滬教版九下文化眼光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、文化眼光上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)趙小紅教學(xué)目標(biāo)1、研讀文本，抓住關(guān)鍵詞句，理解“文化眼光”的含義。2、體會(huì)散文“形散神聚”的特點(diǎn)，把握作者寫(xiě)此文的意圖——我們需要文化眼光。說(shuō)明：馮驥才的作品扎根于民間，來(lái)自于鄉(xiāng)土，有濃濃的鄉(xiāng)土味。１０余年前，馮驥才就開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)代化沖擊下的都市個(gè)性的存亡，文

2024-12-08 22:16

木蘭詩(shī)優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)優(yōu)秀教案 《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情...

2025-09-27 05:59

木蘭詩(shī)教案定稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)教案定稿 木蘭詩(shī) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握互文、對(duì)偶、頂真修辭方法。能力目標(biāo)：1反復(fù)誦讀，盡可能當(dāng)堂背誦。 2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：理解木蘭這個(gè)...

2025-09-27 06:44

木蘭詩(shī)教案(新)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)教案(新) 《木蘭詩(shī)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：反復(fù)誦讀，并背誦全詩(shī)；體會(huì)本文修辭手法的表達(dá)效果。 過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀、復(fù)述等方式，體會(huì)詩(shī)歌情節(jié)曲折，認(rèn)識(shí)木蘭的形象特點(diǎn)...

2025-09-27 06:00

10木蘭詩(shī)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：10木蘭詩(shī)教案 木蘭詩(shī)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，積累文言詞語(yǔ)。 2、品味語(yǔ)言，體會(huì)文中對(duì)偶、互文、排比等修辭手法的妙用。 3、有感情地反復(fù)誦讀，熟練背誦。 4、理解木蘭這...

2025-09-24 11:05

鄂教版語(yǔ)文九下香菱學(xué)詩(shī)word表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紅沙梁中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)編寫(xiě)時(shí)間：2021年12月1日第一學(xué)期總第課時(shí)第二輪修改時(shí)間年月日課題香菱學(xué)詩(shī)授課班級(jí)九年級(jí)二班授課時(shí)間教者劉鴻勝教學(xué)目

2024-12-05 02:23

木蘭詩(shī)教案小鄭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《木蘭詩(shī)》教案小鄭 《木蘭詩(shī)》教案 一、導(dǎo)入新課 （在黑板上板書(shū)“好”）分析：在中國(guó)文字中以女子為好，我們常常用很多美好的詞語(yǔ)來(lái)形容女性，在中國(guó)文學(xué)作品中，也曾給我們留下很多美好的女子印...

2025-09-24 14:21

木蘭詩(shī)誦讀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：木蘭詩(shī)誦讀教案 《木蘭詩(shī)》誦讀教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．說(shuō)說(shuō)木蘭的女兒情、英雄氣，學(xué)習(xí)她的膽略和才能。2．學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀(guān)的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課花木...

2025-09-27 05:46

語(yǔ)文版七上木蘭詩(shī)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n：zhangqinghai一、資料準(zhǔn)備:一、搜集了解有關(guān)“樂(lè)府”詩(shī)的文學(xué)常識(shí)。二、閱讀內(nèi)容，完成作業(yè)：1．給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。機(jī)杼．（）鞍韉．（）胡騎．（）金柝．（）策

2024-12-05 08:41

滬教版九下柳宗元的山水小詩(shī)——江雪教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】柳宗元的山水小詩(shī)-——《江雪》上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校畢守紅教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文從“形象、意境、藝術(shù)特色”等方面來(lái)賞析詩(shī)歌。2.詩(shī)文賞析學(xué)會(huì)運(yùn)用敘述與議論相結(jié)合的表達(dá)方式。3.通過(guò)閱讀與品味深入領(lǐng)會(huì)文本，初步掌握詩(shī)歌賞析文的一般寫(xiě)法，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和鑒賞能力獲得同步發(fā)展。說(shuō)明：詩(shī)歌通常是言有盡

2024-12-01 05:24

滬教版語(yǔ)文九下出師表word表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】仁沙中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式教學(xué)案（重）九年級(jí)科目語(yǔ)文執(zhí)筆侯東生審閱審核學(xué)生姓名：課題課型課時(shí)數(shù)上課時(shí)間出師表新課3第周星期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫(xiě)法以及語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。2、了解“表”的有關(guān)知識(shí)。重難點(diǎn)及處理方法

2024-11-20 02:39

滬教版歷史與社會(huì)九下合理消費(fèi)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：（1）使學(xué)生認(rèn)識(shí)，通過(guò)消費(fèi)，我們的身體得以生存，心智得到發(fā)展，社會(huì)得到進(jìn)步。（2）使學(xué)生懂得在消費(fèi)時(shí)要進(jìn)行貨比三家的選擇，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。（3）樹(shù)立“量入為出”、合理消費(fèi)的觀(guān)念。：樹(shù)立正確的消費(fèi)理念；理解和掌握消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)；知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。：

2024-11-30 12:24

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第18課木蘭詩(shī)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題課時(shí)2累計(jì)課型新授課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：積累文言知識(shí),包括重要的實(shí)詞、虛詞和句式;了解古詩(shī)修辭用語(yǔ)的特點(diǎn);從整體上把握詩(shī)歌內(nèi)容,準(zhǔn)確、完整地復(fù)述課文,提高概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo)：結(jié)合語(yǔ)境理解詩(shī)中意象，體會(huì)詩(shī)中心理描寫(xiě)結(jié)人物塑造的作用；學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作

2024-11-28 09:07

滬教版九下巢谷傳-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巢谷傳浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邱鳳娟教學(xué)目標(biāo)1．積累“舉、習(xí)、友”等文言實(shí)詞，理解、概括文章大意。2．能通過(guò)對(duì)文章詞句的品析，把握巢谷的性格品質(zhì)，體會(huì)本文選材典型、詳略安排得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。3．明確作者寫(xiě)此傳的用意。說(shuō)明：這篇人物傳記寫(xiě)一位忠于友情的篤誠(chéng)君子巢谷。首寫(xiě)巢谷棄文習(xí)武，已使人覺(jué)谷與

2024-12-08 16:00

滬教版語(yǔ)文九下沉船之前-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《沉船之前》教案黃飛斐一、教學(xué)目標(biāo)：１、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：感受文中人物面對(duì)災(zāi)難和死亡時(shí)所表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定、坦然，有尊嚴(yán)地面對(duì)死神的人性之美。２、知識(shí)與技能通過(guò)圈劃、品讀人物描寫(xiě)的語(yǔ)言，把握描寫(xiě)的方法對(duì)突顯人物性格，塑造人物形象的作用。３、過(guò)程與方法朗讀、圈劃、賞析、比較、討論、交流。二、教學(xué)難點(diǎn)真正感受文中人物在

2024-12-09 06:28

滬教版九下木蘭詩(shī)新課標(biāo)教案-預(yù)覽頁(yè)

滬教版九下木蘭詩(shī)新課標(biāo)教案-免費(fèi)閱讀

滬教版九下木蘭詩(shī)新課標(biāo)教案(存儲(chǔ)版)

滬教版九下木蘭詩(shī)新課標(biāo)教案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

滬教版九下木蘭詩(shī)新課標(biāo)教案(完整版)