營銷類畢業(yè)論文安排(編輯修改稿)
2024-10-13 19:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)員并不是我向的那么容易，她們所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)該懂得如何同前來辦理業(yè)務(wù)的客戶交流，并正確的為客戶服務(wù)。通過與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行操作流程及儲蓄方面的知識，大類也就分為開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、中間業(yè)務(wù)等，對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了綜合網(wǎng)絡(luò)的交易代碼和操作流程，此外我還學(xué)習(xí)了如何打印流水平帳報告表，重要空白憑證銷號，重要空白憑證明細核對表，審查傳票，憑證要素有沒有齊全，裝訂傳票等各項工作流程。三、實習(xí)的收獲和體會這次實習(xí)，除了讓我對信用社的業(yè)務(wù)基本有了一定的了解，并且能進行基本操作以外，我覺得自己在其他方面的收獲也是很大的，作為一名一直生活在校園的學(xué)生，這次畢業(yè)前的短期實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己所辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)，如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班，如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)素質(zhì)，我覺得既然選擇了我們就要熱愛，做了這一行就要按照它所制定的規(guī)矩來，在這一點我從實習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要省份證復(fù)印件，雖然客戶可能是自己認識的人，她們也會要求對方出示相應(yīng)的證件，當客戶有些抱怨的時候，她們也總是耐心的解釋為什么必須得這樣做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)屬于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度也是很重要的。在偶爾的空閑時間，指導(dǎo)我的工作人員總會讓我上崗操作，沒有想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有很多細節(jié)需要注意，比如：客戶來辦理業(yè)務(wù)，首先要先詢問清楚客戶需要辦理的是什么業(yè)務(wù)，態(tài)度要好，需要簽字的憑證要指明簽字的地方，對于有些年老的客戶可能聽力和理解上都有難度，這時就必須耐心的解答，這些細微的事情上，讓我認識到在真正工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。四、實習(xí)建議我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人，我們需要全面發(fā)展。在我所實習(xí)的單位，大家相處的還可以，不過個別同事就比較懶散，不按時上下班，每天完成了手上的工作之后就什么都不做了，不懂其他業(yè)務(wù)也沒有自我學(xué)習(xí)，當前來辦理業(yè)務(wù)的客戶前來辦理業(yè)務(wù)進行咨詢時，才左右推脫，查閱資料，很多年輕的人員，也沒有上進心。我覺得單位應(yīng)該建立有效的激勵約束機制，競爭機制和薪酬考核。這樣能調(diào)動人的積極性，在工作中還要以實際說話，也許你能說出很多新興的詞匯，可是如果客戶不懂，那你再新也沒有用，不同的客戶對待方式也不同，如果你沒有耐心無法完成前來辦理的業(yè)務(wù)。五、學(xué)習(xí)總結(jié)在實習(xí)的期間，我要感謝信用社的長輩和同齡人士，當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度。這個階段也是我從學(xué)生步入社會職場的重要過程，對我來說也有著很大的幫助。為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層的理解了銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不再是照本宣科，而是有了一個比較全面的了解。尤其是在會計的分工上，對于防范會計風(fēng)險有著重大的意義，并且也是對會計之間的制約，監(jiān)督，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯賬。實習(xí)中有苦有甜，這就如同我以后的人生，不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過磨礪之后才能更加懂事，更加為自己的目標而奮斗，當實習(xí)生活結(jié)束時，我知道從此我又將會以另外一種心態(tài)踏入社會，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多是少，這時我才真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無止盡”的含義。同時也很感激學(xué)校所布置的這個畢業(yè)生在畢業(yè)前的社會實踐作業(yè)，它讓我把在學(xué)校里所學(xué)到的專業(yè)知識和實踐結(jié)合在一起，用實踐檢驗了課本，使我具備了較強的處理基本實物的能力和比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，或許這才是我們學(xué)習(xí)和實習(xí)的真正目的。第五篇：會計類畢業(yè)論文東北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)說明書淺談會計學(xué)專業(yè)教學(xué)入學(xué)年級：2009春學(xué)生姓名：學(xué)號：所學(xué)專業(yè)：工商管理東北農(nóng)業(yè)大學(xué)中國●哈爾濱2011年6月目錄提要??????????????????????????????????????2，探索教學(xué)改革?????????????????????????2?????????????????????????????2?????????????????????????????2??????????????????????????????32．擯棄陳舊觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法??????????????????????????3???????????????????????????????3“課堂精講+課后自學(xué)+討論”式教學(xué)方法???????????????????3“案例+討論”式教學(xué)方法??????????????????????????3??????????????????????????????33．融合現(xiàn)代技術(shù)，擴展教學(xué)手段點?????????????????????????4???????????????????????????????4???????????????????????????????4?????????????????????????????4???????????????????????????????4?????????????????????????????45．加深師生思想交流，強化創(chuàng)新教學(xué)情感?????????????????
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