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正文內(nèi)容

團隊精神培養(yǎng)5篇(編輯修改稿)

2024-10-13 11:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的愛崗敬業(yè)精神。員工有了愛崗敬業(yè)的精神,就會牢固樹立“廠興我榮,廠衰我恥”的理念,顧全大局,自覺地與企業(yè)同呼吸,共命運,榮辱與共,真正從內(nèi)心里關心企業(yè)的成長和發(fā)展,并積極為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策;員工就能夠吃苦耐勞,腳踏實地,忠于職守。勤奮工作,盡最大努力做好本職工作,把自己的專業(yè)知識和能力全部貢獻給企業(yè),他們就會自覺地學習,刻苦鉆研文化知識和專業(yè)知識,努力提高技術水平和業(yè)務素質(zhì),從而為企業(yè)做更大的貢獻。此外,他們就會勇于開拓,不斷創(chuàng)新,不斷進取,不滿足現(xiàn)狀,不墨守成規(guī),敢于走別人沒走過的路,從而推動企業(yè)不斷創(chuàng)新和不斷發(fā)展。同時,企業(yè)要培養(yǎng)員工的團結協(xié)作精神。俗話說,人心齊,泰山移,團結就是力量。企業(yè)領導要在企業(yè)內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛,使員工之間能夠充分溝通意見,每個員工不僅能自由地發(fā)表個人的意見,還能傾聽和接受其他員工的意見,通過相互溝通,消除隔閡,增進了解。在團體內(nèi)部提倡心心相印、和睦相處、合作共事,反對彼此傾軋、內(nèi)耗外報。但強調(diào)“以和為本”并非排斥競爭,而是強調(diào)內(nèi)和外爭,即對內(nèi)讓而不爭,對外爭而不讓。一個小組團結如一人,與別的小組一爭高低;一個車間團結如一人與別的車間一爭高低;一個企業(yè)團結如一人,與別的企業(yè)一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。企業(yè)內(nèi)部的和”,也并非一團和氣,失誤不糾。要鼓勵員工參與管理,勇于發(fā)表意見和提出批評。企業(yè)要采取各種激勵措施,引導員工團結向上,增強凝聚力,使員工之間、員工和企業(yè)之間產(chǎn)生一體感,使得大家團結協(xié)作,同心同德,齊心協(xié)力,共同完成企業(yè)的經(jīng)營目標。四、樹立“經(jīng)營即教育”的理念,加強對員工的教育由于企業(yè)與國家利益的一致性,企業(yè)應把教育作為企業(yè)對社會的義務,而企業(yè)對員工的教育又會促進企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)應把教育作為其經(jīng)營理念的核心,樹立經(jīng)營即教育”的理念。第一,企業(yè)和社會有一種無言的契約。即經(jīng)營是社會對企業(yè)的委托,要完成此重任,必須依靠全體成員的共同努力,必須統(tǒng)一他們的思想與行為,統(tǒng)一的方法是靠教育。第二,要經(jīng)營好企業(yè),必須集中眾智,使得每個員工都把自己當作企業(yè)的經(jīng)營者,做好應做的工作,并在取得成功的過程中體現(xiàn)自身的價值。為了造就這樣的集體,必須靠教育。第三,依靠教育在企業(yè)成員中確定經(jīng)營的目的是為社會服務,利潤乃是服務的報酬”的理念、教育的動力來自于團隊精神,同時通過教育又強化了團隊精神,而正是這種團隊精神是企業(yè)的管理之魂??傊?,團隊協(xié)作精神代表了一個企業(yè)的基本素質(zhì),是企業(yè)發(fā)展繁榮的基本條件,中國企業(yè)要進行現(xiàn)代企業(yè)制度的改造,就需要提高企業(yè)自身的基本素質(zhì),特別是在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神。