【摘要】思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)::了解科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系;明確提高自身的思想道德修養(yǎng),是一個(gè)長期的過程;學(xué)會(huì)通過正確的途徑切實(shí)提高自己的思想道德修養(yǎng)。:正確分析當(dāng)今社會(huì)生活中存在的思想道德沖突,認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來的沖擊和挑戰(zhàn);通過提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)特別是積極參加各種有
2024-12-10 10:35
【摘要】《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)內(nèi)容:教材使用人教版第三冊(cè)第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內(nèi)容。本框?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費(fèi);面對(duì)紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動(dòng);認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。(二)學(xué)生分析
2024-12-10 10:32
【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問
【摘要】加強(qiáng)思想道德建設(shè)春暉中學(xué)許伯祥10(1)☆把所有的心裝進(jìn)你心里,在你的胸前寫下,你是這樣的人.把所有的愛握在你手中,用你的眼睛訴說,你是這樣的人.把所有的傷痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是這樣的人.把所有的神明歸還世界,人們?cè)谛睦锖魡?你是這樣的人.你是這樣的
2024-11-24 21:19
【摘要】科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)(第九課)加強(qiáng)思想道德建設(shè)(第十課)主要內(nèi)容:中心環(huán)節(jié):第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)(一)、我心目中的思想道德典范(二)、凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程(為什么)?基本內(nèi)容和內(nèi)核是什么(是什么)?(三)、全面提高公民道德素質(zhì)
2024-08-17 18:16
【摘要】《文化創(chuàng)新的途徑》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市天河中學(xué)高二政治備課組符起俊【學(xué)情分析】本課內(nèi)容為《文化生活》(人教版)第二單元“文化傳承與創(chuàng)新”第五課“文化創(chuàng)新”的第二框。如何進(jìn)行文化創(chuàng)新既是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn),具有很強(qiáng)的思想理論性,也具有很強(qiáng)的探索實(shí)踐性。在前面的學(xué)習(xí)探索的過程中同學(xué)們基本明確了文化的交流、傳播和發(fā)展,也明白了文化的繼承和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。第一
2024-12-10 10:33
【摘要】第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)【教學(xué)要求】了解文化的基本內(nèi)涵。了解文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。了解文化的形式與人們的文化活動(dòng)。了解文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互關(guān)系。理解現(xiàn)代社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互交融。
2024-12-08 14:42
【摘要】《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計(jì)丁蜀高級(jí)中學(xué)史君仙一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:從文化活動(dòng)一種形式—文學(xué)賞析入手,讓學(xué)生在這樣一種文化活動(dòng)中去親身體驗(yàn)文化對(duì)塑造人生所起的作用。二、精心準(zhǔn)備案例:(文學(xué)賞析材料)材料一:假如生活欺騙了你(普希金)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
【摘要】思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)[從容說課]本框是文化生活的落腳點(diǎn),全書的落腳點(diǎn)。本框題設(shè)計(jì)突破傳統(tǒng)的道德教育,更強(qiáng)調(diào)直面生活中的道德沖突以及解決問題的方法,讓道德準(zhǔn)則內(nèi)化為學(xué)生的一種自覺行為。本框題分為三目:第一目“直面生活中的思想道德沖突”指生活節(jié)奏變化帶來了人們一些思想道德沖突,思想道德沖突要求我們加強(qiáng)自身知識(shí)文化修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)。
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)奉化市江口中學(xué)唐軍波一、教學(xué)內(nèi)容普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——《思想政治》必修3第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)第2課時(shí)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、道德沖突產(chǎn)生的原因和解決的途徑
【摘要】 第1頁共3頁 加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活 加強(qiáng)基層文化建設(shè)豐富農(nóng)村文化生活11月29日下午,在縣 委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上,我聽取了北京工業(yè)大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研 究所所長、博士王國華教授所...
2024-08-26 17:07
【摘要】[教案]傳統(tǒng)文化的繼承By亞寧課標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):傳統(tǒng)文化的含義、傳統(tǒng)文化繼承性及其表現(xiàn)、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。2.能力目標(biāo):利用教材提供的情境,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究的本領(lǐng);通過對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)辯證觀察和認(rèn)識(shí)問題。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)文化發(fā)展的歷史過程和我國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)
2024-12-10 10:34
【摘要】 第1頁共14頁 加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活 關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè) 切實(shí)豐富農(nóng)民精神文化生活的建議 農(nóng)村文化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,不斷滿足 農(nóng)民日益增長的精神文化需求是...
2024-08-26 17:11
【摘要】文化創(chuàng)新的源泉和作用江蘇省昆山中學(xué)姚婕妤【教學(xué)課題】我國政府受人民的監(jiān)督【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)明確政府依法行政的具體要求,理解政府提高依法行政水平的基本要求,了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制,認(rèn)識(shí)我國的行政監(jiān)督體系。2、能力目標(biāo)提高歸納與分析的能力,學(xué)會(huì)辯證地觀察問題、認(rèn)識(shí)問題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
【摘要】思想政治必修模塊3(文化生活)Ⅱ文化的內(nèi)涵:文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)、技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)部分。它既不是指廣義的文化,也不是指狹義的文化。,能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響Ⅰ文化作為一種精神力量,能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。、政治生活的特殊性Ⅰ
2024-08-17 15:31