【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研，接受繼續(xù)教育，參加各級(jí)各類教研培訓(xùn)，為教師們提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；六是為他們晉級(jí)評(píng)優(yōu)創(chuàng)造條件，使他們?cè)诒M到本職工作職責(zé)的同時(shí)能享受到應(yīng)有的政治名譽(yù)和經(jīng)濟(jì)待遇。三、優(yōu)化資源配置，發(fā)揮省級(jí)示范園引領(lǐng)輻射作用。加強(qiáng)硬件建設(shè)，提供育人物質(zhì)環(huán)境保障。為了適應(yīng)新常態(tài)下學(xué)前教育的發(fā)展，讓在園幼兒享受更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源，我園努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后籌措資金用于維修改造園舍、添置設(shè)施設(shè)備，我園的硬件條件大幅改善，近幾年我園利用暑期對(duì)幼兒園的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了除新和改建；新建了戲水池，美化了走廊、過道、樓梯；裝修了藝術(shù)化、情趣化的幼兒心理咨詢室、科學(xué)探索室、兒童圖書室、美術(shù)室，并在每一層樓的拐角處增設(shè)了“書適屋”、“閱讀角”和“植物角”等；為適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)模式，給班級(jí)配備多媒體教學(xué)一體機(jī)，為幼兒提供個(gè)性化發(fā)展空間。搭建平臺(tái)，真情抓好省級(jí)示范園引領(lǐng)輻射工作。幼兒園全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，大力推動(dòng)我園與國內(nèi)外幼教專家、幼兒園之間的合作交流，先后接待了美國幼教專家、湖北省黃石教育局、山東省青島市子語子曰幼兒園、江蘇省洪澤縣幼兒園、省幼教年會(huì)專家、市委幼兒園、潯陽區(qū)一幼、廬山區(qū)一幼、永修縣新城幼兒園、都昌縣幼兒園、修水縣渣津鎮(zhèn)中心幼兒園、湖口縣一幼、二幼、德安縣一幼等幼教同行的參觀學(xué)習(xí)；大力加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶工作，組織骨干教師去德安一幼、都昌縣中心幼兒園送教下鄉(xiāng)，把我園的教學(xué)研究成果毫無保留地與姐妹園分享，并分別向兩所幼兒園捐贈(zèng)了教玩具和幼兒圖書等物品，充分發(fā)揮了省級(jí)示范性幼兒園的示范輻射作用。創(chuàng)建新園惠百姓，圓夢(mèng)八里湖新區(qū)。當(dāng)前，市中心幼兒園已經(jīng)成為繼九江一中、九江小學(xué)之后再度落戶八里湖新區(qū)的品牌學(xué)校。八里湖園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)得到了市委、市政府的大力支持，列入了2014年中心城區(qū)城市建設(shè)項(xiàng)目工程。，建筑面積7000平方米，規(guī)劃建園規(guī)模為16個(gè)教學(xué)班，其中早教班4個(gè)，幼教班12個(gè)，在校生460人,概算投資3000余萬元。在今年的“六一”兒童節(jié)舉行了園區(qū)工程奠基儀式，新園區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，預(yù)計(jì)在2016年秋季開學(xué)投入使用。新園區(qū)的建成將開創(chuàng)“一園兩區(qū)”的辦學(xué)模式，更好的滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的需求，充分發(fā)揮省級(jí)示范園的示范輻射作用。各類參賽活動(dòng)，成績(jī)碩果累累。在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，幼兒園得到長(zhǎng)足發(fā)展，先后榮獲“江西省十大人民滿意幼兒園”、“全省幼兒教育工作先進(jìn)單位”、江西省“師德師風(fēng)”先進(jìn)單位、江西省“健康、快樂、發(fā)展”主題活動(dòng)“先進(jìn)幼兒園”、“江西省平安校園示范?！薄⒔魇〗韼轿拿鲘?、九江市“春蕾計(jì)劃”愛心集體、舞蹈《蒲扇與激情》獲得九江市第六屆藝術(shù)展演舞蹈比賽第一名等，進(jìn)行了國家級(jí)課題《創(chuàng)建全腦型學(xué)前幼兒體育教育模式的研究》、省級(jí)課題《分級(jí)閱讀教學(xué)指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》、《開發(fā)民間體育游戲，促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展的實(shí)踐研究》等課題，這些課題都已順利結(jié)題，并形成了幼兒園的園本課程，各類參賽活動(dòng)成績(jī)碩果累累。今后的打算：在未來的工作中，我園全體教職員工將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，涵養(yǎng)校園文化，熔鑄學(xué)校精神，提升學(xué)校品位，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷積累、豐富內(nèi)涵，進(jìn)一步提升幼兒園“國韻”特色的校園文化。致力科研、勇于探索，構(gòu)建具有我園園本特色的教育教學(xué)體系。精細(xì)管理、著眼細(xì)微，鞏固省級(jí)平安校園示范校成果。進(jìn)一步加大省級(jí)示范園的輻射力度，發(fā)揮省級(jí)示范園的作用。辦好“人本教育、公平教育、優(yōu)質(zhì)教育、幸福教育”是教育新常態(tài)的思想精髓，近年來雖然我園的教育工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的認(rèn)可，但是與人民群眾的要求還有一定的差距，作為教育工作者我們將顧全大局，紀(jì)律嚴(yán)明，不斷提高教育教學(xué)管理能力和服務(wù)水平，扎實(shí)推進(jìn)教育改革，促進(jìn)新形勢(shì)下我園教育工作又好又快發(fā)展，以更加昂揚(yáng)的熱情和樂于奉獻(xiàn)的精神投身到教育事業(yè)中，把社會(huì)和人民的需求當(dāng)做我們更高的追求目標(biāo)，盡快適應(yīng)新常態(tài)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，更新教育理念，譜寫學(xué)前教育更美好的詩篇！第三篇：依法辦學(xué)依法治校依法辦學(xué)依法治校以拉小學(xué)，位于以拉村東面。學(xué)校占地面積 1200平方米，建筑面積700平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，教職工24人，在校學(xué)生550余人。