化學(xué)學(xué)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會表示課本提及的化學(xué)方程式。第二周 預(yù)習(xí)：九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。pH與溶液酸堿性強弱的關(guān)系，會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。第三周 預(yù)習(xí)：九年級第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)中和反應(yīng)的定義和實質(zhì)及鹽的定義。酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH的變化。中和反應(yīng)的實際應(yīng)用。第四周 預(yù)習(xí)：九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)酸堿的腐蝕性（濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)）常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。第五周 預(yù)習(xí)：九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)海水中的化學(xué)物質(zhì)，海水制鎂。“可燃冰”和“錳結(jié)核”。海水淡化技術(shù)。第六周 預(yù)習(xí)：九年級第二單元第二節(jié)海水“曬鹽”海水“曬鹽”過程蒸發(fā)結(jié)晶。飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。粗鹽提純的各步操作。第七周 預(yù)習(xí)：九年級第二單元第三節(jié)海水“制堿”氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。純堿的性質(zhì)及用途。鹽的水溶性規(guī)律。第八周 總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實記憶基礎(chǔ)知識，整理好預(yù)習(xí)筆記。要求：按計劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)，并整理好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)筆記（每周筆記不少于200字），開學(xué)檢查。預(yù)習(xí)時注意閱讀課本，并完成“在線測試”“挑戰(zhàn)自我”涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測重點。二、社會調(diào)查及科技論文（任選一題，500字左右，寫在稿紙上，開學(xué)后評選等級，級部獎勵）“節(jié)約能源，功在當(dāng)代、利在千秋。如今，發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩，萬眾一心，以實際行動，以身邊點點滴滴節(jié)能開始，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)”。請結(jié)合你所學(xué)的知識及調(diào)查，談?wù)剬Α肮?jié)能減排”的看法。“我們只有一個地球”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，結(jié)合“我市創(chuàng)建文明城市”，從環(huán)境保護(hù)入手，展開社會調(diào)查，并將你的看法，寫成論文。第四篇：初三暑期化學(xué)學(xué)習(xí)計劃進(jìn)入初三年級，要開始接觸一門新的學(xué)科化學(xué)。這門學(xué)科分上下兩冊，一共12個單元。上學(xué)期學(xué)7個單元，下學(xué)期學(xué)5個單元。前七個單元內(nèi)容比較簡單，主要是培養(yǎng)孩子的興趣和講解一些化學(xué)基礎(chǔ)知識。后五個單元才是學(xué)習(xí)的重難點，涉及到溶液及酸堿鹽的應(yīng)用。初三的化學(xué)對于學(xué)生來說它其實是剛剛接觸的一門學(xué)科，有一些人可能是想從現(xiàn)在如何去學(xué)，然后可
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