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正文內(nèi)容

管理學(xué)原理模擬試卷1匯總(編輯修改稿)

2024-10-13 19:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度的因素。綜合和發(fā)揚(yáng)兩種基本組織形態(tài)的優(yōu)點(diǎn),要求確定合理的管理層次和管理幅度。由于管理層次的多少取決于管理幅度的大小,因此后者便成了矛盾的主要方面。在具體確立組織的管理幅度和層次時(shí),我們只需要把握以下幾個(gè)關(guān)系:1.在被管理人員確定的情況下,管理幅度與管理層次成反比,即管理幅度越大,則管理層次越少;反過(guò)來(lái),管理幅度越小,則管理層次越多。2.管理幅度與管理的政務(wù)和事務(wù)的難易程度和規(guī)范程度有關(guān)。管理的事務(wù)越難、越不規(guī)范,則要求管理幅度要小些;如管理的事務(wù)較容易,且規(guī)范、穩(wěn)定,變化小,不需要?jiǎng)?chuàng)造性,則管理幅度可大些。3.管理幅度與管理者的水平和管理手段的先進(jìn)程度有關(guān)。管理者水平高,管理手段先進(jìn),則管理幅度可大些。否則,就可小些。4.管理幅度與被管理對(duì)象有關(guān)。被管理人員素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),能獨(dú)立勝任工作且忠于組織,、則管理幅度可大些。否則,可小些。5.不同管理層次和工作性質(zhì)。管理幅度也應(yīng)有差別。6.管理幅度與組織法規(guī)健全與否有關(guān)。對(duì)于一個(gè)法規(guī)、程序健全的組織,幅度就可大些。2試述你對(duì)“管理是一門科學(xué),又具有藝術(shù)性”的看法。首先,科學(xué)是系統(tǒng)化的知識(shí),科學(xué)的方法應(yīng)能通過(guò)對(duì)事物的觀察而對(duì)事物的本質(zhì)做出判定,并通過(guò)持續(xù)不斷的觀察而對(duì)這些本質(zhì)的確切性進(jìn)行檢驗(yàn)。其次,管理工作同其他技藝一樣,也要利用系統(tǒng)化知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以運(yùn)用,以獲得預(yù)效果,管理是一門藝術(shù)是強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐性。2控制有哪些功能?是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)必不可少的活動(dòng),通過(guò)糾正偏差的行為與其他管理職能緊密地結(jié)合在一起,有助于管理人員及時(shí)了解組織環(huán)境的變化并對(duì)環(huán)境變化做出迅速反應(yīng),確保組織安全。為進(jìn)一步修改完善計(jì)劃提供依據(jù)。五、【論述題】(本大題共1小題,每小題16分,共16分)請(qǐng)將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。2請(qǐng)閱讀下面的一段對(duì)話:美國(guó)老板:完成這份報(bào)告要花費(fèi)多少時(shí)間?希臘員工:我不知道完成這份報(bào)告需要多少時(shí)間。美國(guó)老板:你是最有資格提出時(shí)間期限的人。希臘員工:十天吧。美國(guó)老板:你同意在15天內(nèi)完成這份報(bào)告嗎?希臘員工:沒(méi)有做聲。(認(rèn)為是命令)15天過(guò)后,美國(guó)老板:你的報(bào)告呢?希臘員工:明天完成。(實(shí)際上需要30天才能完成。)美國(guó)老板:你可是同意今天完成報(bào)告的。第二天,希臘員工遞交了辭職書。請(qǐng)從溝通的角度分析美國(guó)老板和希臘員工對(duì)話,說(shuō)明希臘員工辭職的原因并提出建議。(1)在人與人的溝通過(guò)程中,有一定的特殊性,即由于人們的政治觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)地位、年齡、經(jīng)歷、宗教、習(xí)慣等的不同,在溝通過(guò)程中,對(duì)同樣的事情或談話會(huì)有不同的解釋和歸因。(2)在案例的對(duì)話中,美國(guó)老板問(wèn)希臘人完成報(bào)告的時(shí)間,實(shí)際上是在征求希臘員工的意見(jiàn)(這是與美國(guó)管理的傳統(tǒng)習(xí)慣有關(guān)),而希臘員工并非不知道完成報(bào)告所需要的時(shí)間,只是想讓美國(guó)老板下命令(希臘員工習(xí)慣于命令式的管理)。15天過(guò)后,美國(guó)老板要報(bào)告(要信守承諾),而希臘員工已經(jīng)盡力把30天的工作用16天完成了(并且認(rèn)為延遲些時(shí)間沒(méi)有問(wèn)題)。希臘員工認(rèn)為美國(guó)老板找麻煩,因此不得已而辭職。(3)因此,要認(rèn)識(shí)和掌握在溝通過(guò)程中個(gè)體差異及其影響,從而保證溝通的有效性。如我們通常所說(shuō)的移情作用、設(shè)身處地等就是有效溝通的手段。