六年級(jí)語文上冊(cè)第8課中華少年教案新人教版(編輯修改稿)
2024-10-13 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組分工，甲乙丙丁四個(gè)角色。B 四人合作朗讀詩文。C 找出不理解的地方，與小組成員討論得出結(jié)論。(可借助學(xué)習(xí)工具幫助學(xué)習(xí)，如字典)D 討論每節(jié)詩分別講了什么，表達(dá)著怎么樣的一種感情。E 帶著自己感受到的感情分角色朗讀。F 換角色再讀詩文，將自己的感受用一段話表達(dá)出來。(文體不限，字?jǐn)?shù)不限)生分組活動(dòng)。四、全班交流學(xué)習(xí)成果生按自己的角色分配，全班一起讀詩文。生交流小組尚未解決的問題。生交流每節(jié)詩分別講了什么，表達(dá)著什么樣的思想感情。(介紹了我們祖國豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、嶄新的發(fā)展和我們中華少年的志向：要譜寫祖國更璀璨的詩篇。)(詩文表達(dá)著，作為一名中華的少年，無比自豪，卻又責(zé)任重大的感情。)交流自己寫的感受，在聽別人感受后，可以充實(shí)自己的感受。五、朗誦比賽，評(píng)比總結(jié)。各組再分工，練習(xí)朗誦，準(zhǔn)備比賽。朗誦活動(dòng)，各組上臺(tái)朗讀，可以一個(gè)小組朗誦一個(gè)小節(jié)來評(píng)比。評(píng)比總結(jié)第五篇：人教版語文六年級(jí)上冊(cè)第二組第8課《中華少年》同步練習(xí)B卷人教版語文六年級(jí)上冊(cè)第二組第8課《中華少年》同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、基礎(chǔ)題(共22題；共141分)1.（5分）花叢覓詩。（1）竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）（2）春色滿園關(guān)不住，一枝________出墻來。（葉紹翁《游園不值》）（3）一叢梅粉褪殘妝，涂抹新紅上________。（王淇《春暮游小園》）（4）更無柳絮因風(fēng)起，惟有________向日傾。（司馬光《客中初夏》）（5）黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落________。（李白《與史郎中聆聽黃鶴樓上吹笛》）2.（12分）補(bǔ)全詞語。________環(huán)抱________昆侖________黃河________學(xué)語________學(xué)步________耳畔________不回________破浪________端莊________聯(lián)翩________勁舞________峻拔3.（4分）選詞填空滋養(yǎng)補(bǔ)養(yǎng)撫養(yǎng)培養(yǎng)①老師們嘔心瀝血為祖國________了大批人才。②長(zhǎng)江黃河之水________了一又一代中華兒女。③我們的健康成長(zhǎng)，多虧了父母的精心________？④他剛剛動(dòng)過手術(shù)，身體需要好好________。4.（6分）按意思寫詞語，在選詞填空。①指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，也稱為百折不撓。________②腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。________③形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗。________④本意是形容植物的花開放的過程,一朵朵,一簇簇的樣子,搶著綻放自己的姿彩,生怕自己落在別的花后面。________A九曲黃河讓我懂得________，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天。B五十六朵鮮花________，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。5.（2分）讀詩句，體會(huì)詩句表達(dá)的感情。東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。這兩句的意思是________。朗誦時(shí)應(yīng)充滿________之情。6.（6分）給下列劃線字選擇正確的讀音剛勁_(tái)_______（j236。nj236。nɡ）哈________達(dá)（hāhǎ）纖________夫（qiānqi224。n）露________出（l249。l242。u）滋________養(yǎng)（zīcī）雛________鷹（chzh242。u）7.（12分）組詞敖________蹣________峨________莽____
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