【文章內(nèi)容簡介】 ）作業(yè)：書寫耐、題等字，用鋼筆寫對、卻就、陽3字。（七）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第八課時 初識小楷一．教學(xué)目的：1．初步認識什么是小楷，明白學(xué)寫小楷的目的。2．練習(xí)小楷執(zhí)筆運筆動作，了解小楷書寫用具的特點。二．教學(xué)重難點：小楷執(zhí)筆運筆動作。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：名帖，小楷執(zhí)筆，運筆圖，筆，紙，墨 四．教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：檢查用具（二）啟發(fā)談話：談學(xué)寫小楷的目的意義，隨談隨出示小楷名帖，讓學(xué)生看，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)小楷的愿望。（三）講授新課1．講什么是小楷？學(xué)生用米尺量一量，比較小，中大楷的大小。2．講執(zhí)筆方法問：根據(jù)小楷大楷比較，想想大小楷執(zhí)筆方法一樣嗎？ 相同點：五指執(zhí)筆、指實、掌虛、腕平。不同點：小楷執(zhí)筆筆大楷執(zhí)筆要低。教師執(zhí)筆示范，學(xué)生練習(xí)執(zhí)筆，教師檢查。3．講運筆動作問：寫大楷怎樣運筆？小楷點畫細小怎樣運筆？學(xué)生觀察小教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！楷的點畫、思考回答。教師補充講解：用筆尖寫字，提按輕微，指動為主，運筆輕快穩(wěn)重。4．講寫小楷用紙和用筆的要求。（四）課堂練習(xí)學(xué)生在紙上畫細線，點小點，臨寫五絕《春曉》。（五）總結(jié)：學(xué)生練筆情況。（六）課后小記 ：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第九課 小楷筆畫：點、橫、豎一、教學(xué)目的：初步認識和掌握小楷點橫豎的寫法，觀察點、橫、豎在字中的各種形態(tài)，明白呈現(xiàn)這些形態(tài)的道理。二、教學(xué)重難點：小楷點、橫、豎的運筆方法。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備：大楷筆、小楷筆、熟宣紙、墨。四、教學(xué)過程：（一）按常規(guī)上課，安定學(xué)生情緒，檢查學(xué)具準(zhǔn)備。（二）復(fù)習(xí)前課知識：提問：小楷執(zhí)筆、運筆的特點是什么？學(xué)生回答并演示。（三）提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的與要求，點畫好比組裝一部機器的零件，零件要精良。學(xué)小楷也要先學(xué)習(xí)基本點畫。本節(jié)課的目的是認識點橫豎的形態(tài)，學(xué)習(xí)點、橫、豎的寫法。（四）示范講點橫豎的方法：１．出示點、橫、豎的運筆圖。２．教師用大筆在黑板上書寫示范。３．結(jié)合示范講解運筆方法。４．學(xué)生練習(xí)寫點、橫、豎，教師巡視，學(xué)生說自己是怎樣寫的，教師小結(jié)。（五）學(xué)生觀察點橫豎在字中的樣子，并回答問題?！苞Q”字第教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！一筆為什么用垂點？“重”字第二筆為什么用覆橫？“州”字的末筆為什么用懸針豎？（六）課堂練習(xí)：臨寫《泊船瓜洲》（七）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十課 小楷筆畫：撇、捺、挑一．教學(xué)目的：學(xué)習(xí)撇捺挑的運筆方法，了解撇捺挑在字中的形態(tài)，提高小楷的運筆技能。二．教學(xué)重難點：小楷撇、捺、挑的寫法。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：大楷筆，小楷筆，熟宣紙，墨。四．