第三篇:管理學(xué)原理模擬試卷一(定稿)北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《管理學(xué)原理》模擬試卷一注意:,考生不得將試卷帶出考場(chǎng)或撕頁(yè),否則成績(jī)作廢。請(qǐng)監(jiān)考老師負(fù)責(zé)監(jiān)督。,考試作弊全部成績(jī)以零分計(jì)算。,答題時(shí)間為90分鐘。,所有答案必須答在答題卷上,答在試題卷上不給分。一、【單項(xiàng)選擇題】(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。有些人從某一職位退下來(lái)后,常抱怨“人走茶涼”,這反映了他們過(guò)去在單位中擁有的職權(quán)是一種(C)。[A] 專長(zhǎng)權(quán) [B] 個(gè)人影響權(quán) [C] 法定職權(quán) [D] 信息權(quán)某人因?yàn)檫t到被扣了當(dāng)月的獎(jiǎng)金,這對(duì)他的同事來(lái)說(shuō)是何種性質(zhì)的強(qiáng)化?(B)[A] 正強(qiáng)化 [B] 負(fù)強(qiáng)化 [C] 懲罰 [D] 消除當(dāng)組織規(guī)模一定時(shí),管理寬度與管理層次成(B)。[A] 正比關(guān)系 [B] 反比關(guān)系[C] 既不是正比關(guān)系也不是反比關(guān)系 [D] 沒(méi)有關(guān)系以下對(duì)“目標(biāo)”的定義最合理的是(D)[A] 目標(biāo)即是組織的使命[B] 目標(biāo)是組織使命的具體化[C] 組織的目標(biāo)定得越高,組織發(fā)展得越快[D] 目標(biāo)是根據(jù)組織的使命而提出的組織在一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的預(yù)期成果(D)表明,使人們充分理解組織目標(biāo)和任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容。[A] 目標(biāo)協(xié)調(diào)原理 [B] 命令一致原理[C] 直接管理原理 [D] 指明目標(biāo)原理下列幾項(xiàng)活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不屬于管理活動(dòng)(D)。[A] 部隊(duì)中的班長(zhǎng)與戰(zhàn)士談心[B] 企業(yè)的審計(jì)主管對(duì)財(cái)務(wù)部門進(jìn)行檢查[C] 鋼琴家制定自己的練習(xí)計(jì)劃[D] 醫(yī)院的外科主任支持會(huì)診被稱為科學(xué)管理之父的是(C)[A] 西蒙 [B] 法約爾 [C] 泰羅 [D] 韋伯目標(biāo)管理是一個(gè)全面的(A)。[A] 管理系統(tǒng) [B] 體系指標(biāo)[C] 管理系統(tǒng)指標(biāo) [D] 管理系統(tǒng)技術(shù)以下對(duì)直線型組織結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是(B)[A] 組織中每一位管理者對(duì)其直接下屬有直接職權(quán)[B] 實(shí)行專業(yè)分工[C] 組織中每一個(gè)人只能向一位直接上級(jí)報(bào)告[D] 管理者在其管轄的范圍內(nèi),有絕對(duì)的職權(quán)或完全的職權(quán)選拔管理者的方式,可考慮從內(nèi)部提升,也可考慮從外部招聘。但不管是從內(nèi)部提升,還是外部招聘,都要鼓勵(lì)(B)[A] 首先搞好群眾關(guān)系 [B] 公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)[C] 盡展所能 [D] 毛遂自薦二、【多項(xiàng)選擇題】(本大題共5小題,每小題3分,共15分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。1預(yù)算是一種普遍使用的、行之有效的計(jì)劃和控制方法,但它也存在著一些不足(ABCD)。[A] 容易導(dǎo)致控制過(guò)細(xì) [B] 容易導(dǎo)致本位主義[C] 容易導(dǎo)致掩蓋效能低下的缺點(diǎn) [D] 缺乏靈活性1以下屬于計(jì)劃工作基本特征的是(ACD)。[A] 目的性 [B] 原則性 [C] 主導(dǎo)性 [D] 經(jīng)濟(jì)性1領(lǐng)導(dǎo)工作的作用表現(xiàn)在(ACD)。[A] 有效、協(xié)調(diào)地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) [B] 有利于組織快速做出決策[C] 有利于調(diào)動(dòng)人的積極性 [D] 有利于個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)結(jié)合1以下屬于一體化戰(zhàn)略表現(xiàn)的是(CD)。