【總結(jié)】看畫(huà)求解——《最后的晚餐》欣賞王建喜《最后的晚餐》欣賞:《最后的晚餐》:達(dá)-芬奇作于1495—1497油彩和蛋彩的混合材料壁畫(huà)422*904cm意大利米蘭,圣瑪利亞格拉契修道院《最后的晚餐》欣賞:1、創(chuàng)作背景2、藝術(shù)家3、作品內(nèi)容與形式
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)革命烈士詩(shī)二首囚歌這首詩(shī)的作者是葉挺,北伐將領(lǐng),新四軍軍長(zhǎng)。葉挺在“皖南事變”中被國(guó)民黨反動(dòng)派無(wú)理扣押,敵人把他關(guān)押在一個(gè)終年不見(jiàn)陽(yáng)光的山洞里。無(wú)論敵人怎樣威逼利誘,葉挺卻始終堅(jiān)持真理,毫不屈服。他在國(guó)民黨渣滓洞集中營(yíng)的牢房里寫(xiě)下《囚歌》,這鏗鏘作響的詩(shī)句顯示了
2024-12-12 20:02
【總結(jié)】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)面?這幾個(gè)場(chǎng)面中的人物是如何刻畫(huà)的?有無(wú)共同點(diǎn)?
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】階段一階段二階段四階段三20關(guān)漢卿散曲二首【越調(diào)·平湖樂(lè)·堯廟秋社】[元]王惲社壇煙淡散林鴉,把酒觀多稼。霹靂弦聲斗高下,笑喧嘩,壤歌亭外山如畫(huà)。朝來(lái)致有,西山爽氣,不羨日夕佳?!緝?nèi)容賞析】此曲寫(xiě)堯廟祭神慶豐收的歡樂(lè)場(chǎng)景,抒
2024-11-19 14:03
【總結(jié)】二古風(fēng)二首教學(xué)目標(biāo)1.反復(fù)朗讀并理解詩(shī)歌。2.培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。3.初步了解七言古詩(shī)篇幅長(zhǎng)、容量大、用韻活的特點(diǎn)及岑參、杜甫詩(shī)歌的基本風(fēng)格。4.進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,體會(huì)詩(shī)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),精當(dāng)?shù)赜迷~的作用教學(xué)重點(diǎn)朗讀詩(shī)篇、了解詩(shī)意、體會(huì)詩(shī)情。教學(xué)難點(diǎn)1.品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。2.培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】廣東省清遠(yuǎn)市第五中學(xué)慶元春辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人。出生時(shí)北宋已淪亡十多年,出生地早已被金兵占領(lǐng)。他21歲時(shí)就在家鄉(xiāng)組織了一支兩千多人的起義隊(duì)伍,投入抗金斗爭(zhēng)。次年率領(lǐng)隊(duì)伍參加耿京為首的農(nóng)民起義軍,任掌書(shū)記。之后,他建議耿京投歸南宋,耿京采納了他的建議,派他與南宋聯(lián)系。當(dāng)他南下時(shí)耿京被叛徒所殺,義軍潰散。他在歸途
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】第6課《現(xiàn)代詩(shī)歌二首》課件長(zhǎng)春版九年級(jí)上教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)詩(shī)歌作品的情感意蘊(yùn),形成自己的理解。?2.體會(huì)意象在詩(shī)歌中的作用。?3.學(xué)會(huì)運(yùn)用比較閱讀,鑒賞詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)?1.理解穆旦詩(shī)歌所表達(dá)的深沉的愛(ài)國(guó)情懷。?2.理解北方農(nóng)村背景的寓意,感受其中蘊(yùn)涵的痛苦。?3.掌握比較閱讀的一
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】致橡樹(shù)舒婷朦朧詩(shī)人20世紀(jì)80年代以后,中國(guó)詩(shī)壇上出現(xiàn)了一個(gè)新的詩(shī)歌流派,打破了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來(lái)了新的氣息,它就是“朦朧詩(shī)”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學(xué)原則,向詩(shī)壇發(fā)起了強(qiáng)烈的沖擊?!半鼥V詩(shī)”在詩(shī)歌內(nèi)涵上追求自我價(jià)值,以現(xiàn)代意識(shí)思考人的本質(zhì),在當(dāng)時(shí)特定歷
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】人教版九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第十三課:馬克·吐溫[美](短篇小說(shuō))文學(xué)知識(shí)字詞學(xué)習(xí)導(dǎo)讀思考分析理解主題思想藝術(shù)特色寫(xiě)作訓(xùn)練(當(dāng)移動(dòng)光標(biāo)變?yōu)槭种笜訒r(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左側(cè))1、馬克·吐溫是
2024-11-30 06:45
【總結(jié)】課題:概括事件內(nèi)容——背景(時(shí)間/地點(diǎn))+人物+事件1、甲板上,華萊士和3位音樂(lè)家面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)持演奏。2、大廳的一角,老爵士衣著整齊,保持紳士風(fēng)度迎接死亡。3、駕駛艙里,老船長(zhǎng)選擇在工作崗位上站著死的方式以身殉職。他正了正自己的船長(zhǎng)帽,又扯了一下制服,推開(kāi)門(mén),跨進(jìn)去,站到了里面。正了正扯
【總結(jié)】晉祠圣母殿木雕盤(pán)龍魚(yú)沼飛梁石雕和尚石雕大虎
【總結(jié)】了解婉約的詞作及閨怨的題材;感受李詞的風(fēng)格及家國(guó)的情懷。李清照(1084~1155)號(hào)易安居士,濟(jì)南人,愛(ài)國(guó)女詞人。李清照父李格非任禮部員外郎,趙明誠(chéng)父趙挺之任吏部侍郎,兩家皆居汴京。李清照18歲適趙明誠(chéng),感情甚篤。宋欽宗靖康二年(1127)五月,徽、欽二帝被俘,北宋亡。趙明誠(chéng)于是年三月,
2025-10-31 03:41
【總結(jié)】 《〈詩(shī)經(jīng)〉兩首》導(dǎo)學(xué)案 《關(guān)雎》《蒹葭》 [來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K][來(lái)源:Z|xx|] 一?教學(xué)目標(biāo):? 1.?了解《詩(shī)經(jīng)》樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格,體會(huì)反復(fù)詠唱的章法。? 2.?理...
2025-04-03 04:14
【總結(jié)】 第2課《古風(fēng)二首》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。 2.對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言推敲品味,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。 3.了解掌握詩(shī)歌的內(nèi)容。 4.學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。 教學(xué)...
2025-04-05 06:22
【總結(jié)】蘇軾詞二首一門(mén)三父子,都是大文豪詩(shī)文傳千古,峨嵋共比高文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書(shū)法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫(huà):善畫(huà)竹,論畫(huà)主張神似蘇門(mén)四學(xué)士:秦觀、黃庭堅(jiān)、張耒、晁補(bǔ)之
2024-11-18 09:23