【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、有趣的事例講述，能使思想品德課中枯燥的內(nèi)容趣味化，抽象的內(nèi)容具體化，深?yuàn)W的內(nèi)容淺顯化，死板的內(nèi)容形象化，從而寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。例如，在講解“法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益”時(shí)，我講了發(fā)生在河南省的“瘦肉精”事件，通過(guò)實(shí)例，學(xué)生深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律手段維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的重要性。教師在教學(xué)中運(yùn)用實(shí)例去證明理論，不僅通俗易懂，而且豐富了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而讓學(xué)生喜歡上思想品德課。講究語(yǔ)言藝術(shù)語(yǔ)言是教學(xué)的主要工具和手段，教學(xué)中語(yǔ)言表達(dá)的好壞，直接影響課堂氣氛和教學(xué)效果。為此，思想品德課教師要使課堂生動(dòng)而有趣，提高課堂教學(xué)效果，就必須在語(yǔ)言上下功夫，要廣采百家語(yǔ)言之長(zhǎng)，兼容并蓄，并注意語(yǔ)言的深刻、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、精確、幽默和通俗。這樣，既可給緊張、沉悶、呆板、乏味的課堂氣氛注入活力，又可以形成寬松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。例如在說(shuō)明毒品損害人們的身體健康和生活幸福時(shí)，我形象地運(yùn)用禁毒格言——“吸毒一口，掉入虎口。貪圖一時(shí)痛快，毀掉一生幸?！?，同學(xué)們就在笑聲中領(lǐng)悟到了“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的重要性。三、讓生活實(shí)際融入課堂結(jié)合實(shí)際在教學(xué)實(shí)踐中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不喜歡思想品德課的原因是認(rèn)為思想品德課枯燥、空洞、脫離實(shí)際、實(shí)用性差，從而表現(xiàn)出一定的抵觸情緒。在這種心態(tài)下，教師就應(yīng)該將思想品德課中的觀點(diǎn)、理論、原理等，與歷史的、現(xiàn)實(shí)的、中國(guó)的、外國(guó)的人和事結(jié)合起來(lái)，使這些知識(shí)能和實(shí)際生活中的人和事相印證，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一種親近感和真實(shí)感。例如，我在講七年級(jí)上冊(cè)“生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”這一觀點(diǎn)時(shí)，列舉了在玉樹(shù)救人遇難的香港義工“阿?！钡氖吕?，學(xué)生聽(tīng)了非常感動(dòng)，同時(shí)也意識(shí)到了“阿福”在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，創(chuàng)造出了不朽的社會(huì)物質(zhì)、精神價(jià)值，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，雖然他獻(xiàn)出了年輕的生命，但他延伸了生命的價(jià)值。又如，在講“學(xué)會(huì)合理消費(fèi)”這一框時(shí)，首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣安排自己的零花錢(qián)，緊接著讓學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的安排比較合理，誰(shuí)的安排不合理。通過(guò)學(xué)生身邊一些鮮活的例子，活躍了課堂氣氛，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以案說(shuō)法初中思想品德課中法律常識(shí)的內(nèi)容比較多，在教學(xué)中，涉及到法律常識(shí)的內(nèi)容，主要采用聯(lián)系學(xué)生熟悉的案例解說(shuō)法律的方法。例如，我在講解七年級(jí)下冊(cè)法律具有強(qiáng)制性和普遍性的特征時(shí)，列舉了原上海市委書(shū)記陳良宇，原重慶市司法局局長(zhǎng)文強(qiáng)的案例加以說(shuō)明。這樣既避免了單純枯燥的說(shuō)教，又能很好地提高學(xué)生知法、守法、護(hù)法的能力。四、適當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是思想品德課教學(xué)不可缺少的組成部分，每學(xué)期都應(yīng)該安排一定的時(shí)間來(lái)開(kāi)展。這種形式可以讓學(xué)生通過(guò)親身看到、聽(tīng)到的事和物深刻地了解我國(guó)的政策和國(guó)家大事。今年是建黨90周年，作為中考內(nèi)容，我在課堂上列舉了很多有關(guān)黨和政府在改善民生，為民辦實(shí)事的例子，讓學(xué)生了解黨的宗旨和性質(zhì)，以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我也組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀我校附近的一些企業(yè)，調(diào)查農(nóng)村的變化及人民生活水平的情況等，使學(xué)生一下子就認(rèn)識(shí)到了我國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面取得了巨大成就，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，正如有的學(xué)生在總結(jié)中所說(shuō)：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們的幸福生活，我們的黨和政府真正做到了立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，我們要堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)?！蓖ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式，不但使學(xué)生更好地理解了教材知識(shí)，而且使學(xué)生的思想覺(jué)悟有所升華，同時(shí)也讓學(xué)生更加喜歡思想品德課。當(dāng)然，要讓學(xué)生喜歡思想品德課的方法遠(yuǎn)不止于此，只有我們勤于探索，勇于實(shí)踐，精于總結(jié)，就一定能找到適合思想品德課教學(xué)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，使之更好地指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。第四篇：如何上好思想品德課如何上好思想品德課政治老師要自覺(jué)提高自身素質(zhì) “打鐵先要自身硬”，實(shí)施素質(zhì)教育，首先要提高老師的自身素質(zhì)，老師的素質(zhì)主要包括兩個(gè)方面，一是自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要扎實(shí)，更新，業(yè)務(wù)能要提高；二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺(jué)悟要提高。這是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，也是推行素質(zhì)教育的先決條件。要提高老師素質(zhì)，我扎扎實(shí)實(shí)地做到如下幾點(diǎn)。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要豐富其他學(xué)科知識(shí)。隨著深化改革的發(fā)展，政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。作為政治老師不能滿(mǎn)足于學(xué)歷達(dá)標(biāo)和原有的知識(shí)，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，使自己的認(rèn)識(shí)適應(yīng)發(fā)展的需要。老師也只有掌握豐富的知識(shí)，才能做到融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通、舉一反三，才能使教學(xué)生動(dòng)風(fēng)趣、得心應(yīng)手、游刃有余，才能激