教學(xué)過程：（一）學(xué)生看教材檢查完學(xué)生用具后，打開教材，學(xué)生自學(xué)，回答問題。１．教材介紹了什么內(nèi)容？ ２．撇、捺、挑是怎樣寫的？（二）指導(dǎo)撇、捺、挑的寫法。撇：讓學(xué)生講怎樣起筆、形筆、收筆。教師示撇的運筆出示意圖，并進行講解，用大楷筆示范，學(xué)生觀察。然后各自用毛筆試寫。教師巡視指導(dǎo)。捺與挑用同樣方法教學(xué)。（三）指導(dǎo)學(xué)生寫“秋”“金”“如”三字。秋：第一筆是什么撇？是平撇，短而平。右部“火”字是什么撇？是長撇，上段要直，下段逐漸左彎，向左下撇出。秋字左右兩部對稱，注意點畫穿插。教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！金：首先讓學(xué)生觀察范字，形成“金”字的完整形象，然后重點揣摩人字頭的撇捺形態(tài)，注意撇捺斜度。撇低捺高，捺較重。如：提問：字旁為什么用平挑起筆左伸？“口”字為什么用扁形，而且較粗重？引導(dǎo)學(xué)生認識“如”是扁字，所以挑要左伸，“口”也是扁形?！翱凇弊止P畫粗重，是為保持重心平穩(wěn)。（四）學(xué)生臨寫五絕《馬》，教師巡視指導(dǎo)。（五）總結(jié)：結(jié)合學(xué)生作業(yè)，指出撇捺挑寫法形態(tài)方面的優(yōu)缺點。（六）課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十一課 小楷筆畫：鉤、折一．教學(xué)目的：學(xué)習(xí)鉤折的寫法，觀察鉤折在字中的變化，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。二．教學(xué)重難點：鉤折的運筆方法。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：筆、紙、《靈飛經(jīng)》字帖 四．教學(xué)過程：（一）檢查學(xué)具準(zhǔn)備（二）講授新課1．自學(xué)教材：讀后回答鉤、折有多少種？是不是獨立的筆畫？2．指導(dǎo)并練習(xí)鉤、折的寫法講：教師安排講解。示范：教師用大筆在黑板上示范。練：學(xué)生在紙上練習(xí)，注意鉤的方向。折多是輕按圓過，注意折角的形態(tài)，有方折、圓折、翻折、圓轉(zhuǎn)等多種。3．看鉤折在《靈飛經(jīng)》字中的形態(tài)學(xué)生打開《靈飛經(jīng)》第二、三頁，教師指導(dǎo)觀察，對個別提出問題。“同”：第二筆折與鉤是什么樣子？“口”的折是什么樣子？ “思”：思字的臥鉤是什么樣子？教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！“之”：之字的折是什么樣子？ “飛”：第一筆背拋鉤是怎樣寫？ “我”：戈鉤是怎樣寫的？“降”：降字有幾處是折？都是怎樣寫的？（三）課堂練習(xí)：寫七絕《示兒》，注意鉤折寫法。（四）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十二課時 小楷結(jié)字形態(tài)一．教學(xué)目的：1．初步認識小楷結(jié)字形態(tài)的一些特點，為小楷臨帖作準(zhǔn)備。2．在觀察體驗中，滲透審美教育。二．教學(xué)重難點：分析幾個例子，體會小楷結(jié)字的特征。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：筆、紙、小楷例子結(jié)構(gòu)放大的卡片。四．教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)：檢查用具、穩(wěn)定情緒。（二）講授新課1．打開教材，讀這首詩，整體感知小楷的形態(tài)。2．分析例子。勝：勝字是什么結(jié)構(gòu)、比例？“月”字的兩點是什么形態(tài)？“生”字的撇寫成什么樣子？橫與豎有什么變化？板書：筆畫勻稱，結(jié)體工整。日：日子框是大還是小一點？筆畫是粗還是細？里面的小橫為什么要寫的短??？板書：橫細豎粗，筆畫豐滿。芳：字頭應(yīng)怎樣寫？“方”是斜字，怎樣才能重心平穩(wěn)？