新人教版選修道士塔教學(xué)實(shí)錄2課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-06 10:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呀。 師：對(duì)，這是絕妙的諷刺，是黑色幽默。（生竊笑：黑色幽默，周杰倫的哦） 師：這正說(shuō)明了王道士的愚昧和無(wú)知。你們只記得周杰倫，又說(shuō)明了什么呢？（生笑）王道士其實(shí)也是有貢獻(xiàn)的，他在莫高窟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的洞穴，（生：藏經(jīng)洞）是的，這在文章哪部分寫(xiě)了？（生答：第三部分。）那就看到第三部分。正 是這個(gè)發(fā)現(xiàn)，加深了他的罪惡。大家說(shuō)說(shuō)他是怎么處置這個(gè)洞里的經(jīng)書(shū)的。 生：送給官員，很便宜地賣給外國(guó)人。 師：正是在王道士的手中，大量的文物流失異國(guó)他鄉(xiāng)。多么可恨！第三部分最后一段只有三個(gè)字：我好恨！作者恨的是王道士嗎？ 生：不是。 師：你說(shuō)不是，依據(jù)是什么？ 生：（在文中找到了相關(guān)句子）“他太卑微，太渺小，太愚昧”，他“只是這出悲劇中錯(cuò)步上前的小丑”。 師：太卑微，太渺小，太愚昧，這是作者對(duì)王道士的評(píng)價(jià)，所以，恨他也沒(méi)有用，是對(duì)牛彈琴，你罵他，他反而莫名其妙。那么，該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這筆文化重債？ 生：應(yīng)該是當(dāng) 時(shí)的文官。 師：僅僅是文官嗎？文官不管好文物，又該是誰(shuí)的責(zé)任？ 生：政府。 師：又是什么造成了政府對(duì)文化遺產(chǎn)的忽視？ 生：時(shí)代。 師：作者怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？ 生：（找出文中句子）“這是一個(gè)巨大的民族悲劇?！? 師：國(guó)土主權(quán)尚難以保全，文化遺產(chǎn)更無(wú)暇無(wú)力保護(hù)，由此可以見(jiàn)出整個(gè)國(guó)家的衰微與破敗。無(wú)價(jià)之寶輕易被騙走被掠取，這的確是整個(gè)民族的悲劇啊。（后來(lái)想起到這里還說(shuō)了一些話，現(xiàn)在補(bǔ)錄如下：這正是文章想要說(shuō)的東西，是文章主旨所在。剛才我們從題目入手，一步一步把握到了主旨。余秋雨的文章我很喜歡，一方面因 為他深沉的思考，另一方面也因?yàn)樗钣刑N(yùn)味的文字。下面的時(shí)間我們就來(lái)品讀文章的文字。） 四、 生齊讀第一部分。 師：讀完了，感覺(jué)哪一段寫(xiě)得最好？ 生：（齊）最后一段。 師：怎么好了？ 生：最后一句好?！耙粋€(gè)古老民族的傷口在滴血?！? 師：說(shuō)說(shuō)看，好在哪里。 生：好痛苦的。 師：痛苦就是好？用了什么表達(dá)技巧沒(méi)有？寫(xiě)出什么效果？ 生
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