七年級上冊語文第三單元能力檢測題(編輯修改稿)
2024-10-13 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應。10他變得時而明白時而糊涂。面對他的病，我覺得自己的倡強和自尊一文不值。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風，在彼此的愛中無足輕重的風。我難過但也感到幸運，相對那些失去后痛哭流涕的人，畢竟我還有機會挽回。就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色。10請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。(3分)答:本文通過敘述“我”成長階段中的幾件事，表現(xiàn)了“我”在父愛的感召下，終于理解了父親，徹底告別隔膜的過程。11第4段中畫線語句主要運用了什么描寫方法?有何作用?(2分)答:動作描寫?！摆s”“跑”“追”“喘”等動詞，準確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛的真摯。12閱讀全文品析下面的語句。(4分)1他如釋重負地說:“人太多了，沒看清?！?分析句中加點詞語的表達效果。)答:“如釋重負”指像放下重擔子一樣，形容父親由接不到女兒的心情緊張，到知道女兒回到家后的放心和輕松，體現(xiàn)了父親沒接到女兒的愧疚、自責心理。2從“其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻，也沒有不可逾越的鴻溝，只是一縷風，在彼此的愛中無足輕重的風。”一句中，你讀懂了什么?答:每個人與父母之間不應該有感情的隔膜，我們要學會理解父母對我們的愛，要學會主動地去關心父母，去愛父母。13文全文結構上析全文中用。(3分)就像一幅畫，從那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色。答:結構上，照應題目。內(nèi)容上，運用比喻，形象地表現(xiàn)了“我”對父愛有了正確的認識，個人情感發(fā)生了質的變化，從而升華主題。(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面的文言文，完成14~17題。論語十二章1子曰:“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”2曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?“3子曰:“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順七十而從心所欲，不逾矩?！?子曰:“溫故而知新，可以為師矣?！?子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆?！?子曰:“賢哉回也一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也?！?4列子中加點的解釋不正確的一項是(C誠信)(2分) 慍:生氣，惱怒。 惑:迷惑、疑惑。 信:信任。 逾矩:越過法度。15讀(學而不思/則罔)(2分)樂16下列對原文解和分析不正確的一項是(B)(2分)“人不知而不慍，不亦君子乎”中可以看出，孔子提倡做人要胸懷寬廣、為人大度。B“溫故”與“知新”是并列關系，這句話強調(diào)了獨立思考的必要性和重要性。，思想境界也逐步提高。而這個過程也是循序漸進的一個過答:動作描寫?！摆s”“跑”“追”“喘”等動詞，準確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛的真摯。12閱讀全文品析下面的語句。(4分)
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