我校在依法治校理念的指導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃、分步驟地全面推進(jìn)依法治校工作，深入開展建章立制，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，師生權(quán)益，法治建設(shè)等工作，構(gòu)建了一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校依法治校工作匯報(bào)如下：一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，有力突出依法治校工作的重要地位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，將其列入重要議事日程，納入學(xué)校的總體工作規(guī)劃。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專門會(huì)議，研究布置依法治校工作。幾名工作人員，具體負(fù)責(zé)依法治校工作的組織、部署、協(xié)調(diào)和督查落實(shí)等。法制辦公室的設(shè)置，推進(jìn)了依法治校，實(shí)現(xiàn)了依靠行政手段推動(dòng)，解決了有人抓、有人管的問題。聘請(qǐng)大槐樹派出所副所長(zhǎng)為法制輔導(dǎo)員，為我校的法治工作提供專業(yè)指導(dǎo)和幫助。二、依法建制，以制治校，規(guī)范學(xué)校管理我校重視學(xué)校章程制定工作，組成了專門起草小組，依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在深入調(diào)查研究，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)修改完善，將章程草案印發(fā)學(xué)校。三、實(shí)行民主管理，建立監(jiān)督機(jī)制為使學(xué)校的民主管理真正落到實(shí)處，我們完善了校委會(huì)、工會(huì)、教職工代表大會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)，建立健全了各機(jī)構(gòu)議事規(guī)則和決策程序。學(xué)校充分尊重教職工的知情權(quán)和參政、議政的權(quán)利，不斷完善教職工代表大會(huì)制度，從學(xué)校的工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案和規(guī)章制度等重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，全部經(jīng)教代會(huì)審議通過后實(shí)施，而每年一次的教職工代表大會(huì)更是成為教職工當(dāng)家作主、依法維權(quán)的大會(huì)，深受教職工的肯定和歡迎。堅(jiān)持開門辦學(xué)，積極吸納社區(qū)、家長(zhǎng)代表參與學(xué)校的管理和監(jiān)督。始終堅(jiān)持校務(wù)公開，增加透明度，以校務(wù)公開欄的形式及時(shí)全面地將學(xué)校各項(xiàng)工作情況和涉及教師、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)進(jìn)行公示，并定期召開座談會(huì)，聽取群眾對(duì)校務(wù)公開工作的意見和建議。此外，學(xué)校還以設(shè)立意見箱、公開監(jiān)督電話、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷等形式，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，保證聯(lián)絡(luò)渠道暢通，自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，值班領(lǐng)導(dǎo)接待日制度的實(shí)施，不僅成為開門辦學(xué)、民主監(jiān)督的窗口，而且在學(xué)校與家庭、社會(huì)之間架起了溝通互助的橋梁。四依法規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法指教嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開齊開足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求，無亂補(bǔ)課、隨意停課調(diào)課、無亂征訂、亂收費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生。通過教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等多種形式，設(shè)立社會(huì)監(jiān)督員，定期對(duì)教師的日常教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，并將其納入年終考核。規(guī)范的辦學(xué)行為，嚴(yán)格的制度約束，人文化的管理模式，形成了我校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，鑄就了“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)校精神，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。五、堅(jiān)持以人為本，依法維護(hù)師生合法權(quán)益在學(xué)校管理過程中，我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，處處維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。努力為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)、生活和科研條件，多次選派教師參加各級(jí)各類進(jìn)修與培訓(xùn)，積極為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。對(duì)教師的年終考核、聘任和職稱評(píng)定，嚴(yán)格遵循上級(jí)教育部門的指示精神和學(xué)校的相關(guān)制度，整個(gè)評(píng)定過程充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教師的合法權(quán)益得到了保障。學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教職工代表大會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對(duì)學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校長(zhǎng)要隨時(shí)接待、受理。對(duì)提案在教職工大會(huì)上作公開答復(fù)。在教育教學(xué)過程中，堅(jiān)持以學(xué)生為本，開展了一系列的師德教育活動(dòng)，全校教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，樹立了良好師德形象。學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