【文章內容簡介】 學以及相關知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題。因為一路跌跌撞撞，也因為一次次地反思我也在慢慢地自我修復中成長。在2011年的7月份，我走進了金玉和老師們一起分享經驗，接受系統(tǒng)的理論和實踐指導，并且取得了結業(yè)證書，這也完成了我人生的一大飛躍。也讓自己在工作中有了更加明確地自己工作的職責，也是有所能有所不能的，不能大包大攬。對咨詢的職責又了明確的概念也更加明白了咨詢師優(yōu)秀的品格對于咨詢所擁有的巨大意義。作為一個咨詢師必須做一個尊重生命、熱愛生活的人，做一個有利于社會和他人的人。這次的學習和培訓也讓我對心理咨詢有了更深的認識，并掌握了更多的咨詢技能，讓我對自己成為一名真正的心理咨詢師充滿了信心。在培訓學習期間，我給自己做了一個EPQ測試，我的氣質類型屬于多血質,性格傾外向，情緒穩(wěn)定。可能也是因為我的性格特質這個深層次的原因，讓我選擇從事心理咨詢這個行業(yè)。同樣也因為我性格的原因，使我面對求助者時經常表現得過于熱情，內容表達和情感表達頻繁在一定程度上影響了求助者的自我探索和自我表達，針對這一方面我也在工作中不斷地進行積極地自我調試，運用所學得心理學知識，加強心理調試，站在理性的角度看待求助者的問題，同時也不斷地完善自我修復能力。當然，目前我的心理咨詢知識和技能還不夠豐富，實踐經驗也相對較少，要成為一名出色的心理咨詢師需要我付出更多的努力，在實踐中不斷豐富自己的業(yè)務知識水平，不斷提升自己的咨詢技能，不斷的完善自我。只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才可能走得更高更遠。我喜歡心理咨詢師這個職業(yè)，不僅因為它可以讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善，更因為當我能夠用心理學的知識、心理咨詢的技能幫助他人排除困擾，實現自我成長、自我發(fā)展時，我發(fā)現自己真的很愿意以這種方式來實現自己生命的價值和意義。用心去做自己喜歡的事情，遇事不急不躁，理智地看待問題，生活和工作中懷揣一顆感恩之心，接納自己，享受一份從容淡定，我相信在未來某天別人在評價我時不光光是熱情、積極、勤奮更有理性和專業(yè)！相信專業(yè)的理論熏陶和活的實例的不斷整合將會成就我專業(yè)的心理咨詢人生，不斷挑戰(zhàn)新的高度！在成長中收獲，在收獲中成長！參考文獻：（1)郭念鋒國家職業(yè)資格培訓教程《心理咨詢師（基礎知識）》北京民族出版社2011年6月第一版。（2)郭念鋒《心理咨詢師（操作技能二級）》北京民族出版社2011年6月第一版。第三篇：在見習中收獲成長在見習中收獲成長時光飛逝，短暫三天的見習很快便過去了，對于我來說可謂是一個新歷程，這是我的第一次見習，所收獲的不是書本里能學到的，在見習中我們主要活動是聽課和聽講座，經過三天的傾心學習，有了一些新的想法，也見識到了一些教育教學中常用的方法，開始對老師這一職業(yè)也有所改觀，深感小學教師的不易之處，在此，也對見習學校老師的傾心相授表示感謝。同時也發(fā)現了自身的能力有待加強的地方。此次我們見習的學校是長沙市天心區(qū)的幼幼小學，幼幼小學歷史悠久，以“幼吾幼以及人之幼”為辦學理念，以“以愛育愛”為教育理念，在三天的見習過程中，他的教育理念無形間在課堂中有機滲透，讓我們深深體會到那千絲萬縷的愛。在此次見習期間，見習學校為我們今后的教育事業(yè)著想，為了我們能有更多的收獲，為我們安排音樂、美術、體育、語文、數學、綜合實踐、科學、以及班主任工作經驗介紹和少先隊工作經驗介紹等等，三天來，我們的課程滿滿，但我們的收獲也是多多。