立黨員學(xué)習(xí)制度和例會。建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長效機制?？倓?wù)后勤管理總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點，做好資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的