【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孫太潮 為了開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷、調(diào)動(dòng)工作熱情、激發(fā)工作干勁，同時(shí)為了親身感受國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)城市的名牌學(xué)校的教育教學(xué)新理念新方法及管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始了上海學(xué)習(xí)之旅。旅途中，我們途徑南京，鎮(zhèn)江，無(wú)錫，蘇州，最后到達(dá)上海，從車窗中感受了各地繁榮的經(jīng)濟(jì)和獨(dú)特的人文氣息。閑暇時(shí)間我們領(lǐng)略了國(guó)際大都市上海的高速電梯，聞名海外的東方明珠，繁榮的南京路步行街，悠久的城隍廟等，所到之處經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、城市建設(shè)氣勢(shì)恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在視覺(jué)和心靈上給我以強(qiáng)烈的沖擊和震撼，真正體會(huì)到國(guó)際大都市的風(fēng)采。本著團(tuán)結(jié)互助，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既考察、又學(xué)習(xí)的有原則，圓滿完成了這次內(nèi)地學(xué)習(xí)考察的全部任務(wù)，回顧學(xué)習(xí)考察的經(jīng)歷，讓我感慨萬(wàn)千。所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。一、以學(xué)生為本的素質(zhì)教育理念真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)現(xiàn)，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們考察的鞍山中學(xué)，市八中學(xué)等三所學(xué)校，集1中體現(xiàn)了以學(xué)生為本一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一教育理念貫穿整個(gè)教育過(guò)程。在傳授知識(shí)的同時(shí)，更重要的是對(duì)人的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有科學(xué)的探究精神，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。愛(ài)是教育的靈魂。平等的愛(ài)、理解的愛(ài)、尊重的愛(ài)、信任的愛(ài)、民主的愛(ài)等等，這些都是老師愛(ài)的真諦。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一名成功的教育者，著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”，所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！澳芰Α笔墙逃闹黝}期間，我們參觀了鞍山中學(xué)，市八中學(xué)等三所著名學(xué)校，并聽(tīng)課交流，他們的共同特點(diǎn)是以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，注重探究過(guò)程，探究方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，而不是傳統(tǒng)的知識(shí)的灌輸，因此我們要改變教育理念，在以后的教學(xué)工作中以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目的，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才，是我們教育改革的方向?？傊舜慰疾鞂W(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策。以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不做井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的教育教學(xué)工作中，不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)更多的有用人才，貢獻(xiàn)自己的力量。第四篇：上?？疾鞂W(xué)習(xí)匯報(bào)上?？疾鞂W(xué)習(xí)匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家下午好！，短短幾天時(shí)間內(nèi)，大家一路風(fēng)塵仆仆，一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，目睹了上海改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化，感受了上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍，學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，借鑒上海發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從三個(gè)方面談?wù)勎业母惺?。一、要傾心服務(wù)農(nóng)村，夯實(shí)基層發(fā)展基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想取得突破性發(fā)展，首先需要全面加強(qiáng)黨政干部的思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，建立一支德才兼?zhèn)?，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和優(yōu)良作風(fēng)的高素質(zhì)黨政人才隊(duì)伍。其次要完善各類培訓(xùn)體系，培養(yǎng)大批種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、建筑業(yè)、加工業(yè)等專業(yè)技術(shù)人才，提高鄉(xiāng)村兩級(jí)干部綜合素質(zhì)，使老百姓能享受到更貼心的服務(wù)。再次，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的群眾工作，干部職工要走出辦公室，走進(jìn)田間地頭，傾心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，讓干部能贏得老百姓的充分信任。二、要突破思維枷鎖，挖掘農(nóng)村發(fā)展?jié)摿﹂L(zhǎng)期以來(lái),受思維定勢(shì)、落后的固有觀念的制約和影響，部分干部職工存在享樂(lè)、安逸的心態(tài)，做事循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新思維明顯不足。例如我們?nèi)怄?zhèn)地處偏遠(yuǎn)山村，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須突破思維定勢(shì)、轉(zhuǎn)變落后思想，另辟蹊徑，認(rèn)真尋求農(nóng)村發(fā)展的先機(jī)。可以積極引入農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，建設(shè)一批具有影響力的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地；可以大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，開(kāi)發(fā)特色農(nóng)業(yè)品種，充分挖掘祖師嶺、茶花溪等山水元素，打造冷水江市農(nóng)業(yè)休閑旅游勝地。同時(shí)利用冷水江市大力推進(jìn)“一轉(zhuǎn)三化”戰(zhàn)略契機(jī)，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),加大招商引資的力度，積極發(fā)展增加值高、環(huán)境污染低的新興產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化三尖鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)，全面提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。三、要科學(xué)做好規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效持續(xù)發(fā)展規(guī)劃是建設(shè)發(fā)展的綱要，通過(guò)規(guī)劃，可以明確發(fā)展什么、不發(fā)展什么、在哪里發(fā)展、怎么發(fā)展等關(guān)鍵問(wèn)題。耳聞目睹上海巨變，從藍(lán)圖到現(xiàn)實(shí)，都展現(xiàn)了規(guī)劃的科學(xué)合理。目前，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，要充分利用國(guó)家大力推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)契機(jī)，邀請(qǐng)專家，積極做好基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全面體現(xiàn)人文底蘊(yùn)及生態(tài)發(fā)展的理念，結(jié)合自然資源,完善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，合理分配農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展區(qū)間，使產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)業(yè)承載力。出去看很重要，回來(lái)干更重要。此次上?？疾鞂W(xué)習(xí)，讓我深切感受肩上的責(zé)任重大。作為基層干部，時(shí)時(shí)事事處處都在各項(xiàng)工作的最前線，所以,我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身素質(zhì)，更新觀念，勤下功夫，苦練內(nèi)功，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局貢獻(xiàn)自己的力量。第五篇：赴金塔縣學(xué)習(xí)考察匯報(bào)學(xué)習(xí)先進(jìn) 查找差距 準(zhǔn)確定位 迎頭趕上赴金塔縣考察學(xué)習(xí)工作匯報(bào)安定區(qū)XXXXXXXXX XXX 為促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，學(xué)習(xí)借鑒已達(dá)標(biāo)縣創(chuàng)建工作的成功經(jīng)驗(yàn)，避免我區(qū)創(chuàng)建迎檢工作走彎路，做無(wú)用功，我區(qū)教體局基礎(chǔ)教育股、督導(dǎo)室、辦公室、項(xiàng)目辦、電教中心等相關(guān)人員，以及來(lái)自不同學(xué)區(qū)、校的校長(zhǎng)在教體局X副局長(zhǎng)、督導(dǎo)室紀(jì)主任的帶領(lǐng)下，于3月15至18日赴金塔縣進(jìn)行了實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，全體考察人員都被當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育均衡發(fā)展所取得的顯著成績(jī)而震撼：當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育投入之多，學(xué)校規(guī)劃之科學(xué)，建設(shè)之恢弘大氣，規(guī)范辦學(xué)程度之高，管理之精細(xì)，師生素質(zhì)養(yǎng)煉之良好，是本人所見(jiàn)到的學(xué)校中最好的?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：