【文章內(nèi)容簡介】 代寫法律文書等服務。自成立以來，診所法律教育項目得到了海南大學領導和校內(nèi)外各方面的大力支持。（一）外來工協(xié)會受?？谑旋埲A區(qū)外來工管理協(xié)會之托，海南大學法學院首期法律診所以外來工維權(quán)為主題，學員除參與協(xié)會組織的維權(quán)咨詢、值班外，還代理外來工的訴訟和非訴訟案件，為外來工提供法律服務和法律援助。同時，診所學生對于上門求助的其他弱勢群體亦給予高質(zhì)量的法律服務。除課堂教學和課外案件輔導外，診所要求學生在給貧弱者提供法律援助的過程中，掌握各方面的法律知識，提高自身的法律素質(zhì)；同時要求學生及時總結(jié)課堂學習和課外實踐中的經(jīng)驗與教訓，制定出相應的規(guī)章制度和提供法律服務的操作流程和注意事項，為下期診所積累經(jīng)驗，打下基礎。2005年3月10日下午3時“中國外來工維權(quán)行動項目”座談會在椰海大酒店三樓第二會議室召開。作為合作的方之一海南大學法學院派出法律診所志愿者代表陳吉波前往出席。參加座談會的歐盟代表有項目官員康雅文（Petra KIEL）女士、助理張嵐女士、財務及合同管理官員孟嵐女士，清華大學NGO研究所賈西津教授、海南廣播電視大學的副校長姚定楷副教授、海口市副秘書長朱東海博士以及?？谑型鈦砉す芾韰f(xié)會的相關(guān)人員。志愿者代表陳吉波同學（海南大學法律診所學生）談了參加該項目的感受，他說“法科大學生不拘于法律條文對公平正義的追求，學為民所用、情為民所系，決心在活動中鍛煉成才！”2005年3月10日，對于“大同外來工之家”的民工們無疑是記憶深刻的一天。晚上九時，在一股土墻上的一盞燈下，他們上了一堂生動的法律課，第一次有人這樣貼近而親切地告訴他們怎樣處理生活、工作中碰到的法律問題，又如何維護自己合法權(quán)益。教室就設在他們的簡陋的小院里，沒有黑板、沒有粉筆，而講課的兩位老師——周全和陳吉波都是參加海南大學法學院法律診所的大三學生，作為志愿者參加了外來工維權(quán)行動，來授課也是第一次。他們利用所學的法律知識，結(jié)合生活的點點滴滴，講述了一堂生動而深入淺出的法律課。講課九點開始，外來工之家的長輩、兄弟姐妹們還不敢接近課桌，搬著小板凳圍成一圈，坐在離課桌幾米多，新鮮多于渴望，志愿者與外來工的陌生還未清除。但不久，演講者生動的事例就吸引了他們，演講者走進人群，人群也迎向了演講者，心和身體都慢慢靠攏了。外來工們認真地聆聽、不斷地發(fā)問，時而開懷大笑，時而掌聲迭起，反映非常熱烈。末了，周全問民工們：我們下次來你們歡不歡迎時，他們回答：歡迎！最好天天來！一堂課下來，周全、陳吉波同學滿頭大汗、嗓子沙啞，但依然熱情澎湃?？笛盼呐恳恍校瑢λ麄儌z翹起大拇指，夸他們很優(yōu)秀，海大法學院的學生綜合素質(zhì)很高！4月1日，維權(quán)總部，由海口市龍華區(qū)外來工管理協(xié)會會長楊淶清主持，龍華區(qū)司法局副局長以及區(qū)各司法所所長和維權(quán)組各個支部組長參加，總結(jié)3月份的維權(quán)行動。各組組長依次總結(jié)了各支部的工作情況。會長楊淶清布置了4月份至5月份的工作重點，由大規(guī)模的宣傳轉(zhuǎn)為對外來工的法律維權(quán)培訓，每一個維權(quán)小組要在兩個月內(nèi)培訓外來工7萬多人。（二）司法行政部門法律診所積極與省內(nèi)各司法行政部門開展合作，建立溝通協(xié)調(diào)的平臺。該診所先后與海南省律師協(xié)會、海南省法律援助中心、?？谑蟹稍行摹埲A區(qū)法律援助中心等單位密切聯(lián)系，拓寬法律服務的渠道，為弱勢群體提供優(yōu)質(zhì)的法律幫助。（三）國內(nèi)外專家法律診所先后邀請了諸如海南省司法廳廳長施文、美國Fulbright學者Stephen Everhart教授、海南省司法廳律師公證處處長等國內(nèi)外專家傳經(jīng)送寶。StephenEverhart先生是美國Stetson大學法學院教授，是2004－2005美國－中國Fulbright項目教授，曾擔任過檢察官和辯護律師、佛羅里達州律師協(xié)會會長，曾被佛羅里達州州長任命為負責處理工傷案件的法官。2005年3月23日晚上，StephenEverhart教授在模擬法庭為診所的學員作了題為“關(guān)于診所式法律教育的報告”。報告會由法學院副院長診所負責人副教授葉英萍主持，黃永鋒老師擔任翻譯。StephenEverhart教授的報告風趣幽默、簡潔易懂，通過自己豐富的教學及司法實踐經(jīng)歷，闡述了診所式法律教育的來龍去脈及基本理論。3月24日晚上，StephenEverhart教授又為診所的學員就美國大學法律診所的運作模式及發(fā)展趨勢作了闡述，對中美“診所法律教學”、法學院學生的實踐能力培養(yǎng)等問題進行了比較，并與我們做了深入探討和交流。通過這兩場報告，我們獲益匪淺。（四）新聞媒體法律診所與眾多新聞媒體建立了長期的合作關(guān)系，《人民日報》、《海南日報》、《海南特區(qū)報》、《?？谕韴蟆?、《商旅報》等相繼對法律診所進行了報道。經(jīng)過積極策劃，海南廣播電視臺每天滾動發(fā)布免費熱線電話，使法律診所活動走進電視，走向了全省觀眾。四、踐行法律，用實戰(zhàn)提升學生素質(zhì)法律診所雖在海南大學法學院落戶僅僅一個學期卻已是成績斐然，有口皆碑，尤其在法科大學生能力的培養(yǎng)方面收獲頗豐，積淀了一定的寶貴經(jīng)驗。“法律診所”是作為一門新設課程供法學院學生選修的。在學生自愿報名的基礎上，學院通過嚴格的筆試和面試甄選出32名品學兼優(yōu)的同學成為法律診所的首批學員。與此同時，四位資深的法學院教師被安排擔任法律診所課程的主講教師。在課堂上，學員們接受專門系統(tǒng)的法學實踐理論輔導（到目前為止共計15次），可以說這是理論知識的一種集中“充電”，再加上四位導師都是學術(shù)與實務平分秋色的業(yè)內(nèi)精英，講起課來自然有的放矢，學員們因此受益匪淺，理論功底日有所長。在課堂之外，法律診所的所有學員在海大平正事務所輪流值班，接聽來電、接待來客，義務提供法律咨詢和分解法律疑惑。這無疑是一種學以致用的實踐大演練。首先它對學員的溝通表達能力是一個巨大的考驗和磨練。經(jīng)過一個學期的錘煉，學員們均表示與人交流的水平和技巧都有所提高。其次，它是學員的實踐能力的一塊重要試金石。法學專業(yè)培養(yǎng)的不是雄辯滔滔的紙上談兵的學生