【總結(jié)】《我們知道的太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)賀家土小學(xué)陳新宇教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)運(yùn)用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽的知識(shí)。2、能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行合理的整理,與同學(xué)分享。3、能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽的資料,提出一些自己感興趣的研究主題。準(zhǔn)備:專題網(wǎng)站。教學(xué)過程:一.引入1、謎語出示謎語:
2024-11-30 15:14
【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繉Ρ葘?shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?1、把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級上冊科學(xué),,第一頁,編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。,大家好,我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?,你一般在什么地方能看到我?,第二頁,編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。...
2024-10-20 19:57
【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級科學(xué)上冊大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)??對比?shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?1、把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上
2024-12-11 09:41
【總結(jié)】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的?從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓,放在白紙上,用放大鏡觀察蚯蚓,把它的樣子畫在書本的畫板里,并標(biāo)出口、肛門、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀,由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化??诃h(huán)帶肛門2、怎么區(qū)分口和肛門
2024-11-30 02:09
2024-10-25 00:28
【總結(jié)】選擇健康食品討論交流:怎樣的食品是有利于健康的食品?為什么?健康食品是指安全、無污染、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng)的食品。食品中殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌、重金屬等對人體有害的成分不能超過規(guī)定。你們認(rèn)為它們是健康食品嗎?為什么?蠟肉方便面各種罐頭無檢疫標(biāo)志的肉類膨化食品
2024-11-11 00:32
【總結(jié)】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容,學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn),因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺(tái),對典型的陸地動(dòng)物—
2024-11-12 15:46
【總結(jié)】誰選擇了它們【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化。,造就了生物的多樣性。過程與方法,尋求有關(guān)問題的合理解釋。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀意識(shí)到環(huán)境與生物的密切關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】知道同一種生物生活在不同的地方,身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。
2024-11-30 00:28
【總結(jié)】金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,具有生命體的基本特征。,用腮呼吸。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的感情,培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過觀察金魚的生活,了解水生動(dòng)物與陸生動(dòng)物的相同和不同。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生有想法時(shí)用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。【教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)?蚯蚓體表是否有黏液?想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面,有什么感覺,并用放大鏡觀察,看看能看見什么。觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),想一想蚯蚓能運(yùn)動(dòng)的原因是什么。仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快,還是在糙紙上運(yùn)動(dòng)快。為什么?視頻:蚯蚓的生活習(xí)性(科學(xué)DV).mp4
【總結(jié)】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”、“梁”,知道梁比柱容易彎曲。2、在實(shí)驗(yàn)中分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論,了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預(yù)測與細(xì)心的求證,在小組探究過程中,體會(huì)同伴之間合作的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備:小組:寬度成倍數(shù)關(guān)系的紙條,厚度成倍數(shù)關(guān)系的紙條,硬幣,塑料
2024-12-02 11:04
【總結(jié)】第一課地球表面的地形教學(xué)設(shè)計(jì):【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法:觀察描述常見地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡單的地形圖,能在地形圖
2024-12-02 11:41
【總結(jié)】健康食品:是指安全、無污染、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng)的食品。(食品中殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌、重金屬等對人體有害的成分不能超過規(guī)定。)下面這些食品中哪些是健康食品?并說明理由。A、(1)米飯(2)蠟肉(3)香腸(4)皮蛋(5)牛奶B、(6)炸雞(
2024-11-30 01:00
【總結(jié)】校園的樹木教學(xué)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然。,拓印,記錄等方法描述樹木的形狀,高矮,粗細(xì),知道樹木的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。合作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對樹木進(jìn)行科學(xué)的觀察。教學(xué)難點(diǎn)歸納出樹木的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)用具樹葉,果實(shí),觀察記錄紙,白紙,蠟筆教學(xué)過程一
2024-12-02 12:44