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依法治教依法治校努力提高辦學(xué)質(zhì)量-文庫(kù)吧

2024-10-13 13:08 本頁(yè)面


【正文】 建項(xiàng)目、工程招投標(biāo)公開(kāi);獎(jiǎng)金分配公開(kāi);教師考勤考績(jī)、職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程及評(píng)優(yōu)推先公開(kāi);領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況公開(kāi);學(xué)校大宗物資采購(gòu)及基建招標(biāo)情況公開(kāi);招生(尤其是特長(zhǎng)生)、畢業(yè)生推薦直升、選拔推薦市級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人等公開(kāi)。三、加強(qiáng)學(xué)生普法教育,提高學(xué)生知法、守法、護(hù)法的自覺(jué)性學(xué)校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想教育的同時(shí),大力加強(qiáng)普法教育,使德育工作走上法制化、科學(xué)化、制度化的軌道。(一)重視普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念在開(kāi)展普法教育過(guò)程中,學(xué)校始終堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合:一是課堂教學(xué)為主,課內(nèi)和課外結(jié)合,充分發(fā)揮校本課程和思想品德課教學(xué)的主渠道作用,系統(tǒng)進(jìn)行普法教育;班會(huì)是思想教育的主陣地,主要抓二個(gè)方面,一是遵紀(jì)守法,貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,二是基本道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。二是集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》、《消費(fèi)權(quán)益保護(hù)法》、《安全自護(hù)常識(shí)》,舉辦“交通三讓安全知識(shí)”等講座,集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí);利用圖書(shū)閱覽室、宣傳欄、班級(jí)讀書(shū)角等提供自學(xué)條件。三是全面普法教育與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防教育”等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。四是學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,形成教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)四個(gè)結(jié)合的方式,有計(jì)劃地進(jìn)行安排,使普法宣傳教育做到經(jīng)常化、系列化。(二)重在“三自教育”,讓學(xué)生成為知法、守法、護(hù)法的好少年 寓法于德是我校法制教育的切入點(diǎn),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立“自我管理”的意識(shí),培養(yǎng)他們組織能力,實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我約束”的管理模式,全校各班普遍開(kāi)展了“干部輪崗制”,在班主任的指導(dǎo)下,由學(xué)生輪流負(fù)責(zé)班級(jí)工作,讓學(xué)生體驗(yàn)管理班級(jí)的不容易,使其達(dá)到自我管理的教育目的。開(kāi)展 “信得過(guò)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”,以此為突破口,尋求了一條自主發(fā)展、自我發(fā)展、共同提高的班級(jí)管理的新機(jī)制。深化誠(chéng)信教育,建立了學(xué)生的誠(chéng)信檔案,組織了學(xué)生的誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,每天堅(jiān)持誦讀學(xué)?!缎袨橐?guī)范歌》、《課堂展示歌》,使學(xué)生的良好行為滲透到骨子里、血液中。依法治校、依法行政,使我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依法管理學(xué)校,提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性,使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚(yáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,依法治教、依法治校是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程,我們將一如既往,用熱情和才智、勤奮和執(zhí)著,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校法制化建設(shè),從而更加有力地推進(jìn)學(xué)校的名校創(chuàng)建工作!第二篇:依法治教依法辦學(xué)創(chuàng)建新園提升老園 攜手并進(jìn)共促發(fā)展在全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育改革和發(fā)展的進(jìn)程中,加強(qiáng)教育法制建設(shè),大力推進(jìn)依法辦學(xué)是當(dāng)前我國(guó)教育工作的重點(diǎn)之一,近年來(lái),我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和法律法規(guī),嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩,深入推進(jìn)依法治教和依法辦學(xué)”,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,不斷加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè),以辦好“人本教育、公平教育、優(yōu)質(zhì)教育、幸福教育”為宗旨,為九江市幼教事業(yè)的發(fā)展不斷創(chuàng)造出新的成績(jī),現(xiàn)將我園對(duì)依法治教依法辦學(xué)方面的認(rèn)識(shí)、做法、打算匯報(bào)如下:對(duì)依法治教依法辦學(xué)的認(rèn)識(shí):領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,深化依法治教依法辦學(xué)內(nèi)涵。在依法治教依法辦學(xué)方面,我園班子成員以樹(shù)立五種意識(shí),實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿(mǎn)意,達(dá)到五個(gè)目標(biāo)為工作出發(fā)點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針;第一是樹(shù)立政治意識(shí),做到講正氣,講政治,決不編造信息,亂發(fā)言論,亂傳謠言,決不旁用心思,貽誤工作,自由散漫;第二,樹(shù)立規(guī)矩意識(shí),做到內(nèi)化于心,外化于行,敢于擔(dān)當(dāng),敢于碰硬,政令暢通,落實(shí)法規(guī);第三,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),做到權(quán)責(zé)并行,敢為人先,決不敷衍了事,搪塞過(guò)關(guān);第四,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做到轉(zhuǎn)作風(fēng),促發(fā)展,決不搞形式,做樣子;第五,樹(shù)立紀(jì)律意識(shí),顧全大局,講原則,決不違規(guī)辦學(xué),錯(cuò)誤引領(lǐng)。