【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。組 織：四路縱隊(duì) Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx三、放松練習(xí)教師活動(dòng)：組織學(xué)生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：按照自己想的放松方法進(jìn)行練習(xí)。組 織：場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)以片，小換物體若干個(gè)第13課時(shí) 跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)方法和要領(lǐng)，練習(xí)中相互觀察幫助。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟：一、展示技能，體現(xiàn)風(fēng)采 教師活動(dòng)：，簡(jiǎn)單隊(duì)列練習(xí)。，展示學(xué)生風(fēng)采。學(xué)生活動(dòng)：。，為體現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人風(fēng)采，展示自己，積極進(jìn)行練習(xí)。組 織：四列橫隊(duì) Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：手臂擺動(dòng)的方法和路線位置。難 點(diǎn)：手腳間配合協(xié)調(diào)，不僵硬。教師活動(dòng)： ，講解示范跑動(dòng)中手臂擺動(dòng)的方法和要領(lǐng)及要達(dá)到的程度。學(xué)生活動(dòng)：，按老師的節(jié)拍認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，細(xì)心細(xì)心體會(huì)手臂擺動(dòng)和腿部動(dòng)作間的配合。教師活動(dòng)：，及時(shí)合理地糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。，進(jìn)行短距離跑練習(xí)，重點(diǎn)體會(huì)手臂的擺動(dòng)，強(qiáng)調(diào)身體放松，不僵硬。學(xué)生活動(dòng)：，積極投入，反復(fù)按老師要求練習(xí)。，并鼓足勇氣，準(zhǔn)備下次做的更好。，爭(zhēng)取接力活動(dòng)的勝利，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。組 織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)四路縱隊(duì)xxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx xxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：充分展示自己，積極進(jìn)行練習(xí)。組 織：四列橫隊(duì)，圖示同一 場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片 沙包四個(gè)第14課時(shí) 后滾翻學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，增強(qiáng)班集體凝聚力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻一、學(xué)習(xí)步驟：情景導(dǎo)入，活躍身心 教師活動(dòng)：，常規(guī)練習(xí)。，展示學(xué)生的精神面貌，知道每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一分子，一個(gè)人的行為會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)。，鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)多創(chuàng)編頭部動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：，士氣昂揚(yáng)，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)和游戲活動(dòng)，充分展示班級(jí)的精神風(fēng)貌。，積極大膽展示自己的創(chuàng)編動(dòng)作。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖： Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重 點(diǎn)：團(tuán)身、推手的動(dòng)作要領(lǐng)難 點(diǎn)：克服練習(xí)中的困難，相互團(tuán)結(jié)幫助，共同提高 教師活動(dòng)：，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時(shí)機(jī)。，對(duì)不好的同學(xué)除老師給予幫助和提示，再發(fā)動(dòng)好的同學(xué)相互幫助指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感積極練習(xí)。，比賽中為自己組的同伴鼓勁加油。組 織：如圖： Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx三、展示技能教師活動(dòng)：講解仰臥起坐練習(xí)的方法和要求，組織學(xué)生練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：積極果敢進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。組 織：四路縱隊(duì)，組織基本同上場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片墊子5塊 錄音機(jī)一臺(tái)第15課時(shí) 蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠自覺(jué)地有秩序地積極地進(jìn)行蹲距式跳遠(yuǎn)練習(xí)，并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動(dòng)作方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時(shí)的客觀評(píng)價(jià)。，適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景，使學(xué)生知道，魚(yú)離不開(kāi)水，魚(yú)網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。，再次進(jìn)行游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)： ，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。，很好的與同學(xué)完成游戲。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖： Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重 點(diǎn)：知道并掌握單起雙落的動(dòng)作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時(shí)的自覺(jué)和秩序難 點(diǎn)：動(dòng)作較連貫正確，跳起有一個(gè)高度 教師活動(dòng)：，講解示范動(dòng)作方法，再組織學(xué)生在場(chǎng)地內(nèi)分散進(jìn)行自主練習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)作。，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：，積極進(jìn)行練習(xí)。，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。3..積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取在比拼中獲得最好的成績(jī)。