由于目前我國企業(yè)的團隊精神的成熟度不夠,個性不強。因此,需要對團隊精神進行再培育和重塑,在培育和重塑團隊精神的同時還應充分考慮適應社會主義市場經(jīng)濟的要求,把競爭觀念、市場觀念、效益觀念、信息觀念等融合到團隊精神的培育全過程中,使之成為團隊精神的基礎。第三篇:如何培養(yǎng)團隊精神如何培養(yǎng)團隊精神領導是團隊的核心。作為領導者,應了解和理解團隊成員的心理,尊重他們的要求,以“服務治理心態(tài)”,如何培養(yǎng)團隊精神。團隊精神是一個成功團隊建設的血脈。團隊精神有凝聚團隊成員的作用,團隊的目標和理想把團隊成員聯(lián)結在一起。團隊精神不僅能激發(fā)個人的能力,而且能激勵團隊中的其他人,鼓勵團隊中的所有成員發(fā)揮潛力、探索和創(chuàng)新。對于創(chuàng)建學習型組織來說,團隊精神的影響力是深遠的。首先,它能夠?qū)F體內(nèi)個體的行為產(chǎn)生約束和影響,逐漸形成自身的行為及行事規(guī)范。這種規(guī)范同時也表現(xiàn)出了這個團隊的行為風格和準則。第二,它使每個個體的期望值保持高度一致。而這個高度一致的期望正是這個團隊所要達成的目標。第三,團隊內(nèi)個體間互助及信息共享,能直接影響這個團隊,影響組織內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào),從而對一個組織的工作效率起到深遠的影響。第四,一個優(yōu)秀的團隊通常具有很強的凝聚力,而這是創(chuàng)建學習型組織成敗的要害,另一方面,個體在團隊中受到影響,往往能發(fā)揮出超出個體原有的能力,這種影響不是主管與部下一對一的互動能夠代替的。也正是這種超常的發(fā)揮使得優(yōu)秀組織更加優(yōu)秀。(1)確立一個目標。共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成職工對一個團隊、一個組織忠誠的重要方式。一個有想像力的目標,是團隊成功的基石,而目標也使得團隊具有存在的價值。因此要有導向明確、科學合理的目標如進入世界五百強,成為世界一流的醫(yī)療企業(yè)等等,使全體成員在目標的認同上凝聚在一起,形成堅強的團隊,團結協(xié)作,為實現(xiàn)目標奮斗。(2)樹立我為人人,人人為我的思想。組織內(nèi)部,部門之間、上下級之間、前道與后道之間的關系都是供給鏈之間的聯(lián)結,只有通過相互協(xié)作、群策群力才能圓滿完成。一個好的企業(yè)、好的部門往往是通過自我調(diào)節(jié)把磨擦問題降到最低點的。對一些處于邊界的問題避免采取“踢皮球”、“守球門”的態(tài)度,要識大體,顧大局,盡量在自己部門里加以解決,為其他門、上下級、上下道工序創(chuàng)造好的工作條件。(3)樹立主動服務思想。團隊的作用在于相互補臺,日常工作中,許多事不能十全十美,而一些輕易被人們忽視的地方往往是很要害的,這就要求我們發(fā)揚團隊精神,主動為其他部門提供優(yōu)質(zhì)服務,盡心盡力幫助他人解決難題,使組織各方面都做到領先一步。(4)增強領導者自身的影響力。領導是團隊的核心。作為領導者,應了解和理解團隊成員的心理,尊重他們的要求,以“服務治理心態(tài)”,而不是監(jiān)管、控制心態(tài),通過自己的組織協(xié)調(diào)能力以及令人擁戴的領袖魅力去影響和引導團隊成員按既定的方向去完成組織目標。領導者要注重傾聽不同聲音,要注重接受不同的意見和觀點,并加以重視和思考,求同存異,保留不同的思想,利用好團隊的合力。這樣既有利于防范決策風險,又能贏得下屬的尊敬。領導者還要引導團隊成員使其個人目標與組織目標保持一致,因為只有當個人的奮斗目標和職業(yè)生涯道路與團隊的組織目標高度融合時,個人才可能為之奮斗終身。(5)建立系統(tǒng)科學的治理制度,使治理工作和人的行為制度化、規(guī)范化、程序化,保證組織協(xié)調(diào)、有序、高效運行。(6)經(jīng)常溝通和協(xié)調(diào)
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