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正文內(nèi)容

四年級讀書節(jié)教案(編輯修改稿)

2024-10-13 11:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,我堅持做讀書筆記,一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高,這要感謝那些好書。生2:大家好!看書是我最大的愛好。其實,上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書唄!看書途徑很多喔!比如,像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;雙休日去書店看書;與同學(xué)對換著看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。方法很多,就看你有沒有用心,有沒有恒心了。(通過學(xué)生的發(fā)言,讓同學(xué)知道:讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。關(guān)注新書推薦:如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)甲:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。乙:書給我們知識,給我們力量!請聽詩朗誦《與好書交朋友》。甲乙(合):讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!《我愛讀書》主題班隊會一、活動目的引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。充實學(xué)生文化底蘊(yùn),凈化學(xué)術(shù)的精神世界,幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。二、活動準(zhǔn)備學(xué)生搜集有關(guān)名人讀書的小故事。學(xué)生先寫好自己讀課外書的體會、方法和讀后感。學(xué)生自己排練詩歌等節(jié)目。學(xué)生寫讀書推薦卡 第一章 讀書好 男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,女:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,男:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,女:有為的孩子愛跟好書交朋友。男:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋; 女:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;男:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。女:好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。學(xué)生A:和好書交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,都從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn),誰能來介紹一下這樣的小故事。學(xué)生:中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,刻苦好學(xué),博覽群書,用20年時間編成了52萬多字,記載了近3000多年歷史的古典名著《史記》。同學(xué):著名數(shù)學(xué)家陳景潤,為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,幾乎天天在圖書館里看書,有時甚至忘記下班時間,寫過的草紙裝滿十幾個麻袋,一步步攀登在由書筑成的階梯上。同學(xué):美國著名發(fā)明家愛迪生,是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子,他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品,經(jīng)過長期讀書,刻苦自學(xué),終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。同學(xué):青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步書刊,從中受到啟發(fā),懂得了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的道理,為他以后參加革命,領(lǐng)導(dǎo)革命,打下了牢固的思想基礎(chǔ)。同學(xué):患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向。當(dāng)她遇到困難想退縮,想停步的時候,是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力,奮斗不息。她深有體會地說:“離開書,我會垮下去?!笨梢?,好書確實成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。讀書小故事:聞一多醉書 聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!敝鞒秩耍赫f說你的讀書收獲。第二章:好讀書。甲:我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢? 乙:請大家來說說吧!誰愿意先說。(學(xué)生討論)甲:我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫,經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢?(學(xué)生討論)乙:看來讀書也要有選擇啊,下面,請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧!(好書推薦)學(xué)生互相介紹讀書推薦卡甲:相信你一定有很多讀書好方法。開來給大家分享下。乙:我們來開展三分鐘讀書活動,看看誰最會讀書。甲:交流三分鐘讀書體會。乙:看來,只要有正確的讀書方法一定會做到“讀書有更大的收獲”第三章:讀好書甲:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個小游戲吧!乙:好,那我們就來個成語接龍比賽吧!一、巧填成語填空激趣:出示四條成語,每條成語空出一個字。填進(jìn)去的四個字是“成、語、游、戲”。齊讀填進(jìn)去的字,板書活動課題。板書課題后,搶答這四個成語的意思。四個成語是:胸有(成)竹,自言自(語),(游)山玩水,游(戲)人間。分組競賽:(1)出人(頭)地,(2)焦頭爛(額),(3)另(眼)相看,(4)畫龍點(diǎn)(睛),(5)一(目)了然,(6)揚(yáng)(眉)吐氣,(7)千鈞一(發(fā)),(8)掩(耳)盜鈴,(9)三頭六(臂),(10)一(手)遮天,(11)了如指(掌),(12)感人(肺)腑,(13)(14)鐵石心(腸),(15)(肝)膽相照主持人女:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧
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