一 課堂教學方面聽了這么多的課，越發(fā)覺得上好一堂課不容易，越發(fā)覺得教師這個職業(yè)并非對著書本講就可以了的，在聽課過程中 老師們對課堂的運籌帷幄，著實讓我敬佩不已，時而讓課堂活潑，時而又讓課堂井然有序，對學生們的精靈古怪的回答有著極強的應變能力，特別是彭老師的《七顆鉆石》，那些“女孩太漂亮了，狗狗舍不得咬她”的那些回答，你會怎么應變呢？ 由于小學年齡階段的特點，低年級孩子的注意力極易分散，教師為了讓小孩子能集中注意，教學方法是五花八門百花齊放，像瞿老師的數學課，主題重疊問題本來就無聊難懂，注意力就更易分散，可她整堂課氣氛活躍，潛移化中學到了很多。在我們掌握了課堂的運籌，課堂的設計之后，我想說能因地制宜，因材施教也是非常重要的，同時我們那還要有愛心、耐心、細心方面多下功夫，例如，很多學生很靦腆，有的很喜歡表達自己，這時我們應該細心觀察，不能忽視那些靦腆的孩子，應適當給他們機會。二 自身素養(yǎng)方面小學教育工作決不是我們想象中的那么簡單，他涉及的范圍很廣，多媒體、書法、美術、鋼琴……都要不斷練習，這些都要有扎實的基本功，要著眼于實際操作。另外，現在的孩子思維活躍、知識面廣，我們這些準教師就要不斷提高自身修養(yǎng)，跟上孩子的步伐。同時，自身修養(yǎng)還包括平常的一言一行，我們的一言一行在孩子眼中都是學習的榜樣，所以我們應該注意并不斷的提高。通過本次見習，我受益匪淺，教師作為人類靈魂的工程師，身上擔負著重大的責任，要真正做一名合格的人民教師，也的確是一件很不容易的事。如何真正做到“學高為師，身正為范”，將是我在今后學習與實踐中努力的方向。最后，向工作在教育崗位上的每一位老師致以崇高的敬意!第四篇：在忙碌中收獲成長在忙碌中收獲成長——教學工作總結時光如白駒過隙，悄悄地替換著今天和明天。不知不覺，大半年的時光不知何時已從指縫間悄悄溜走。偶爾的閑暇腦海中便浮現半年時光的點點滴滴，好似演電影一般歷歷在目。而半年來，自己這個菜鳥教師也在慢慢成長著。似關公般過五關斬六將最終站在高區(qū)教育的舞臺上，只有自己知道當初的自己付出了什么，所以倍加珍惜這三寸講臺，倍加感恩幫助過我的所有人。從初次站在講臺上的小緊張到現在的揮灑自如，我要感謝這半年的教學歷程。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年，也是收獲喜悅的一學期．本學期在學校領導的正確領導和同事們的幫助下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,而且在業(yè)務水平上也有了明顯的進步。人總是需要向前看的，作為新教師的我，更是需要如此。立足現在，放眼未來，為了使今后的工作取得更大的進步，在這里對本學期教學工作作出一些總結，希望能夠發(fā)揚自己具備的一些優(yōu)點，克服不足的地方，總結這半年以來的經驗教訓，讓今后自己的教育工作更上一層樓。泰戈爾說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！蔽蚁胛乙龅氖聵I(yè)也是葉的事業(yè)，我要做的是把這綠葉的工作做得更加完美，讓花兒開得更加絢麗多彩。做好葉的事業(yè)首先要熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在這方面，覺得自己做的還可以。教學工作是我們每個老師最根本的根。上好一節(jié)課一個很重要的前提條件是認真?zhèn)浜谜n。我在備課時不但備學生而且備教材備教法，根據教材、內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對