組 織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無(wú)固定隊(duì)型 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問(wèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極的回答教師提問(wèn)。組 織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)一片 沙坑一個(gè)第16課時(shí) 障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：障礙賽跑和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：，體會(huì)在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。，表?yè)P(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗(yàn)。，知道當(dāng)老師說(shuō)轉(zhuǎn)時(shí)才開(kāi)始轉(zhuǎn)身（知道其也是與其他同學(xué)配合的一種表現(xiàn)）。，對(duì)自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。組 織： 以四列橫隊(duì)完成游戲。二、愉悅身心，快樂(lè)練習(xí)重 點(diǎn)：游戲和練習(xí)的方法，及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助 難 點(diǎn)：在快樂(lè)緊張的活動(dòng)中能夠隨時(shí)記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作 教師活動(dòng)：。，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。學(xué)生活動(dòng)：。，在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣。組 織：障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時(shí)自由分散無(wú)固定隊(duì)型 Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx三、放松練習(xí)教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生總評(píng)該次課練習(xí)情況。學(xué)生活動(dòng)：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評(píng)價(jià)。第17課時(shí) 原地側(cè)向投擲排球?qū)W習(xí)目標(biāo)：能夠積極地進(jìn)行各種投擲方法的嘗試練習(xí),最終找到投的最高最遠(yuǎn)的方法,然后大家推廣,從體育活動(dòng)中得到快樂(lè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)向投擲排球 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。,做班級(jí)的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。,有什么感覺(jué),老師借此機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會(huì)叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員。學(xué)生活動(dòng)：，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。，并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖： Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能 重 點(diǎn)：找到最佳的投遠(yuǎn)方法難 點(diǎn)：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進(jìn)行各種投擲活動(dòng) 教師活動(dòng)：，在場(chǎng)地對(duì)面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰(shuí)投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方法。，投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進(jìn)行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：，找到適合自己的最佳方法。，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)技能。組 織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無(wú)固定隊(duì)型 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xx XxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況，對(duì)學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表?yè)P(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。組 織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)一片 排球36個(gè)第18課時(shí) 雛鷹起飛全套操動(dòng)作學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道做好操的重要意義，并能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極進(jìn)行廣播操的練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：雛鷹起飛全套操動(dòng)作 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：（后天我們就要進(jìn)行全校性的廣播操比賽，我們比的班級(jí)有三年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)的三個(gè)班，并且是取前三名，因此我們?nèi)昙?jí)要想獲得名次，有很大的困難，但是……不知道同學(xué)們有沒(méi)有信心？）,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)行最有效的練習(xí)。，作為比賽時(shí)的領(lǐng)頭人。學(xué)生活動(dòng)：，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行下面的練習(xí)。，配合老師選出班級(jí)的領(lǐng)頭人。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖：Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重 點(diǎn)：掌握每一個(gè)動(dòng)作的方法和要求 難 點(diǎn)：動(dòng)作舒展到位、連貫協(xié)調(diào) 教師活動(dòng)：，分動(dòng)作逐一過(guò)關(guān)練習(xí)，對(duì)同學(xué)們掌握不好的地方，及時(shí)反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。，要相互配合，在練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué)，做到動(dòng)作整齊劃一。，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)，提示學(xué)生，我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽，希望我們比出好的成績(jī)。學(xué)生活動(dòng)：，認(rèn)真隨老師練習(xí)，在練習(xí)中不斷改進(jìn)提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。，控制好自己的節(jié)奏，和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。