【總結(jié)】賀之章賀知章(公元659年—744年),字季真,自號(hào)“四明狂客”。會(huì)稽(jī)永興(今浙江省蕭山)人。唐代詩人,書法家。少年時(shí)以文章出名,公元695年考中進(jìn)士,做過禮部侍郎。性格開朗豪放,喜歡飲酒。晚年不拘禮度,酒后作詩文,神采飛揚(yáng),現(xiàn)存詩19首,除《詠柳》外,《采蓮詩》、《回鄉(xiāng)偶書》
2024-08-14 04:03
【總結(jié)】29古詩二首義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文多媒體課件三年級(jí)下冊(cè)讀文寫字認(rèn)字今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請(qǐng)從今日始!聊liáo聊
2024-12-13 10:22
【總結(jié)】第一篇:2古詩二首 北師大版《同步課堂》小學(xué)語文第九冊(cè)第六單元 《古詩二首》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解重點(diǎn)詞句和詩句的意思,并能參悟到古詩所蘊(yùn)涵的道理。 2、認(rèn)真朗讀古詩培養(yǎng)語感,體會(huì)文字...
2024-10-25 04:27
【總結(jié)】部編版四上語文3《現(xiàn)代詩二首》優(yōu)質(zhì)精品課說課稿3*《現(xiàn)代詩二首》優(yōu)質(zhì)精品課說課稿一、說教材這兩首現(xiàn)代詩簡短,文字優(yōu)美,容易理解。詩歌描繪的場景,平常可見卻富有生機(jī)和色彩,簡單卻絢爛有趣。二、說教學(xué)目標(biāo),置身詩境,分析詩歌的內(nèi)涵。,感受詩中描繪的景物畫面之美。,提高學(xué)生的欣賞能力。三、說教學(xué)重難點(diǎn)
2025-03-17 09:55
【總結(jié)】第一篇:21詩二首教案 詩二首 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、正確認(rèn)讀本課5個(gè)生字,會(huì)寫田字格里8個(gè)生字。 2、理解古詩內(nèi)容,感受詩中洋溢的浩然正氣,體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。 3、正確、流利...
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】1 古詩二首 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字;會(huì)寫6 個(gè)字;自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩句的意思,并能展開想象,體會(huì)詩的意境...
2024-09-23 04:59
【總結(jié)】第一篇:古詩二首2) 第二課時(shí)(4月23日星期一) 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《浪淘沙》,學(xué)習(xí)3個(gè)生字,1個(gè)多音字。在誦讀古詩的過程中,大體了解詩句的意思,知道黃河很長很長。 教學(xué)重點(diǎn):在誦讀古詩的過程中,...
2024-10-25 07:45
【總結(jié)】第一篇:5古詩二首 課型:新授總序第課時(shí)執(zhí)行時(shí)間備課人張惠玲 第5課古詩二首 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ,借助注釋理解詞句的意思。 ,背誦課文,默寫課文。 ,體會(huì)詩人的心境,能把讀詩的感受與他...
2024-10-25 04:35
【總結(jié)】第一篇:18古詩二首 古詩二首 教學(xué)要求: ,會(huì)寫田字格中的6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只認(rèn)不寫。 、背誦古詩,感受不同的自然之美。,體會(huì)站得高看得遠(yuǎn)的道理。教學(xué)設(shè)計(jì): 登鸛雀樓 教學(xué)過...
2024-10-25 04:06
【總結(jié)】第一篇:古詩二首教案 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”...
2024-10-24 20:55
【總結(jié)】第一篇:詩二首(教學(xué)案) 《詩二首》教學(xué)案 龍泉七中2019級(jí)語文組學(xué)習(xí)目標(biāo) ,培養(yǎng)自己豐富的想象力。2.理解詩歌的主題和形象,總結(jié)、體會(huì)詩歌的語言特色。 3.感悟詩人對(duì)理想生活的向往與追求。...
2024-10-06 22:56
【總結(jié)】《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元...
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)22.詩二首7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1.給下列加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字??~緲.()燈籠.()卸.下(
2024-11-30 15:32
【總結(jié)】第四單元 本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題編排了《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》兩首古詩和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文,寫出了祖國的遼闊和美麗,激發(fā)學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的感情和認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的渴望。 本單元的第...
2024-10-25 04:44
【總結(jié)】1 《古詩二首》教案 本課教材分析: 《江畔獨(dú)步尋花》作者是唐代詩人杜甫。詩中抒發(fā)的是作者一 人在江邊散步時(shí)愉快高興的思想感情。古詩用直描手法,形象生動(dòng) 地描繪出了一幅萬紫千紅、鶯歌燕舞...
2024-08-15 15:50