幼兒園中班音樂游戲教案貓捉老鼠及教學(xué)反思共五則(編輯修改稿)
2024-10-12 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動(dòng)作的質(zhì)量。同時(shí)，指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項(xiàng)。調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠，進(jìn)行第二遍游戲，教師巡回指導(dǎo)。游戲進(jìn)行34遍。每次游戲結(jié)束，教師都進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)，鼓勵(lì)姿勢(shì)正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。游戲結(jié)束，教師進(jìn)行講評(píng)：小貓的本領(lǐng)練得真好，天快亮了，我們捉了一個(gè)晚上的老鼠，現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的，下次捉更多的老鼠。第三篇：幼兒園中班游戲《貓捉老鼠幾點(diǎn)鐘》【設(shè)計(jì)意圖】民間童謠《貓捉老鼠幾點(diǎn)鐘》內(nèi)容通俗易懂，語言詼諧幽默，富有童趣，易于幼兒掌握。將整首童謠貫穿游戲始終，體現(xiàn)語言活動(dòng)中的集合教育，即通過語言活動(dòng)滲透集合教育，能讓中班幼兒較好地掌握按物體兩個(gè)及兩個(gè)以上特征或特性做集合?！窘虒W(xué)目標(biāo)】學(xué)念兒歌，體驗(yàn)和同伴游戲的快樂。能按多維特征做集合?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】卡片、帽子、眼鏡、帶有數(shù)字的項(xiàng)鏈、兒歌ppt。【教學(xué)過程】（一）出示ppt引題，導(dǎo)入。出示ppt（一個(gè)小男孩和一把傘）提問：你看到了什么？出示哭泣的小男孩提問：小男孩他怎么啦？（哭了）怎么會(huì)哭呢？（二）學(xué)念兒歌結(jié)合ppt，教師朗誦兒歌一遍（從開頭——被只老鼠偷走了）提問：現(xiàn)在，你們知道小男孩為什么哭了嗎？學(xué)念兒歌1—2遍提問：（1）老鼠長(zhǎng)什么樣呢？（2）想一想，怎樣找到這只小老鼠？（三）游戲：貓捉老鼠幾點(diǎn)鐘介紹游戲玩法和規(guī)則第一：符合條件的站出來，不符合條件的坐在自己的位置上第二：要求師幼合作，幼問師答。幼兒第一次游戲第一遍游戲：按一維特征分類（它是只男孩子老鼠）第二遍游戲：按二維特征分類（它是只不扎辮子的女孩子老鼠）幼兒第二次游戲（1）教師介紹玩法及規(guī)則（2）幼兒按卡片上的內(nèi)容打扮自己（3）幼兒游戲、集體驗(yàn)證第一遍游戲：
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