【正文】 的意義。討論撰寫《致全班同學的倡議書》。表演熱愛集體的節(jié)目。（板書）二、匯報分組調(diào)查情況匯報學校的發(fā)展變化和概況；匯報本班級的情況；匯報“本校之最”（突出學校特色和校友、同學的個人特長）；匯報“本班之最”（突出班級特色和同學的個人特長）、班級軼事（課內(nèi)外的小趣事，包括不能歸入“班級之最”的個人愛好、特長和興趣）。召開班委會。對學?；虬嗉壒ぷ魈岢龊侠砘ㄗh。教學重點難點：調(diào)查了解學校、班級的概況。行為：參觀、調(diào)查、收集及主題班、隊會活動，進一步了解學校和班級的情況。（七）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第三篇：第十二冊思想品德教案（六年級思品）第一課 我愛我的學校和班級教學目的與要求：情感：懂得個人離不開集體，良好集體的建立要依靠集體中的成員共同努力，激發(fā)學生愛校、愛班的情感，為學校和班級爭光。字要大。（四）教師示范書寫教師在幻燈片黑板上書寫，邊寫邊重點提示運筆方法。帖上有“公”字，看公字怎樣寫。教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！清字用同樣方法分析松字在帖上沒有，怎么辦呢？看木字旁怎樣寫。右邊上窄下寬，形成斜面。第七筆點較粗重。第五筆橫左低右高，左細右粗。（三）重點字觀察分析流：出示圖片或幻燈。今天的任務是把王維的這兩句詩，寫成豎副書法作品。本節(jié)課的書法習作是練習用歐字的筆法和結(jié)構(gòu)書寫書法作品。三．教學用具準備：范字卡片、字帖、筆、紙。2．練習寫書法作品，提高書寫興趣和書寫能力。（五）課堂小結(jié)：表揚優(yōu)點，指出不足。也可以事先教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！寫好，制成范字圖片，讓學生看?！皝怼弊?，學生看教材，教師引導，總結(jié)讀字方法。2．師生共同分析這6個字的用筆與結(jié)字。（二）導入新課：講什么是集字，練習集字的目的與作用。三．教學用具準備：筆、紙、掛圖、白粉。3．認識條幅的形式。（六）課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十四課時 集字練習：句子一．教學目的：1．學會寫今、日、永、不、重、來6個字，體會歐字特征，進行愛惜時間的教育。學生找自己認識的、愿意寫的字臨寫。十：筆畫是粗是細？為什么要粗一點？人：撇怎樣寫？斜度如何？捺怎樣寫？形態(tài)是什么樣？ 魏：是什么結(jié)構(gòu)？外形是方是扁？“委”為什么左伸右縮？ 此：“此”字原來怎樣寫？是“此”，左右結(jié)構(gòu)。用問答法分析。（三）講授新課選教材上的字進行觀察分析。要在臨帖上下功夫，臨帖首先要認真讀帖，把字看明白了再寫。三．教學用具準備：大楷筆、小楷筆、墨、紙、《靈飛經(jīng)》字帖。2．通過臨寫，了解《靈飛經(jīng)》的特點，提高寫小字的運筆技能。輕重得當，虛實并用；筆畫開張，伸縮有致；舒展開闊，寬綽有余；結(jié)字靈巧，點畫多變。教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！其他字同樣用問答法分析。日：日子框是大還是小一點？筆畫是粗還是細？里面的小橫為什么要寫的短小？板書：橫細豎粗，筆畫豐滿。2．分析例子。四．教學過程：（一）組織教學：檢查用具、穩(wěn)定情緒。二．教學重難點：分析幾個例子，體會小楷結(jié)字的特征。（四）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十二課時 小楷結(jié)字形態(tài)一．教學目的：1．初步認識小楷結(jié)字形態(tài)的一些特點，為小楷臨帖作準備。3．看鉤折在《靈飛經(jīng)》字中的形態(tài)學生打開《靈飛經(jīng)》第二、三頁，教師指導觀察，對個別提出問題。練：學生在紙上練習，注意鉤的方向。三．教學用具準備：筆、紙、《靈飛經(jīng)》字帖 四．教學過程：（一）檢查學具準備（二）講授新課1．自學教材：讀后回答鉤、折有多少種？是不是獨立的筆畫？2．指導并練習鉤、折的寫法講：教師安排講解。（六）課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十一課 小楷筆畫：鉤、折一．教學目的：學習鉤折的寫法，觀察鉤折在字中的變化，培養(yǎng)學生觀察能力。（四）學生臨寫五絕《馬》，教師巡視指導。如：提問：字旁為什么用平挑起筆左伸？