我們通過(guò)“一貫徹四結(jié)合”來(lái)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)滿(mǎn)意”:把主題教育與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,走特色化辦學(xué)道路讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意;同時(shí)把主題教育與開(kāi)展師德師風(fēng)教育和作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,立規(guī)立矩創(chuàng)文明形象讓幼兒滿(mǎn)意,最終實(shí)現(xiàn)以“理想信念更加堅(jiān)定、執(zhí)行規(guī)定更加到位、政治紀(jì)律更加嚴(yán)明、黨內(nèi)民主更加充分、自身建設(shè)更加嚴(yán)格”的五大目標(biāo)。具體做法:一、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),強(qiáng)化依法辦學(xué)意識(shí)。以“一評(píng)選三治理”活動(dòng)為抓手,規(guī)范教師從教行為。幼兒園認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī),切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為和教師的從教行為。結(jié)合幼兒園實(shí)際制定《一評(píng)選三治理》活動(dòng)方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),與每一位教職工簽訂《拒絕有償家教》承諾書(shū),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范行為,樹(shù)教育行風(fēng)正氣,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,提升教育品質(zhì),促進(jìn)我園教育事業(yè)健康快速發(fā)展。提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立法治理念。教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長(zhǎng)期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我園根據(jù)“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩,深入推進(jìn)依法治教和依法辦學(xué)”的主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際,把依法治教、依法辦學(xué)內(nèi)容納入幼兒園工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)工作措施。在教職工中大力開(kāi)展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí),并通過(guò)開(kāi)展“依法執(zhí)教,做新時(shí)期合格教師”大討論,撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹(shù)立全體教職工的依法治教觀(guān)念。聘請(qǐng)法律顧問(wèn)、法制副園長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行專(zhuān)題講座,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,幼兒園根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際,擬定出一些專(zhuān)題,組織教師進(jìn)行學(xué)法專(zhuān)題討論,深化教師學(xué)習(xí)效果,查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題和不足,并提出整改措施,積極改進(jìn),牢固樹(shù)立了依法辦學(xué),依法從教的觀(guān)念。狠抓安全,營(yíng)造良好育人環(huán)境。安全工作歷來(lái)是幼兒園工作的重中之重。幼兒園狠抓綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),注重對(duì)幼兒的安全教育,幼兒園堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,從園長(zhǎng)到每名教師,層層簽定安全責(zé)任書(shū),做到層層抓落實(shí),處處責(zé)任到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全,及時(shí)排除隱患。對(duì)因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害,嚴(yán)格追究聘任,并在考核評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決制,從而為幼兒營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、落實(shí)國(guó)家政策,確保管理規(guī)范化。建立健全制度,促進(jìn)幼兒園規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,逐步完善了各類(lèi)治園管理制度,如:行政管理方面的《精神文明建設(shè)工作制度》、《德育工作管理制度》;教師管理方面的《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《保育員管理章程》;幼兒管理方面的《幼兒日常行為常規(guī)》;教學(xué)管理方面的《教師上課、調(diào)課、代課規(guī)定》;教育科研管理方面的《教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》等各項(xiàng)管理制度,都經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并實(shí)行責(zé)任追究制,在依法治園過(guò)程中,做到公開(kāi)、公正、公平,制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù),得到了有效的執(zhí)行和落實(shí)。依法管理教職工,強(qiáng)化教師義務(wù)與權(quán)益。在依法治校中,我園嚴(yán)格按照規(guī)章制度,以制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求教師不折不扣地執(zhí)行《江西省教師行為八不準(zhǔn)》,廣大教師依法執(zhí)教,依法治校的自覺(jué)性增強(qiáng)。教職工熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以園為家,依法教書(shū)育人,師尊重學(xué)生,師生關(guān)系民主和諧,無(wú)侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。以人為本,營(yíng)造和諧環(huán)境。學(xué)校積極為教職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境,確保教職工的合法權(quán)益不受侵犯。一是建立了政治上的“談心對(duì)話(huà)”聯(lián)系制度,領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)談話(huà)及時(shí)了解教職工的心聲,為他們的政治成長(zhǎng)搭好平臺(tái);二是精神上多激勵(lì),幼兒園以文體娛樂(lè)活動(dòng)為載體,結(jié)合重要節(jié)慶日開(kāi)展了豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng):“迎新年聯(lián)歡會(huì)”、“慶七一歌友會(huì)”、“登山活動(dòng)”、“教職趣味工運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“野外燒烤”、“摘葡萄”等豐富多彩的活動(dòng),為了減輕大家的工作壓力,以充沛的精力投入本職工作;三是思想上多鼓勵(lì),幫助他們進(jìn)步,促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);四是生活上多幫助,及時(shí)解決他們的生活中的具體困難為他們分憂(yōu)排難;五是建立園本研修制度,廣泛開(kāi)展多層次、多類(lèi)型的教學(xué)研討活動(dòng),積極組織教師開(kāi)展教育、教學(xué)、教
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