文化生活：102思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)1(編輯修改稿)
2025-01-07 10:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系 （ 3）科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義 結(jié)合教材 109 頁(yè)中的兩句名言，設(shè)立辯題：有知識(shí)就一定有道德嗎？由兩個(gè)方陣分 別 作為正方和反方辯論，時(shí)間十分鐘。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生列舉幾條類似書(shū)中的名言，一起 體味、共同討論這些名言所蘊(yùn)涵的道理和給我們的啟示。 課前兩大方陣分別選出辯手，各方全部成員分別進(jìn)行資料的收集、整理， 力求找出最佳的論據(jù)，以取得滿意的結(jié)果。最后 得出身心健康，德才兼?zhèn)?，性格良好是最基本的人才?biāo)準(zhǔn)?！暗隆边@一要素是處于首位的要素。無(wú)才無(wú)德是庸人，有德無(wú)才是好人，有才無(wú)德是小人，德才兼?zhèn)涫琴t人。當(dāng)然我們需要的是 德才兼?zhèn)涞馁t人。只有具備良好的思想道德修養(yǎng)，才能夠運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。 設(shè)計(jì) 辯論賽 ，既可以鍛 煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，又提高了他們的理論水平，并能完成政治理論的傳授，避免空洞說(shuō)教所帶來(lái)的負(fù)面影響，激活 學(xué)生的思維。 解決了本框 的難點(diǎn)：思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。 列舉名言，引導(dǎo)學(xué)生感悟加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、提升科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性，激勵(lì)學(xué)生努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。 追求更高的思想道德目標(biāo) （ 1）改造主觀世界，追求更高的思想道德目標(biāo) （ 2）在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中 追求更高的思想道德目標(biāo) （ 3）為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗 探究三： 利用教材110 頁(yè)中列舉的觀點(diǎn)，預(yù)設(shè)討論： （ 1） 主觀為自己，客觀為他人； （ 2） 主觀為他人，客觀為自己； （ 3）主觀為自己，客觀害他人。 你同
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