“口”字為什么用扁形，而且較粗重？引導學生認識“如”是扁字，所以挑要左伸，“口”也是扁形。教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！金：首先讓學生觀察范字，形成“金”字的完整形象，然后重點揣摩人字頭的撇捺形態(tài)，注意撇捺斜度。右部“火”字是什么撇？是長撇，上段要直，下段逐漸左彎，向左下撇出。（三）指導學生寫“秋”“金”“如”三字。教師巡視指導。教師示撇的運筆出示意圖，并進行講解，用大楷筆示范，學生觀察。１．教材介紹了什么內(nèi)容？ ２．撇、捺、挑是怎樣寫的？（二）指導撇、捺、挑的寫法。三．教學用具準備：大楷筆，小楷筆，熟宣紙，墨?！苞Q”字第教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！一筆為什么用垂點？“重”字第二筆為什么用覆橫？“州”字的末筆為什么用懸針豎？（六）課堂練習：臨寫《泊船瓜洲》（七）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第十課 小楷筆畫：撇、捺、挑一．教學目的：學習撇捺挑的運筆方法，了解撇捺挑在字中的形態(tài)，提高小楷的運筆技能。４．學生練習寫點、橫、豎，教師巡視，學生說自己是怎樣寫的，教師小結(jié)。２．教師用大筆在黑板上書寫示范。本節(jié)課的目的是認識點橫豎的形態(tài)，學習點、橫、豎的寫法。（三）提出本節(jié)課的學習目的與要求，點畫好比組裝一部機器的零件，零件要精良。四、教學過程：（一）按常規(guī)上課，安定學生情緒，檢查學具準備。二、教學重難點：小楷點、橫、豎的運筆方法。（五）總結(jié)：學生練筆情況。4．講寫小楷用紙和用筆的要求。3．講運筆動作問：寫大楷怎樣運筆？小楷點畫細小怎樣運筆？學生觀察小教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！楷的點畫、思考回答。不同點：小楷執(zhí)筆筆大楷執(zhí)筆要低。（三）講授新課1．講什么是小楷？學生用米尺量一量，比較小，中大楷的大小。二．教學重難點：小楷執(zhí)筆運筆動作。（七）課后小記教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第八課時 初識小楷一．教學目的：1．初步認識什么是小楷，明白學寫小楷的目的。教師重點提示。（四）總結(jié)：出示學生當堂書寫的字，重點看對部首的處理，指出優(yōu)點和不足。邊分析邊書寫示范。四．教學過程：（一）組織教學（二）講授新課1．教學部首：學生看書，師生共同分析，教師重點書寫示范。二．教學重難點：雙耳的寫法與平穩(wěn)字的重心。2．練習寫耐、頌等12個字，注意部首在字中的變化，提高書寫部首和平穩(wěn)字重心的能力。用鋼筆寫勸、幗、馳三字。總結(jié)學習情況。（三）學生書寫：一字寫一個。勤：左部橫距怎樣安排？力字旁怎樣寫？橫折豎鉤在右部什教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！么地方起筆？學生看《九成宮》的功、動二字，體會“力”的寫法。2．教學范字：戲：又作左旁怎樣寫？在戲字中占多大地方？折撇為什么伸得較長？“戈鉤”怎樣寫？友：友字如何寫正？關(guān)鍵是第二筆撇與末筆捺對稱。四．教學用具準備：小黑板，幻燈機、幻燈片 五．教學過程：（一）提出本課學習任務（二）講授新課1．教學部首：學生看教材說部首寫法，教師補充講解。二．教學重點：部首在字中的變化。（四）總結(jié)：（五）作業(yè)：臨寫教材中的范字。3．外框大小合適，關(guān)鍵是寫好第一筆，對范字提出第一筆的位置。邊示范邊說運筆過程。教師補充講解。（二）講授新課1．出示罔、間、國三個范字卡片。四、教學過程：（一）復習舊課：提問欣、新、列、敢、鴉5字右偏旁的寫法。教學難點：掌握外框的大小。(七)課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第五課時 冂、門、口字框一、教學目的：學習字框和范字的寫法，提高學生的書寫能力。（五）欣賞歐字：看歐字的右偏旁與結(jié)字特點。（三）學生練習，教師個別指導。2．教師范字：師生共同分析，教師書寫示范。教師重點分析欠字旁、鳥字旁、立刀旁的寫法，并進行書寫示范。范字筆畫少的部分，就是要用“疏者豐之”的辦法處理。四．教學過程：（一）復習舊課，導入新課。二．教學重點及教學難點：欠，鳥及立刀3個字旁的寫法。