文化生活：102思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)2(編輯修改稿)
2026-01-07 10:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)，思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立崇高理想的過(guò)程，就是思想道德修養(yǎng)。 （材料顯示）未成年在押人員多為文盲 某看守所管教人員說(shuō)，分析未成年在押人員犯罪原因， 首先是文化素質(zhì)普遍較低，初中畢業(yè)不足 17﹪，大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè)，他們中 40﹪是輟學(xué)或被學(xué)校開(kāi)除、勸退人員，他們絕大部分不會(huì)寫(xiě)信，甚至明信片也不會(huì)寫(xiě)，他們大都缺乏家庭溫暖。 上述材料給了我們什么啟示？ 學(xué)生：由于他們知識(shí)文化修養(yǎng)低，容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的道路。 學(xué)生：知識(shí)文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。 （材料顯示） 鏡頭一 ： 2021 年 2 月 23 日，云南大學(xué)學(xué)生馬加爵因打牌與舍友發(fā)生矛盾，殘忍地把四位同學(xué)殺害。 鏡頭二 ：我校開(kāi)展“八榮八恥”教育，把榮辱觀踐行到學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生經(jīng) 紀(jì)律觀念得到了增強(qiáng)，班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)也有了較大的提高。 上述材料說(shuō)明了什么？ 學(xué)生：當(dāng)代一些大學(xué)生的思想道德令人擔(dān)憂，必須加強(qiáng)思想道德建設(shè)。 學(xué)生：加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)，有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性，掌握更多科學(xué)文化知識(shí)，提高知識(shí)文化修養(yǎng)水平。 學(xué)生：不重視思想道德修養(yǎng)，即使掌握豐富知識(shí)，難以避免人格上的缺失，甚至危害社會(huì)。 P110探究：你如何理解王符。司馬光的言論？ 道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。 — 但丁 但丁的話說(shuō)明知識(shí)文化修養(yǎng)不如思想道德修養(yǎng)重要，是嗎？ 學(xué)生：王符、司馬光的言論說(shuō)明知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，兩者相互影響，相互促進(jìn)，良好知識(shí)文化修養(yǎng)，能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。 但丁的語(yǔ)句觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)思想道德修養(yǎng)的重要性，但不能說(shuō)思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)重要。 （材料顯示） 青華大學(xué)機(jī)電系四年級(jí)學(xué)生劉海洋，為驗(yàn)證笨狗熊的說(shuō)法是否成立，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，潑在了北京動(dòng)物園飼養(yǎng)狗熊身上觜里，造成黑熊燒傷。 結(jié)合 P111，在生活中，我們常常看到這樣 行為的探究：你認(rèn)為知識(shí)文化修養(yǎng)根本意義在于什么？知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)否能統(tǒng)一？ （學(xué)生答略） 教師歸納總結(jié)：（扳書(shū)） 知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義在于使自己思想道德境界不斷升華，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)造福，一個(gè)真正有知識(shí)文化修養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德道德修養(yǎng)的關(guān)系：兩者是相互相成、相互促進(jìn)，是統(tǒng)一的。 （ 1） 良好知識(shí)文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，有助于人們自覺(jué)樹(shù)立正確思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非能力，作出理性行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 （ 2） 加強(qiáng)思想道德修
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