長橫與撇為什么要長一點？板書：筆畫外放，字形開張。教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！其他字同樣用問答法分析。3．師生共同總結(jié)結(jié)字特征。輕重得當(dāng)，虛實并用；筆畫開張，伸縮有致；舒展開闊，寬綽有余；結(jié)字靈巧，點畫多變。（三）課堂練習(xí)：寫七絕《春日》（四）總結(jié)書寫情況：（五）課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十三課時 小楷臨帖一．教學(xué)目的：1．教育學(xué)生認真讀帖，提高學(xué)生觀察分析能力。2．通過臨寫，了解《靈飛經(jīng)》的特點，提高寫小字的運筆技能。二．教學(xué)重難點：臨寫例字。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：大楷筆、小楷筆、墨、紙、《靈飛經(jīng)》字帖。四．教學(xué)過程：（一）檢查用具（二）啟發(fā)談話：學(xué)寫字，碑帖是最好的老師，臨摹是主要途徑。要在臨帖上下功夫，臨帖首先要認真讀帖，把字看明白了再寫。簡介《靈飛經(jīng)》。（三）講授新課選教材上的字進行觀察分析。分析哪些字，教師靈活掌握。用問答法分析。必要時教師用大楷筆示范。十：筆畫是粗是細？為什么要粗一點？人：撇怎樣寫？斜度如何？捺怎樣寫？形態(tài)是什么樣？ 魏：是什么結(jié)構(gòu)？外形是方是扁？“委”為什么左伸右縮？ 此：“此”字原來怎樣寫？是“此”，左右結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在字帖上是怎樣寫的？教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！（四）學(xué)生臨帖，教師個別指導(dǎo)。學(xué)生找自己認識的、愿意寫的字臨寫。（五）課外作業(yè)：臨寫《靈飛經(jīng)》。（六）課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十四課時 集字練習(xí)：句子一．教學(xué)目的：1．學(xué)會寫今、日、永、不、重、來6個字，體會歐字特征，進行愛惜時間的教育。2．學(xué)習(xí)讀字方法，培養(yǎng)觀察字的能力。3．認識條幅的形式。二．教學(xué)重難點：歐字的結(jié)構(gòu)和運筆方法。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：筆、紙、掛圖、白粉。四．教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)，檢查學(xué)習(xí)用具。（二）導(dǎo)入新課：講什么是集字，練習(xí)集字的目的與作用。（三）講授新課1．打開教材：學(xué)生觀察范字形態(tài)。2．師生共同分析這6個字的用筆與結(jié)字。今：今字的整體外形是什么？撇從何下筆？捺從何下筆？筆畫是粗是細？第三筆點寫成什么？橫折撇寫成什么？末筆為什么用垂露？日、永、不、重，用同樣方法分析?！皝怼弊?，學(xué)生看教材，教師引導(dǎo)，總結(jié)讀字方法。3．教師書寫示范：用大筆占白粉在黑板上書寫。也可以事先教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！寫好，制成范字圖片，讓學(xué)生看。（四）學(xué)生練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。（五）課堂小結(jié)：表揚優(yōu)點，指出不足。（六）課外練習(xí)：講這6個字寫成豎副作品，自愿集字（七）課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十五課時 書法習(xí)作：詩句一．教學(xué)目的：1．學(xué)習(xí)明月等10個字的寫法，進一步體會歐字特點，滲透審美教育。2．練習(xí)寫書法作品，提高書寫興趣和書寫能力。二．教學(xué)重難點：流、清、松間等字的結(jié)構(gòu)與運筆方法。