【文章內容簡介】 難在了哪里，我們總是抱怨專業(yè)不好或者就業(yè)環(huán)境不好，又何曾想過自己。當聽到這番話時，心里充滿了自責。學習旅游管理已經有三年的時間了，我們除了學會了“臨時抱佛腳”，別的真正學到了什么呢？學習過那么多的課程，可是到現(xiàn)在頭腦中也沒有哪些知識的框架，甚至連一些課程的名稱都記不全了。是老師教課不好嗎？是課程內容過時沒用了嗎？不是！是我們對自己太不負責任了！人，處于社會中，不可能離開環(huán)境。有人說，人是生活在網中的。然而，這張生活的網，個中不如人意者十常有八九。出生時，人不可能選擇父母，父母具有唯一性，而父母的地位，有可能讓你不滿意；學生時，你所在的班級和老師有可能不盡人意；工作時，你的單位及你的職位有可能不如意；有家時，你的家庭有可能不全美滿……于是乎，地位不顯赫，經濟不充裕，我們埋怨父母無能；學業(yè)不理想，成績不突出，我們疾恨老師低能；單位不如意，工作不順利，我們感嘆生不逢時；家庭不美滿，孩子不爭氣，我們痛恨對象不好……我們怨天尤人，我們牢騷滿腹。成功時，人們往往稱自己能耐；失敗時，人們常常說環(huán)境無奈。想想我們自己又何嘗不是這樣。我們總是在抱怨，抱怨老師上課沒有吸引力，抱怨專業(yè)的不好，甚至抱怨中國就不應該開設這樣的專業(yè)，于是越來越多的男生沉迷于游戲，越來越多的女生迷戀于逛街。有人說究其原因，是我們不敢面對現(xiàn)實，不憚正視生活，甚至是不愿解剖自我。然而我要說，是我們懶于面對現(xiàn)實，懶于正視生活，甚至是懶于解剖自我我們對自己太不負責任！在一次面試中，有一位年輕人這樣描述近一年來他最具成就感的事情：這一年是他不斷找工作的一年，根據(jù)各種職位的需求他不斷學習新的東西，又在學習中不斷確認自我——確認自己的興趣能否支持自己獲得職位所必備的知識；確認自己能否在這份工作中提出創(chuàng)意，從而獲得成就感；確認自己能否以一種積極的狀態(tài)去從事這份工作，對工作負責。在這種不斷的確認中，他不僅發(fā)現(xiàn)自己的自學能力很強，學到了很多新知識，而且聆聽到了自己的心聲，更明確了自己的求職目標。這種求職過程中的積極心態(tài)，這種學習、嘗試、對自己負責、對工作負責的精神，打動了所有評委。我想，現(xiàn)在大三的我們是時候為自己的未來仔細考慮與準備了。另外，經理還讓部分同學在黑板上分別嘗試著寫不同管理層管理者一天中的工作時間表。同學們雖然寫了滿滿的一黑板，課是一個嚴重的問題暴露了出來。我們頭腦中只有書本上的死知識，而對于實際情況卻一無所知，更何況書本上好多內容已經跟不上時代的進步了。于是有同學會說，都是因為我們課程設置有問題，時間的機會太少了。情況確實是這樣，但是我們仍然有其他途徑充實自己。例如圖書館中有大量的學習資料，網上資源也有許多優(yōu)秀文章供我們學習，更新知識。記得一位好友對曾我說過這樣一句話：在很多情況下，選擇本身是沒有對與錯之分的，只要我們堅持了最初的選擇，并努力做好沒有不成功的理由。雖然這句話不一定完全正確，但至少表明了過多的抱怨，過少的努力只能讓我們離成功更遠。第四篇：認識實習講座的心得認識實習講座的心得—論理論與實踐的關聯(lián)性和重要性在大三的第一個學期末，學校組織一系列有關于認識實習的講座。講座一共有三次，領域也各不相同。第一天的講座是關于國際貿易方面的，大體上是有關于介紹國際貿易在近幾年的發(fā)展情況以及一些在實踐中的實用技巧。在這一部分的講座中，最令我印象深刻的一部分就是老師周游列國的經歷。他說，人在旅游的時候，不應當只是拍照和購物，更重要的是領略當?shù)氐娜宋娘L情，同時與不同國家的人交往需要有不同的溝通技巧。這兩點對于外貿行業(yè)的從業(yè)人員來說尤為重要，所以國貿專業(yè)的大學生應在在大學期間多積累一些經驗，有條件的同學更應該爭取出國，體驗不同國家的風土人情，為此，他還作出一個有趣的建議：每個中國人應當去的四個地方，第一個是美國，去領略人類科技成就的巔峰；第二個就是日本，目的是要看看曾經的死敵在21世紀的當下究竟發(fā)展到怎樣的地步；第三個是朝鮮，去看看中國曾經的過去；第四個國家就是與祖國大陸隔海相望的臺灣，之所以說到臺灣，是為了了解中國發(fā)展方向的另一種可能。第二天的講座是有關于銀行方面的。主講人是一位銀行的客戶經理，他用他的切身經歷向我們從業(yè)以來的艱辛經歷，如何從一個小小的柜臺職員一步步的走向今天的客戶經理。并詳細的講述了大學生在踏出校門邁向職場的時候應當具備哪一些基本的個人品格和素質的要求，他特別強調了在大學學習期間對于個人興趣的培養(yǎng)，這對于日后的職業(yè)發(fā)展至關重要，甚至是能夠與其他職場競爭者產生區(qū)分度的唯一保證。與此同時，他還講述了目前銀行所面對的主要要的困境，包括了外部的激烈競爭（去儲蓄化的趨勢、資本市場搶奪流動資金、互聯(lián)網提高客戶的期望值和混業(yè)競爭倒逼發(fā)展模式的創(chuàng)新）和內部發(fā)展局限（息差盈利失去發(fā)展的空間、高素質人才流失嚴重、傳統(tǒng)的獲利能力缺乏增長力以及新興渠道的營銷化轉型）。最后，還總結了一些防騙的小提示等一些比較實用的知識。這些都讓我們獲益良多。第三天的講座則是有關外貿行業(yè)的實際操作，包括如何報關、跟單、服務客戶等各個方面都有所涉及。重點著重強調了對于基礎知識的掌握要非常的熟悉，這就包括了各種貿易術語的掌握，以及對于外貿單據(jù)種類的熟悉程度。除此之外，作為外貿專業(yè)的學生，更應有一手過硬的外語尤其是口語能力，有興趣的學生更應學習一些不同的外語，以滿足行業(yè)的需求。另外，對于剛入職場的新人，要提前規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，盡早的確立目標有助于更快的實現(xiàn)夢想。除此之外，還有最重要的一點就是學會堅持，只有在艱苦枯燥的職業(yè)生涯初期堅持下來才會成功。第五篇：講座心得篇一：講座心得今天（10月20日下午4點到5點半在新圖書館3樓多功能報告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯，它使我感觸頗深，也正好印證了我的價值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài)，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經理，叫余振賓，他的觀點和我一向所堅持的看法產生了共鳴！整個講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能