新人教版一年級上冊10以內(nèi)的連加、連減教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-07 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？（ 5加 1等于 6） 如果把這幅圖連起來看，應(yīng)該怎樣敘述它的意思呢？（引導(dǎo)學(xué)生敘述題意：有 3只小雞在吃蟲子，走來 2只小雞，又走來了一只小雞，現(xiàn)在一共有幾只小雞？） 要求一共有幾只小雞？誰會列式？你是怎么想的？有和他想法不一樣的嗎？ 在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上，老師板書： 教師范讀算式： 3加 2再加 1等于幾。 學(xué)生齊讀算式。 說明：在一個算式里，有兩個或兩個以上的數(shù)相加叫連加。（板書：連加） 連加的算式怎樣計算呢？下面我們就一起研究這個問題。 （ 2）研究算法： 能直接算出結(jié)果嗎？結(jié)合 這道題的意思想一想：先算什么，再算什么？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)
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