20xx立定跳遠二年級教案_二年級體育教案立定跳遠與游戲人教版(編輯修改稿)
2025-01-17 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繞操場慢跑一圈 徒手熱身操 （1）擴胸運動 （2）腹背運動 （3）弓步壓腿 （4）活動髖關節(jié) （5）活動膝關節(jié) （6）活動踝、腕關節(jié) 彈跳素質(zhì)練習 原地縱跳 一、課堂常規(guī) 教師考勤，檢查服裝 師生問好 宣布本課內(nèi)容、并說明課堂要求 安排見習生 給學生鼓勵，引導學生為自己點贊 二、教師領隊帶跑，注意觀察學生跑中的活動 口令與口號 慢跑要保持隊形。
要求熱身操動作規(guī)范有力。
領做徒手熱身操 先示范后領做專項素質(zhì)練習：原地縱跳 組織： 兩列橫隊集合 Δ 兩路縱隊慢跑 Δ 體操隊形散開 Δ 設計意圖：慢跑作為熱身第一項，主要是吸引培智的孩子狀態(tài)進入體育課堂。徒手操及彈跳素質(zhì)練習的設計主要是針對本次課的主要學習任務（立定跳遠）而設計。
6 分 基本部分 一、游戲?qū)耄盒∏嗤茏ズοx 二、學習立定跳遠的技術動作 積極回答老師的問題。
自主理解與判斷，模仿青蛙怎么跳躍與同伴比賽抓害蟲。
積極展開討論，哪位同學的青蛙跳動作模仿的逼真。（自我評價與相互評價） 學生根據(jù)老師的問題與自己的感受說出蛙跳的要點。
認真聽教師講解練習方法和要求 按照教師口令分解技術動作練習 按照教師要求完整動作練習。
練習過程中注意相互評價和同伴互助。
敢于動作展示。
糾正技術動作中的錯誤動作。
課的導入：教師手持青蛙卡片問詢這是什么？青蛙怎么叫的？怎么跳的呢？哪位同學能展示一下青蛙是怎么跳的嗎？那么同學們來一場青蛙抓害蟲的比賽好嗎？要求學生每2人一組在《我是小青蛙》的配音中完成青蛙跳抓害蟲游戲比
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