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正文內(nèi)容

讀書活動策劃方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀,并征詢意見和建議。五、各單位分工AA市新華書店:活動方案的總體制定與安排,與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項,做好活動前后的溝通和部署。現(xiàn)場場地布置,活動宣傳品的制作:現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。為小記者準(zhǔn)備一份小禮品?,F(xiàn)場照相,留取相關(guān)資料。讀書活動策劃方案9為了深入開展“全民讀書月”活動,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動,特制定本方案。一、活動目的按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。二、活動主題傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園。三、活動內(nèi)容圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。(一)開展“三個一”活動開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。(二)開展讀書小報評比活動結(jié)合本次“全民讀書月”活動,在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,、增智、明理。(三)舉辦讀書征文大賽開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此,為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學(xué)生的情操,增長提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。一、活動主題:“我與書”二、參賽對象:3—6年級學(xué)生,每班3人。三、時間安排:XX年4月25日——XX年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。四、征文內(nèi)容:與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達(dá))凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。題目自擬五、征文要求1文章要思想健康,主題鮮明,內(nèi)容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。2 學(xué)生完成草稿好,統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。3 每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放學(xué)前。讀書活動策劃方案10讀書日活動主題:“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”指導(dǎo)思想:書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃?;顒幽康模航?jīng)過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。經(jīng)過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。經(jīng)過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位?;顒右螅焊愫眯麄靼l(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計劃,并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景。合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系?;顒有麄骺谔枺何易x書,我歡樂。書香伴童年,智慧享一生。與書本為友,與大師對話。與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行?;顒映晒故荆号e行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評,能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會。舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。讀書活動策劃方案11一、指導(dǎo)思想在感動教育框架下,以感動教育為教育信仰,以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向,以豐富“校園文化生活”為契機(jī),貫徹落實新課程要求,以讀書活動為載體,努力營造書香校園,書香教研組,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書方面理應(yīng)走在前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗,提高并不斷完善自我,成就自我。讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,潛心讀書無疑是智慧的選擇。為激勵教師熱愛讀書,終身學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)省市文件的精神要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展教師讀書沙龍活動。二、活動目的通過讀書沙龍活動,使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華,提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì),切實提高教師的人文素養(yǎng),造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。通過讀書沙龍活動,為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺,展示個人才華,解決實踐中的困惑,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體,并逐步成長為“本土教育家”。通過讀書沙龍活動,搭建教師交流平臺,學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。三、活動時間學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次,活動時間不少于2個小時,具體時間(待定)、地點(待定)。四、活動安排20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下:(一)策劃階段(20x3年3月)學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué)?;顒臃桨傅囊螅贫▊€人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)(寫在讀書筆記上)。(二)實施階段(20x3年4月11月)學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動,教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書過程中要積極做好讀書筆記,撰寫教學(xué)反思不少于5篇,學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,營造濃厚讀書氛圍,起到“活動一次,提高一次”的效果?;顒又新鋵崱八膫€結(jié)合”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合,積極開展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題,實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞,歷練師德修養(yǎng);三是要與案例分析相結(jié)合,積極開展教育研究,研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案;五是要與名家講壇相結(jié)合,邀請專家或我市名師進(jìn)行講座,開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。(三)總結(jié)階段(20x3年12月)學(xué)校對讀書活動的開展情況進(jìn)行及時總結(jié),提煉活動亮點,認(rèn)真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學(xué)校將對本次讀書活動進(jìn)行總結(jié)表彰。五、活動配檔表3月,學(xué)校成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組,策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容(每次讀書,以學(xué)科組為單位,共讀一本書;每次活動結(jié)束,以級部為單位,統(tǒng)計學(xué)科組閱讀篇目,報師訓(xùn)處備案)。教師根據(jù)學(xué)校活動方案的要求,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)(寫在讀書筆記上)。4月,學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動網(wǎng)站,教師開通教育博客。5月,讀書筆記、教學(xué)反思評選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評選)、展示。 6月,優(yōu)秀教育博客評選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評選)、展示。7月,階段性表彰、總結(jié)。8月,學(xué)校
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