【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級上冊語文《我要的是葫蘆》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、認識11個生字、會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解植物的葉...
2025-04-13 03:00
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊青青蛇兒滿地爬,蛇兒遍身開白花,瓜兒長長茸毛生,老君裝藥要用它。(打一植物)猜謎語葫蘆開始小葫蘆長得怎么樣?茂盛從哪兒看出這棵葫蘆長得好?藤長;葉綠,多;花雪白的;葫蘆可愛。細長的葫蘆藤、長滿了綠
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊我要的是葫蘆自讀課文,想一想課文講了一個什么故事。不認識的字詞請同學(xué)們先自己拼讀,然后把他們?nèi)Τ鰜?。我要的是葫蘆一、加一加,變一變胡+()=葫戶+()=蘆騰+(
2024-12-04 22:04
【總結(jié)】第二十三課:我要的是葫蘆設(shè)計理念本課采取激趣的方式,讓學(xué)生在識字、寫字、理解、朗讀、表演等各個教學(xué)環(huán)節(jié)里,發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的積極性。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學(xué)生的語感得到訓(xùn)練,想象能力、口語交際能力也得到發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認識11個生字,會寫8個生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
2024-12-04 21:23
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級語文上冊教案我要的是葫蘆 最新版 《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計方案 教材說明: 《我要的是葫蘆》是人教版小學(xué)語文第三冊二年級上P63頁的一篇課文。(教材附后) 教材分...
2025-10-09 01:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 教養(yǎng)目標(biāo): 1、學(xué)會本課9個生字及新詞。 2、理解課文內(nèi)容,了解植物的葉子與果實之間的關(guān)系。 3、正確、流利、有感情...
2025-04-13 02:50
【總結(jié)】葫蘆的用途:可以食用、藥用,還可以做成樂器及裝飾品。14、我要的是葫蘆讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆
2024-11-21 23:43
【總結(jié)】聲音的秘密教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)帕斯卡仔細觀察、好動腦筋的良好品質(zhì)和習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。8個生字,會寫10個生字,學(xué)習(xí)新偏旁部首。教學(xué)難、重點:。。10個生字。教學(xué)準(zhǔn)備:聲學(xué)原理示意圖。教學(xué)時間:2課時。第一課時教學(xué)流
2024-12-02 13:30
【總結(jié)】少年聶耳教學(xué)目標(biāo):8個生字;正確讀寫并理解16個新詞語;會用部首查字法查字典,能聯(lián)系上下文理解詞語。方法給課文分段?!懊慨?dāng)??總??”造句;能聽寫句子。能背誦課文第5自然段。教學(xué)重、難點:“少年時代就非常喜歡音樂”的詞句;“杰出的音樂家”是跟他“少年時代就非常
2024-11-30 16:02
【總結(jié)】二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 二年級上冊語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1《我要的是葫蘆》是一篇寓言,講一個種葫蘆的人十分喜愛小葫蘆,但葫蘆葉上生蟲了,他認為葉子上的蟲子和他要的葫蘆沒...
2024-12-03 22:10
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認識6個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、...
2024-12-07 04:10
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_4 《我要的是葫蘆》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第三冊的一篇講讀課文,屬寓言性質(zhì)。文章短小精悍,語言爽朗生動,人物形象鮮明,是深愛小孩們喜愛的一篇課文。...
2025-01-15 05:54
【總結(jié)】蜜蜂引路教學(xué)目的:,善于根據(jù)事物之間的關(guān)系解決問題的思想方法。,懂得重點詞語的意義,正確流利地朗讀課文?!耙?、養(yǎng)、叢、仔、采、志”及偏旁“弓”。教學(xué)重點:理解列寧解決問題的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦、圖片、磁帶。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入:師:電腦課件(先出示“小密蜂”再出
【總結(jié)】二年級語文上冊教案——《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)時間:2課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會認“葫、蘆”等6個生字,會寫“言、每”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、通過看圖和學(xué)文,了解葫蘆的葉子和果實的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:收集葫蘆的實物和圖片。詞語卡片。
2024-11-22 02:40
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》是二年級上冊的一篇講讀課文。講的是一個人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越...
2024-12-04 05:52