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花園中學校園足球特色學校工作總結(編輯修改稿)

2025-10-13 19:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 園足球活動營造輿論氛圍。學校在師生中倡導 “校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。學校利用校園廣播、校園網、櫥窗等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時,邀請家長參與、觀看學校足球活動,讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試,學生的運動熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動。四、今后努力的方向、敬業(yè)的體育教師隊伍。學校要創(chuàng)造機會,安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓,增強教師的“造血”功能,要求每他們必須加強足球理論和技術的學習,并上好每周一次的足球課。同時,切實保障他們的裝備和訓練費用。學校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;在足球校園文化建設上動腦筋、精布置;在足球特長學生訓練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內開展等。學校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。我校校園足球工作由于底子薄、經費缺等原因,加之足球教育、宣傳等工作做得還不夠到位,我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風向各位行家學習,向各位同行學習,爭取在最短的時間內將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。第三篇:葉公中學校園足球特色學校建設自查報告葉公中學校園足球自查報告為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》,推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展,提高全員體育運動素質和體育競技水平,我校申報足球特色學校的評選?,F(xiàn)將我校建設特色足球學校工作自查的情況報告如下:一、提高認識,加強領導,全面加強體育特色校的建設我校自2015年創(chuàng)辦以來,在學校領導正確領導下,開展陽光體育、提高校師生的體育運動能力、增強全民體育運動素質的辦學理念始終沒有變。學校領導班子重視學校體育工作,重新調整了體育工作領導小組,將足球工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中,納入到學校工作計劃和學期工作計劃之中,納入到日常學校的議事日程之中。二、舍得投入,創(chuàng)造條件,積極營造良好的體育環(huán)境幾年來,學校不斷加強對體育設施的建設,我校建有體育運動場2個,足球運動場1個、七人制足球門1副,五人制足球門1付。同時,學校還籌措資金,積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球80余個,訓練標志盤80個,從而為開展足球運動創(chuàng)造了有利條件。三、加強管理,培訓隊伍,不斷提高體育教師的綜合素質我校現(xiàn)有體育教師3人,專職足球教練員1人,都具有本科學歷。為提高我校體育教師的專業(yè)理論水平,學校利用政治、業(yè)務學習時間,組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論,學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料;學校圖書室、閱覽室向全體教師開放。然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加區(qū)、市及省一級的足球培訓活動,其中張留洋老師順利通過國家級,省級“校園足球指導員培訓”。為全面貫徹我校足球工作,提高學生的身心素質和競技水平,學校引導體育教師在平時的教育教學中,認真鉆研新教材、新教法,積極探討合作性、研究性學習及快樂足球的教學方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。四、突出特色,抓住重點,切實提高足球運動水平近一年學校體育工作得到了長足的發(fā)展,學生的足球競技水平不斷提高。1.以特色傳統(tǒng)項目為重點,提高全員體育競技水平(1)足球運動成為我校師生的第一運動為了培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神,增強學生競爭意識,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質、高運動水平的足球運動人才,學校把加強足球重點校的建設作為學校的重要工作,注重采取形式多樣的方式方法,使得學校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展,學生的足球競技水平得到不斷提高。為了營造足球氛圍,我們針對學生特點,從培養(yǎng)學生足球興趣出發(fā),組織他們進行運球練習并開展射空門比賽;讓班級有了一定的足球基礎的學生,我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽,讓學生在比賽中學會傳球、學會交流,學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。我們積極開展班級足球聯(lián)賽。如今,這已經成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊,而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。如:“霹靂之火”、“火箭風暴”、“黑暗軍團”等等。還有的班級為自己的球隊
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