[A] 國(guó)內(nèi)許多企業(yè)將非主營(yíng)的三產(chǎn)賣掉,專注于主營(yíng)業(yè)務(wù)[B] 聯(lián)想宣布進(jìn)入辦公房地產(chǎn)業(yè)[C] 生產(chǎn)牛奶的工廠建立自己的養(yǎng)殖基地[D] 服裝加工廠收購(gòu)服裝經(jīng)銷公司1一般來(lái)說(shuō),決策的方法有兩大類(AC)[A] 主觀決策法 [B] 客觀決策法 [C] 計(jì)量決策法 [D] 定性決策法三、【名詞解釋】(本大題共5小題,每小題5分,共25分),填在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。1組織1授權(quán)1管理職能1直線職權(quán)管理二重性四、【簡(jiǎn)答題】(本大題共3小題,第222小題為所有考生都需要做的,第23題只是高起??忌?,第24題只是專升本考生做,多做錯(cuò)做不得分。每小題8分,共24分)請(qǐng)將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。2簡(jiǎn)述管理中效率和效益之間的區(qū)別和聯(lián)系。2簡(jiǎn)述理性決策的基本過(guò)程。2領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別?2計(jì)劃工作的程序通常分為哪八個(gè)步驟?五、【案例分析題】(本大題共1小題,每小題16分,共16分)請(qǐng)將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號(hào)處。21998年8月8日是廣東太陽(yáng)神集團(tuán)公司10周年大慶的日子。而此時(shí)此刻,關(guān)于“太陽(yáng)神”落山的說(shuō)法卻已是婦孺皆知的事了。從1989年的年產(chǎn)值4300萬(wàn)元到1993年以13億元的業(yè)績(jī)傲視群雄,再到1997年的2億元保健品銷售和香港上市股票僅值9分錢,變化之大令人扼腕。在此期間,其管理體制經(jīng)歷了四次大的“地震”:1990年董事長(zhǎng)駱輝“杯酒釋兵權(quán)”。在保持待遇不變的情況下,原與駱輝一起闖天下的9位“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住被就顺龈邔庸芾怼K麄冎虚g沒(méi)有一個(gè)是大學(xué)生。與此同時(shí),一批年輕的管理者脫穎而出,挑起了大梁。1991年,企業(yè)的發(fā)展更見(jiàn)迅猛。每天從各地匯往總部的現(xiàn)金收入達(dá)到二三百萬(wàn),對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理提出了更高的要求。此時(shí),駱輝千方百計(jì)的從國(guó)有企業(yè)挖來(lái)精英人物。他們一來(lái)就擔(dān)任了太陽(yáng)神的一級(jí)經(jīng)理(副總),掌管了市場(chǎng)部、企管部、財(cái)務(wù)部、事業(yè)發(fā)展部等七個(gè)重要部門。有效的解決了在快速膨脹過(guò)程中的管理問(wèn)題,并確定了太陽(yáng)神“層級(jí)結(jié)構(gòu)”的管理模式。使太陽(yáng)神的整體工作風(fēng)格從“主觀發(fā)揮”為主轉(zhuǎn)向以控制為主。這種制度使太陽(yáng)神至今未出現(xiàn)根本性的決策失誤。但是在這種互相制衡的行政主導(dǎo)體制下,重要的決議往往拖爾不決。在1995年的澳門會(huì)議上,針對(duì)決策效率低下的局面,駱輝痛下決心,采取掛職下放的方式,將這些高層行政主管全部推到基層擔(dān)任省級(jí)分公司的副經(jīng)理。希望他們直接了解市場(chǎng)一線的競(jìng)爭(zhēng)情況。與此同時(shí),駱輝選調(diào)了10余年輕有為的干部,組建總經(jīng)理助理室。1996年,總經(jīng)理助理室主任、曾為西南地區(qū)市場(chǎng)立下大功的鄭志文辭職。1997年,駱輝聘請(qǐng)美國(guó)哈佛大學(xué)MBA王哲身為太陽(yáng)神集團(tuán)股份有限公司執(zhí)行董事和太陽(yáng)神集團(tuán)有限公司總經(jīng)理。他的年薪為140萬(wàn)港幣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)原來(lái)一級(jí)經(jīng)理的待遇。同時(shí),他連炒數(shù)位高層管理人員,大幅度更換中層管理人員,并將原屬于公司福利的住房、手機(jī)等全部賣給使用者。此外,王哲身雖來(lái)頭不小,但因?qū)χ形牡穆?tīng)、說(shuō)、寫均不熟,與員工的溝通上有不小的障礙,也從未做過(guò)中國(guó)保健品行業(yè)。對(duì)于目前的局面,駱輝自然難辭其咎。他目前深居簡(jiǎn)出,與社會(huì)和員工處于半隔絕狀態(tài)。連許多高層人員都說(shuō),說(shuō)服駱輝的任何嘗試都將是失敗的。即使你認(rèn)為自己完全掌握了真理,在駱輝的雄辯面前,沒(méi)人能成功。請(qǐng)根據(jù)影響組織結(jié)構(gòu)變化的權(quán)變因素,分析它(太陽(yáng)神集團(tuán)股份有限公司)進(jìn)行這四次管理變革的必要性。您認(rèn)為該公司
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