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正文內(nèi)容

營銷類畢業(yè)論文安排(編輯修改稿)

2024-10-13 19:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)員并不是我向的那么容易,她們所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)該懂得如何同前來辦理業(yè)務(wù)的客戶交流,并正確的為客戶服務(wù)。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行操作流程及儲蓄方面的知識,大類也就分為開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、中間業(yè)務(wù)等,對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了綜合網(wǎng)絡(luò)的交易代碼和操作流程,此外我還學(xué)習(xí)了如何打印流水平帳報告表,重要空白憑證銷號,重要空白憑證明細核對表,審查傳票,憑證要素有沒有齊全,裝訂傳票等各項工作流程。三、實習(xí)的收獲和體會這次實習(xí),除了讓我對信用社的業(yè)務(wù)基本有了一定的了解,并且能進行基本操作以外,我覺得自己在其他方面的收獲也是很大的,作為一名一直生活在校園的學(xué)生,這次畢業(yè)前的短期實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心,在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己所辦理的業(yè)務(wù)負責(zé),如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班,如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)素質(zhì),我覺得既然選擇了我們就要熱愛,做了這一行就要按照它所制定的規(guī)矩來,在這一點我從實習(xí)單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要省份證復(fù)印件,雖然客戶可能是自己認識的人,她們也會要求對方出示相應(yīng)的證件,當(dāng)客戶有些抱怨的時候,她們也總是耐心的解釋為什么必須得這樣做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)屬于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度也是很重要的。在偶爾的空閑時間,指導(dǎo)我的工作人員總會讓我上崗操作,沒有想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有很多細節(jié)需要注意,比如:客戶來辦理業(yè)務(wù),首先要先詢問清楚客戶需要辦理的是什么業(yè)務(wù),態(tài)度要好,需要簽字的憑證要指明簽字的地方,對于有些年老的客戶可能聽力和理解上都有難度,這時就必須耐心的解答,這些細微的事情上,讓我認識到在真正工作當(dāng)中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。四、實習(xí)建議我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人,我們需要全面發(fā)展。在我所實習(xí)的單位,大家相處的還可以,不過個別同事就比較懶散,不按時上下班,每天完成了手上的工作之后就什么都不做了,不懂其他業(yè)務(wù)也沒有自我學(xué)習(xí),當(dāng)前來辦理業(yè)務(wù)的客戶前來辦理業(yè)務(wù)進行咨詢時,才左右推脫,查閱資料,很多年輕的人員,也沒有上進心。我覺得單位應(yīng)該建立有效的激勵約束機制,競爭機制和薪酬考核。這樣能調(diào)動人的積極性,在工作中還要以實際說話,也許你能說出很多新興的詞匯,可是如果客戶不懂,那你再新也沒有用,不同的客戶對待方式也不同,如果你沒有耐心無法完成前來辦理的業(yè)務(wù)。五、學(xué)習(xí)總結(jié)在實習(xí)的期間,我要感謝信用社的長輩和同齡人士,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度。這個階段也是我從學(xué)生步入社會職場的重要過程,對我來說也有著很大的幫助。為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層的理解了銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不再是照本宣科,而是有了一個比較全面的了解。尤其是在會計的分工上,對于防范會計風(fēng)險有著重大的意義,并且也是對會計之間的制約,監(jiān)督,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯賬。實習(xí)中有苦有甜,這就如同我以后的人生,不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)過磨礪之后才能更加懂事,更加為自己的目標而奮斗,當(dāng)實習(xí)生活結(jié)束時,我知道從此我又將會以另外一種心態(tài)踏入社會,我要學(xué)習(xí)的東西實在太多,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多是少,這時我才真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無止盡”的含義。同時也很感激學(xué)校所布置的這個畢業(yè)生在畢業(yè)前的社會實踐作業(yè),它讓我把在學(xué)校里所學(xué)到的專業(yè)知識和實踐結(jié)合在一起,用實踐檢驗了課本,使我具備了較強的處理基本實物的能力和比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,或許這才是我們學(xué)習(xí)和實習(xí)的真正目的。第五篇:會計類畢業(yè)論文東北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)說明書淺談會計學(xué)專業(yè)教學(xué)入學(xué)年級:2009春學(xué)生姓名:學(xué)號:所學(xué)專業(yè):工商管理東北農(nóng)業(yè)大學(xué)中國●哈爾濱2011年6月目錄提要??????????????????????????????????????2,探索教學(xué)改革?????????????????????????2?????????????????????????????2?????????????????????????????2??????????????????????????????32.?dāng)P棄陳舊觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法??????????????????????????3???????????????????????????????3“課堂精講+課后自學(xué)+討論”式教學(xué)方法???????????????????3“案例+討論”式教學(xué)方法??????????????????????????3??????????????????????????????33.融合現(xiàn)代技術(shù),擴展教學(xué)手段點?????????????????????????4???????????????????????????????4???????????????????????????????4?????????????????????????????4???????????????????????????????4?????????????????????????????45.加深師生思想交流,強化創(chuàng)新教學(xué)情感?????????????????
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