【總結(jié)】第六課第二框:博大精深的中華文化[課標(biāo)要求]辨析中華文化的區(qū)域特征,說(shuō)明中華文化是中國(guó)各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)?!教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):1、識(shí)記:文學(xué)藝術(shù)對(duì)中華文化的意義;科學(xué)技術(shù)是民族文明的重要標(biāo)志。2、理解:文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)是中華文化博
2024-12-02 10:33
【總結(jié)】在文化生活中選擇流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義;理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受體驗(yàn)觀察的能力、搜集處理社會(huì)信息的能力、獨(dú)立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3、情感態(tài)
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】第一篇:文化生活 文化生活》第四單元知識(shí)點(diǎn)整理 2011-01-0317:33:58|分類:教學(xué)|標(biāo)簽:主義道德文化社會(huì)思想|字號(hào)大中小訂閱 知識(shí)點(diǎn) 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2024-10-10 17:57
【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 加強(qiáng)思想道德建設(shè)意見(jiàn) 胡錦濤總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話,在全黨 全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。各級(jí)黨委政府高度重視,各地各部門迅速 行動(dòng),廣大干部群眾積極參與,形成了學(xué)習(xí)...
2024-08-26 17:10
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 加強(qiáng)青思想道德建設(shè)[1] (一)引入新課 咱們第三單元的題目叫做發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化,發(fā) 展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化,是社會(huì)主義社會(huì)全面發(fā)展的必然要 求,這一方面需...
2024-08-26 17:27
【總結(jié)】第一篇:文化生活 第二課《文化對(duì)人的影響》教案(新人教必修3) 第二課文化對(duì)人的影響教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo) 1、文化對(duì)人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】《文化生活》學(xué)案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預(yù)習(xí)提示,自主探究】、學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國(guó)現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價(jià)值、文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系、在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)比較、鑒別一些文
2025-04-29 01:31
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 加強(qiáng)思想道德建設(shè)講話 全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,要求我們必 須把發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置,著眼于提高人 的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展,加強(qiáng)思想道德建...
2024-08-18 04:05
【總結(jié)】教案一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:,理解立足于中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,弘揚(yáng)民族精神的意義。二、【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):中華民族精神的巨大作用;中華民族精神的基本內(nèi)涵;中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族精神的繼承和弘揚(yáng);弘揚(yáng)和培育民族精神的重大意義;人人都應(yīng)該是民族精神的傳播者和建設(shè)者2.能力目標(biāo):運(yùn)用發(fā)展的眼光分析問(wèn)題3.情感態(tài)度價(jià)值觀:形
【總結(jié)】《弘揚(yáng)中華民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì)泉州五中政治教研組陳碧雯一、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明1、指導(dǎo)思想《弘揚(yáng)中華民族精神》屬于知識(shí)課型,又能滲透責(zé)任感和國(guó)情教育,因此教學(xué)中要以詳實(shí)的歷史史實(shí)、民族文化為依據(jù),以社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生的生活為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),通過(guò)感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內(nèi)涵及其偉大作用,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代
2024-12-03 18:18
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來(lái)展開(kāi)。第四單元“
【總結(jié)】加強(qiáng)思想道德建設(shè)關(guān)注生活:?買兩根地溝油炸油條,?吃個(gè)蘇丹紅咸蛋,?喝杯三聚氰氨牛奶,?吃完開(kāi)著錦湖輪胎的車去上班。?瘦肉精豬肉炒農(nóng)藥韭菜,?再來(lái)一份人造雞蛋鹵注水牛肉,?加一碗石蠟翻新陳米飯,?泡壺一杯香精茶葉晚上
2024-07-27 13:15
【總結(jié)】第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),從而引發(fā)道德沖突。課堂探究:①老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒(méi)有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯(cuò)把10元看成了100
2025-06-21 07:54
【總結(jié)】第一篇:加強(qiáng)思想道德建設(shè) 加強(qiáng)思想道德建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生健康人格烏丹一中加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),對(duì)保證人才培養(yǎng)的正確政治方向,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。幾年來(lái)...
2024-10-28 17:46