三．教學(xué)用具準(zhǔn)備：范字卡片、字帖、筆、紙。四．教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)（二）出示課題，提出任務(wù)板書：“書法習(xí)作：明月松間照，清泉石上流”。本節(jié)課的書法習(xí)作是練習(xí)用歐字的筆法和結(jié)構(gòu)書寫書法作品。帖上有的字照帖臨寫，把字放大，帖上沒有的按歐字特征組裝。今天的任務(wù)是把王維的這兩句詩，寫成豎副書法作品。學(xué)生打開書看教材。（三）重點字觀察分析流：出示圖片或幻燈。“流”字點畫都有什么特點？學(xué)生看圖一一回答，教師補充：第一筆撇勢斜平。第五筆橫左低右高，左細右粗。第六筆撇折，折角下沉。第七筆點較粗重?！傲鳌弊衷诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點？左旁三點獨特。右邊上窄下寬，形成斜面。最后三筆上收下放。教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！清字用同樣方法分析松字在帖上沒有，怎么辦呢？看木字旁怎樣寫。（帖上有“相”字，看木字旁怎樣寫。帖上有“公”字，看公字怎樣寫。）間：學(xué)生觀察范字卡片，掌握字形窄長，兩豎相背，“日”字大小適中，位置靠上，筆畫之間布白勻稱的特點。（四）教師示范書寫教師在幻燈片黑板上書寫，邊寫邊重點提示運筆方法。（五）學(xué)生書寫（六）布置作業(yè)把這兩句詩寫成作品。字要大?？上葟男》毱穑瑵u漸加大。（七）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第三篇：第十二冊思想品德教案（六年級思品）第一課 我愛我的學(xué)校和班級教學(xué)目的與要求：情感：懂得個人離不開集體，良好集體的建立要依靠集體中的成員共同努力，激發(fā)學(xué)生愛校、愛班的情感，為學(xué)校和班級爭光。懂得在學(xué)校生活中應(yīng)該熱愛集體，遵守紀(jì)律，增強集體觀念，增進集體感情，做學(xué)校的主人。行為：參觀、調(diào)查、收集及主題班、隊會活動，進一步了解學(xué)校和班級的情況。參與學(xué)校管理工作，向?qū)W校提合理化建議。教學(xué)重點難點：調(diào)查了解學(xué)校、班級的概況。表演熱乃集體的節(jié)目。對學(xué)?；虬嗉壒ぷ魈岢龊侠砘ㄗh。課前準(zhǔn)備：分組調(diào)查。召開班委會。課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，揭示課題同學(xué)們，我們已經(jīng)分組調(diào)查了學(xué)校、班級的很多情況，這節(jié)課我們就來交流匯報一下，舉行“我愛我的學(xué)校和班級”的主題活動。（板書）二、匯報分組調(diào)查情況匯報學(xué)校的發(fā)展變化和概況；匯報本班級的情況；匯報“本校之最”（突出學(xué)校特色和校友、同學(xué)的個人特長）；匯報“本班之最”（突出班級特色和同學(xué)的個人特長）、班級軼事（課內(nèi)外的小趣事，包括不能歸入“班級之最”的個人愛好、特長和興趣）。三、激情導(dǎo)行結(jié)合學(xué)生的匯報，激發(fā)他們愛校、愛班的感情，增強他們的集體榮譽感，激勵他們?yōu)閷W(xué)校，為班級爭光。表演熱愛集體的節(jié)目。交流合理化建議。討論撰寫《致全班同學(xué)的倡議書》。四、總結(jié)提高，提出希望同學(xué)們，在學(xué)校生活中，我們應(yīng)該熱愛集體，遵守紀(jì)律，增強集體觀念，增進集體感情，做學(xué)校的主人。第二課 尊敬老師教學(xué)目的與要求：認知：從個人成長和社會進步兩方面，舉例說明教師工作的意義。以具體事例說明師生之間應(yīng)建立民主平等的關(guān)系。行為：學(xué)會和老師民主平等地交流、交往。學(xué)會正確處理師生矛盾。教學(xué)重點難點：知道教師工作的意義，懂得尊敬老師。學(xué)會和老師民主平等地交流、交往，能正確處理師生矛盾。課前準(zhǔn)備：收集與本課內(nèi)容相關(guān)的事例及名