，全力以赴，積極認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，體驗(yàn)比賽時(shí)的感覺(jué)。組 織：練習(xí)隊(duì)型基本同上三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：通過(guò)這次模仿練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體精的思想教育。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并能夠在大腦中形成團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量大無(wú)邊的概念。組 織：四列橫隊(duì) 場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)一片 錄音機(jī)一臺(tái)第19課時(shí) 投擲活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中培養(yǎng)自己嚴(yán)格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動(dòng)中掌握一定的投擲方法，知道要如何投才能投得比較遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲活動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：，現(xiàn)在同學(xué)們自己給自己一個(gè)評(píng)價(jià)，你感覺(jué)自己在上體育課的時(shí)候是否遵守紀(jì)律，請(qǐng)舉手，那么你們認(rèn)為我們班在三年級(jí)中紀(jì)律有沒(méi)有其他兩個(gè)班級(jí)好？有或者沒(méi)有，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，準(zhǔn)備下面的隊(duì)列練習(xí)。（批跑步走時(shí)由一名同學(xué)帶領(lǐng)練習(xí)）。學(xué)生活動(dòng)：，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行下面的練習(xí)。，配合老師選出班級(jí)的領(lǐng)頭人。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx三、合作探究掌握技能重 點(diǎn):在活動(dòng)掌握什么樣的姿勢(shì)投擲的比較遠(yuǎn)難 點(diǎn)：投擲時(shí)能夠做到手臂向后伸，并且揮臂快速有力 教師活動(dòng)：，迅速站好自己的位置。，組織學(xué)生進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：，站到自己的位置上。，嚴(yán)肅活潑地進(jìn)行投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)活動(dòng)，對(duì)自己的投擲表現(xiàn)感到滿意。組 織：如圖：xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，詢問(wèn)學(xué)生你對(duì)自己這節(jié)課的表現(xiàn)評(píng)價(jià)怎么樣？ 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并能夠知道，體育課的規(guī)章，是我們快樂(lè)的保證。組 織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材：體育館 排球10個(gè) 烏拉圈18個(gè) 繩子若干根第20課時(shí) 蹲距式跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：，對(duì)學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)： ，積極上進(jìn)，飽滿地進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。組 織：練習(xí)隊(duì)型如圖：Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能 重 點(diǎn)：踏跳快速有力難 點(diǎn)：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸 教師活動(dòng)：。—2次的跳躍練習(xí)。，找人搭配進(jìn)行比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)中能夠積極比拼，相互觀察學(xué)習(xí)。，驅(qū)動(dòng)學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。學(xué)生活動(dòng)：，能夠團(tuán)結(jié)一致/積極靈活躲閃，爭(zhēng)取最后的勝利。，積極進(jìn)行嘗試性練習(xí)。，做到即比拼又相互團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。，拼搏到底。組 織：如圖： Xxxxxxxxxxx XxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動(dòng)：集合隊(duì)伍，詢問(wèn)學(xué)生這節(jié)課你們都有哪些收獲？學(xué)生活動(dòng)：回顧課堂過(guò)程，回想該次課所學(xué)內(nèi)容，并且有一種自我滿足感。組 織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片 沙坑一個(gè)第三篇：三年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)文化備課三年級(jí)傳統(tǒng)文化備課人之初一、教學(xué)目標(biāo)正確、流利地朗讀原文，熟讀成誦，積累語(yǔ)言。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)含義，受到儒學(xué)經(jīng)典熏陶，弘楊民族文化。初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。通過(guò)本課，使學(xué)生明白讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)松闹匾?，要打好?jiān)實(shí)地知識(shí)根底，長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的道理。二、教學(xué)重點(diǎn)正確、流利地朗讀原文，熟讀成誦。三、教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)原文的含義，感受到只有好的教育方法，才能讓子女成才的深刻意義。四、教學(xué)準(zhǔn)備《三字經(jīng)》故事，原文釋義，古箏磁帶，《三字經(jīng)》朗讀磁帶。五、教學(xué)模式三個(gè)版塊：（一）故事激趣、（二）誦讀感悟、（三）、拓展升華。六、教學(xué)過(guò)程（一）故事激趣1．同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《孟母三遷》《孟母斷織》的故事嗎？（如果有學(xué)生知道，就讓學(xué)生講一講。）2．那么，你們想不想聽(tīng)老師講一講呢？（古箏配樂(lè)講故事，在講的過(guò)程中簡(jiǎn)介孟子及“子”的含義）3．聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？（鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的見(jiàn)解，初步感受蘊(yùn)含的深義。）4．過(guò)渡新授：這個(gè)故事，就出自今天我們所要學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》第二章，讓我們一起來(lái)讀一讀原文。（二）、誦讀感悟1．朗讀原文，讀通讀順。(1)、師范讀，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，注意不認(rèn)識(shí)字的發(fā)音，尤其是平翹舌的讀音。（原文：昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱楊）（2）、學(xué)生自由讀，要求：邊讀邊畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，