校園讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-10-13 20:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)的樹(shù)葉”誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目班級(jí)服裝整齊（10分）精神飽滿（10分）表情自然（10分）聲音響亮、整齊（30分）內(nèi)容正確（30分）感情充沛（10分）總分注：此表用于集體誦讀的評(píng)分，滿分100分?！皟?nèi)容正確”表現(xiàn)為：不讀錯(cuò)字、不漏字、不斷句、停頓合理?！案星槌渑妗北憩F(xiàn)為：能根據(jù)文章內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)調(diào)、音高、節(jié)奏等。獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一二三等獎(jiǎng)，與教師職業(yè)能力考核掛鉤，記分1課本劇表演，三——五年級(jí)（五月第三周）評(píng)委：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：課本劇表演評(píng)分細(xì)則（100分）項(xiàng)目班級(jí)劇本創(chuàng)作35分表演30分語(yǔ)言15分服裝、道具（特效）10分演出效果10分總分源自課本、主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)流暢（20分）創(chuàng)造性發(fā)展劇情，有創(chuàng)新手法（15分）性格鮮明、情感投入、形態(tài)協(xié)調(diào)普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言清晰流暢，符合人物性格。符合劇情發(fā)展、符合人物性格觀眾產(chǎn)生共鳴、有感染力獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一二三等獎(jiǎng)，與教師職業(yè)能力考核掛鉤，記分1整本書(shū)閱讀，做成主題帖，三———五年級(jí)（5月25日前）手抄報(bào)，三———五年級(jí)（5月25日前）“讀書(shū)讓生活更美好”征文，三———五年級(jí)（5月25日前）書(shū)法（5月25日前）在讀書(shū)節(jié)期間，要求每位同學(xué)讀一本好書(shū)，寫(xiě)一份讀書(shū)心得，參加一項(xiàng)學(xué)校組織的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間，將活動(dòng)材料以班級(jí)為單位閱覽室展出，同時(shí)在學(xué)校對(duì)各班參加活動(dòng)情況及自主開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行考核，作為評(píng)選第二屆書(shū)香班級(jí)的參考條件。四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：校園讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想為了營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書(shū)香洋溢校園的每個(gè)角落，同時(shí)，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦第四屆校園讀書(shū)節(jié)。二、活動(dòng)目的，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)；，開(kāi)拓廣闊視野，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用讀書(shū)改變我們的生活，打造好人生底色。“讀（閱讀美文）、寫(xiě)（讀書(shū)征文）、講（讀書(shū)演講）、賽（讀書(shū)競(jìng)賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。三、活動(dòng)主題：閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生四、活動(dòng)口號(hào)：（年級(jí)自選）與名著為伴，塑造美好心靈；點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園；書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮；讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至4月六、組織機(jī)構(gòu)：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：組員：（二）工作小組：組長(zhǎng)：成員：全體班主任和語(yǔ)文老師七、活動(dòng)內(nèi)容步驟（一）積極營(yíng)造校園、班級(jí)書(shū)香氛圍。；（從口號(hào)中選）。，召開(kāi)一次以讀書(shū)為主題的主題班會(huì)或自主活動(dòng)。5.“人人讀好書(shū)，班班飄書(shū)香”。每班設(shè)立圖書(shū)角，確保班級(jí)圖書(shū)角有一定數(shù)量的書(shū)籍可供學(xué)生選讀。（二）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)?！傲鶄€(gè)一”。每日讀書(shū)一個(gè)小時(shí)；每日吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文；每周做一次摘抄；每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學(xué)期爭(zhēng)取發(fā)表一篇習(xí)作。（各年級(jí)班主任和語(yǔ)文老師要相互協(xié)商，指導(dǎo)好學(xué)生用好課余時(shí)間，學(xué)校不統(tǒng)一安排）“六個(gè)一”：推薦一批優(yōu)秀讀物書(shū)目；開(kāi)展一次“我與文學(xué)”手抄報(bào)評(píng)比展覽；舉行一次班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生讀書(shū)筆記、專題攝影作品評(píng)比；開(kāi)展一次新年詩(shī)會(huì)匯報(bào)表演；舉行一次“讀書(shū)與人生”專題讀書(shū)征文比賽；舉辦一場(chǎng)讀書(shū)報(bào)告會(huì)或?qū)ｎ}講座。（班主任和語(yǔ)文老師要正確指導(dǎo)學(xué)生如何選擇優(yōu)秀讀物，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離魔幻小說(shuō)。（三）評(píng)獎(jiǎng)及展示活動(dòng)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。~20日擇晴日分年級(jí)進(jìn)行新年詩(shī)會(huì)匯報(bào)表演，形式可以多樣，各年級(jí)自行確定?！昂萌撕檬隆薄ⅰ案腥耸论E”等，并及時(shí)在校園網(wǎng)、櫥窗、校園廣播臺(tái)上予以宣傳和表?yè)P(yáng)。校園讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃6一、活動(dòng)意義：為慶祝世界讀書(shū)日，讓經(jīng)典深入到心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性情！讓兒童在經(jīng)典的熏陶下，從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣味，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊。同時(shí)，為了深化我校書(shū)香校園特點(diǎn)建設(shè)，修建濃郁的書(shū)香氛圍，我校決定舉行20年校園讀書(shū)節(jié)。二、本屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的口號(hào)是：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣點(diǎn)燃讀書(shū)豪情，共建書(shū)香校園開(kāi)啟瀏覽之門(mén)，點(diǎn)燃心靈之燈讀經(jīng)典的書(shū)，做
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