二年級體育投擲教案(編輯修改稿)
2024-10-13 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與方法，重點投準方法。（2）簡單介紹“提前量”的概念，并組織學生嘗試。（3）帶領學生進行游戲比賽，啟發(fā)攻方隊員要機智、果斷地沖過“火力網(wǎng)”，守方要沉著、冷靜，迅速、準確地投擊。（4）游戲過程中，時刻提醒學生注意安全。學法：（1）在組長帶領下復習游戲，著重討論、練習躲閃方法和投準方法。（2）通過教師介紹和自我嘗試，體驗“提前量”投擊的方法。（3）積極參與游戲，在教師啟發(fā)下，開動腦筋，攻方采用變速跑、跳起等動作躲閃；守方則要防止一開始就把“炮彈”打光。（4）游戲時，做到只投擊對方的下肢，以防意外事故的發(fā)生。三、結束部分放松講一講，評一評（組成學習小組，學生在組內(nèi)開展講一講活動，對本課的學習情況，自我表現(xiàn)及心情等發(fā)表言論，同時也對他人及老師的表現(xiàn)提出自己的看法。）課后小結布置課后練習：跳短繩一分鐘4——5次布置還收器材投擲是鍛煉身體的重要項目，具有很大的實用價值，能發(fā)展學生力量和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢的肌肉、關節(jié)、韌帶的發(fā)展。本課以二年級教材為依據(jù)，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導思想，根據(jù)本階段兒童生理、心理特點，采用以游戲的教學手段，讓學生變“要我學”為“我要學”使學生能在教學活動中體驗到運動的樂趣、成功的快樂，從而培養(yǎng)學生進行體育鍛煉的習慣。根據(jù)本課內(nèi)容枯燥的特點，我采用了以游戲的方法進行教學，以激發(fā)學生的學習興趣，使學生積極主動的去學習。另外我還采用了示范法，以準確優(yōu)美的動作示范激發(fā)學生“我要學”的情感，以及采用講解法和練習法，通過教師的講解和學生的練習使學生更快更好的掌握動作要領。本課在學法上主要采用了嘗試學習法、對比學習法和小組合作學習法，首先讓學生在嘗試練習中發(fā)現(xiàn)問題，然后在相互對比，小組研討中悟出動作要領、理解道理、最后通過“小組協(xié)作”和“個人練習”相結合的學習方法，最終解決所發(fā)現(xiàn)的問題，從而促進學生主動積極地參與練習，提高學生學習的自主性。第三篇：小學二年級體育投擲教案小學二年級體育投擲教案王春峰教學目標 ：能記住原地側向投擲的動作要領。了解游戲方法、規(guī)則，能簡要說出投擊跑進中的目標需放“提前量”的道理。能主動參與練習，敢于發(fā)表自己的意見，樂意幫助別人。教學內(nèi)容：投擲：紙飛機、擲輕物； 游戲：沖過火力網(wǎng)一、開始部分整隊、報告人數(shù)、師生問好！布置本課內(nèi)容和要求。一分鐘跳短繩練習?；顒有杂螒颍簩W生自選游戲內(nèi)容；在規(guī)定范圍內(nèi)自已組織；兩人或四人為一組。二、基本部分（一）投擲（紙飛機）目標：讓學生學會折紙飛機，并能對投擲紙飛機產(chǎn)生一定興趣。重點：發(fā)展學生上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)。建立正確的投擲動作。教法：a給每位學生分發(fā)一張紙，教師：那些同學曾經(jīng)折過紙飛機？會折的同學不僅要自己折好，而且要幫助不會折的同學共同完成。b學生分散開始折紙飛機，可以為自己的飛機起上一個好聽的名字?？茨切┩瑢W折得又快又漂亮。c學生自由組合活動小組，開展投紙飛機活動，教師一同參與活動。（教師：我們來比一比，看誰的飛機飛得高，飛得遠。）組織形式上多給學生自由發(fā)
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