長(zhǎng)春版語文九上第6課現(xiàn)代詩(shī)歌二首(編輯修改稿)
2025-01-03 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容。 ? （ 3）手法運(yùn)用：艾詩(shī)擅長(zhǎng)運(yùn)用新鮮而貼切的比喻和形象而生動(dòng)的擬人等手法： ? （ 4）風(fēng)格：艾詩(shī)自然曉暢而不流俗，感情真摯而不做作。穆旦詩(shī)歌突出的風(fēng)格是沉郁頓挫而不悲觀，含蓄蘊(yùn)藉而不晦澀，更富有深沉、凝重、悲壯之感。 ? 四、朗讀背誦。 ? 五、布置作業(yè)。 ? 詩(shī)人穆旦是 20世紀(jì) 40年代“九葉詩(shī)派”中的佼佼者，是中國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)派成就最高的詩(shī)人之一。他命運(yùn)多舛，一生頗富傳奇色彩。請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)或去圖書館查找有關(guān)詩(shī)人的信息與作品，以 《 有一個(gè)詩(shī)人叫穆旦 》 為題，寫一篇文章。 （ 《 金黃的稻束 》 ） ? 一、導(dǎo)入新課。 ? 假設(shè)同學(xué)們看到秋天田野里金黃的稻束，會(huì)想到什么？（學(xué)生自由發(fā)言。） ? 教師引導(dǎo)：你們想到的與稻束之間往往有什么聯(lián)系？你是怎么由稻束想到它的？?jī)蓚€(gè)事物往往具有相關(guān)性，這是一種思維方式，叫聯(lián)想。聯(lián)想極富特性，它
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