(六)課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第四課時欠、斤、刂、攵、鳥字旁一．教學目的：1．認識欠，斤等5個右偏旁的特點，會寫欣、新等5個例字。（四）總結(jié)書寫情況并看《九成宮》的體、的特征。2．出示卡片，分析范字，書寫示范。五．教學過程：（一）提出任務：學5個部首，認識和掌握筆畫多、形體大的字的特點與寫法。三．教學難點：髓、躺二字的結(jié)構(gòu)。3．掌握髓、醺等5個范字的結(jié)構(gòu)，提高學生的書寫和構(gòu)想能力。(六)課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第三課時骨、酉、身、革、缶字旁一．教學學目的：1．學會骨、酉等5個字旁的寫法。（五）作業(yè)：臨寫妙、礴、旗、獨4字。寫戈鉤，起筆藏鋒，頓挫后提筆用力向下緩行，有一定曲度，不能直也不能過彎（三）學生書寫，教師巡視?！绊啤弊值诹P是平撇。2．教師書寫示范：邊示范邊講解。3．今天繼續(xù)學左右結(jié)構(gòu)的字，學習女、石、方、犬字旁寫法，導入新課。五．教學過程：（一）檢查復習1．提問：上節(jié)課學習的都是什么結(jié)構(gòu)的字？（談字右部大，飲字右部稍大，知字口在下，耘字云在中。三．教學難點：砥、族二字的筆畫安排。3．培養(yǎng)學生書寫能力和寫前認真觀察字形的習慣。(七)課后小記：教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！教案吧教育資源網(wǎng) 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！第二課女、石、方、犬字旁一．教學目的：1．學習和初步掌握女、石、方、犬4個字旁的寫法。（五）師小結(jié)，并指導學生欣賞《九成宮》的謙、飲等字。如先寫言字旁，看卡片上的筆畫在什么地方下筆，然后再照卡片寫“炎”字。如“談”字，“炎”占字的幾分之幾？二火重疊為什么上小下大？兩個火的捺為什么寫法不一樣？（重捺者，須有縮有伸），教師邊分析邊在小黑板上書寫示范。分析談、知、飲、耘4個字的結(jié)字特點。邊寫邊提示運筆方法。學生打開教材，看偏旁和偏旁寫法提示。（二）談這學期和本節(jié)課的學習任務。四．教學用具準備：寫字專用小黑板，部首與結(jié)字的復合卡片、毛筆、白粉筆等。二．教學重點：矢字旁、食字旁的寫法。2．通過臨寫談、知、飲、耘4個范字，初步認識這類字的結(jié)字規(guī)律。?小結(jié)學生習字情況,提出優(yōu)點,指出不足，提出希望和要求。⒍課堂小結(jié)。重點指導后進生的書寫。⒋教師范寫“有志者事竟成”,引導學生明確書寫要求：字形端正，大小勻稱，輕重適宜，間隔適當。三、講授新課: ⒈板書課題“第十六課集字練習(二)”⒉讓學生讀出本課兩條集字，師生共同領(lǐng)會其含義。二、檢查復習：⒈檢查后進生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。教具：范字卡片及范寫用具等。重點：使字寫得端正，大小、輕重適宜。板書設(shè)計: 第十五課集字練習(一)生字區(qū)：范字區(qū)：習字展示區(qū)：第十六課集字練習(二)教學目的：通過教學,讓學生將本課各字寫得端正,結(jié)構(gòu)合理，大小勻稱，整體效果好。?展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫字有突出進步的學生,及時表揚,或把字展示給大家看。⒌學生習字,教師巡視指導。⒊教師出示重點字的卡片，讓學生說說每個重點字的寫法,多讓后進生發(fā)表意見。⒉復習草字頭、單人旁的寫法。教學過程：一、組織教學：觀察學生精神面貌,檢查學生寫字用具及擺放位置。難點：“使、進、傲、落”的寫法。教育學生虛心好學，防止驕傲和自滿。五、小結(jié)學生習字情況,提出優(yōu)點,指出不足。⒍課堂小結(jié)。重點指導后進生的書寫。⒋教師范寫難寫的字,重點講解關(guān)鍵筆畫,引導學生觀察關(guān)鍵筆畫的安排及寫法。三、講授新課: ⒈板書課題“第十四課復雜字書寫(十六)” ⒉讓學生讀出本課各字的寫法。二、檢查復習：⒈檢查后進生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。教具：范字卡片及范寫用具等。重點：使字的三部分位置、大小、間隔適當。板書設(shè)計: 第十三課復雜字書寫(十五)生字區(qū)：范字區(qū)：習字展示區(qū)：第十四課復雜字書寫(十六)教學目的：通過教學,讓學生學