小學(xué)一年級(jí)立定跳遠(yuǎn)教案(編輯修改稿)
2024-10-08 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同時(shí)輕巧落地的動(dòng)作方法，以及明白游戲的規(guī)則和方法。，提高學(xué)生的跳躍能力。重點(diǎn)設(shè)計(jì)為雙腳同時(shí)蹬地有力，雙腳同時(shí)輕巧落地。難點(diǎn)則是上下肢配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作連貫。五、【教學(xué)方法】：（1）分組練習(xí)法：通過(guò)分組練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。（2）啟發(fā)教學(xué)法：通過(guò)啟發(fā)讓學(xué)生更好的了解立定跳遠(yuǎn)的基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）分解法：讓學(xué)生從易到難的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更容易掌握技術(shù)。（4）糾正錯(cuò)誤法：由于學(xué)生間存在個(gè)體差異，所以完成動(dòng)作的情況各有不同，通過(guò) 教師的示范，提高學(xué)生的動(dòng)作，提高學(xué)習(xí)的信心。（5）評(píng)價(jià)法：通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（6）游戲法：通過(guò)游戲活躍課堂氣氛，鞏固技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和集體主義精神。六、【 教學(xué)過(guò)程】一,準(zhǔn)備部分體育委員集合整 隊(duì)，報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本節(jié)課的內(nèi)容檢查服裝安排見(jiàn)習(xí)生二、做準(zhǔn)備活動(dòng)做關(guān)節(jié)活動(dòng)跑步熱身做徒手操三，基本部分，在這個(gè)部分中，教師通過(guò)完整的示范立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。將學(xué)生帶入了學(xué)習(xí)的情景中，使學(xué)生初步體會(huì)到動(dòng)作的要領(lǐng)。運(yùn)用節(jié)拍，集體進(jìn)行練習(xí)：兩腳分開(kāi)一腳寬。兩腳用力蹬地,前后擺臂,一二三，數(shù)到三時(shí)蹬起跳，落地輕巧穩(wěn)穩(wěn)站。教師進(jìn)行指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，分組練習(xí)，給學(xué)生充足的練習(xí)時(shí)間。組織集體進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)小競(jìng)賽，通過(guò)比賽讓學(xué)生明白個(gè)體在集體中的價(jià)值，同時(shí)使本課的重點(diǎn)得到解決，難點(diǎn)得以突破。[游戲]：“跳向未來(lái)”教師講解游戲的規(guī)則，將學(xué)生分成人數(shù)相同的四組，成縱隊(duì)站立。教師發(fā)令后各組排頭單腳起跳到第一條線后，然后立定跳遠(yuǎn)到第二條線，跳完后跑到起點(diǎn)，站在排尾，下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始跳。教師通過(guò)游戲的形式使學(xué)生在游戲中把自己的動(dòng)作展現(xiàn)給同學(xué)們看。學(xué)生相互評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，體現(xiàn)“合作學(xué)習(xí)”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作能力。[結(jié)束部分]一、集合放松,課后小結(jié),教師對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)勝組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)其他各小組進(jìn)行指導(dǎo)鼓勵(lì)。最后學(xué)生協(xié)助好教師收好器材，師生再見(jiàn)。八、場(chǎng)地器材彩色膠帶第四篇：立定跳遠(yuǎn)教案立定跳遠(yuǎn)教案班級(jí)：初三一班人數(shù)：69人（女39人/男30人）課次：第一次課任課老師：指導(dǎo)老師:上課時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地器材教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)60%以上的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)和方法。：通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。：培養(yǎng)學(xué)生的勇敢果斷、不怕苦、不拍累、互幫互助的思想品質(zhì)。提高學(xué)生的安全意識(shí)?；@球場(chǎng)一片教學(xué)重點(diǎn)蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。教學(xué)難點(diǎn)蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。落地時(shí)前伸小腿。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法分項(xiàng)時(shí)間負(fù)荷教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分課堂常規(guī)體委整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)。體委向老師報(bào)告出勤情況。師生問(wèn)好。檢查服裝、器材。宣布本次課的任務(wù)、目的及要求。安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)。(一)組織：組織學(xué)生四列橫隊(duì)集合(二)要求：教師站在隊(duì)列前簡(jiǎn)單的介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)并提出要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。聲音洪亮（一）練習(xí)隊(duì)形：▲（二）要求：快、齊、靜（三）見(jiàn)習(xí)生出列，幫助老師完成教學(xué)。要求：積極配合教師教學(xué)活動(dòng)。分鐘小準(zhǔn)備部分慢跑4塊籃球場(chǎng)2圈三、徒手操、撲步壓腿(一)組織:調(diào)動(dòng)學(xué)生兩列橫隊(duì)女生在前男生在后進(jìn)行慢跑。(一)預(yù)計(jì)問(wèn)題:學(xué)生打鬧，隊(duì)形不整齊。（三）處理手段：跟著學(xué)生一起跑。保持安靜，不要打鬧，保持隊(duì)形的整齊。(一)組織:全班分四組進(jìn)行練
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1