20xx古詩(shī)二首(編輯修改稿)
2025-09-23 04:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后兩句是詩(shī)人想到的。從曉看知道詩(shī)人是在想：第二天早晨可以看到〕說說對(duì)這兩句的理解。 〔 2〕 聯(lián)想：詩(shī)人看到了這場(chǎng)及時(shí)雨，他不禁想到第二天早晨，一定可以看到城里的花兒都開了。那一朵朵花沾著雨水，顯得沉甸甸、紅艷艷的。其實(shí)呀，詩(shī)人想到的可能還不止這些呢，請(qǐng)同學(xué)們大膽想象，詩(shī)人可能還想到了什么。如果是你，你還會(huì)想些什么？ 〔引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，如詩(shī)人可能想到農(nóng)民會(huì)在雨后播種，麥苗喝飽了雨水又長(zhǎng)高了一截，人們開始踏青賞花了〕 6 四、總結(jié)升華，指導(dǎo)背誦。 學(xué)習(xí)了這首詩(shī)，你有什么感想？詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)了怎么的思想感情？為什么詩(shī)人能把春雨寫得這么美好？ 引導(dǎo)：像詩(shī)人一樣熱愛大自然，熱愛生活，并 且善于觀察，感覺生活中的美。 朗讀背誦。注意詩(shī)的節(jié)奏： 好雨 /知時(shí)節(jié)，當(dāng)春 /乃發(fā)生。 隨風(fēng) /潛入夜，潤(rùn)物 /細(xì)無聲。 野徑 /云俱黑，江船 /火獨(dú)明。 曉看 /紅濕處，花重 /錦官城。 五、拓展閱讀，欣賞古詩(shī)。 早春呈水部張十八員外二首〔其一〕 \[唐 \]韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。 指名背誦 ?春夜喜雨 ?。 7 談話：春天是詩(shī)人筆下永恒的題材。我們學(xué)習(xí)了杜甫的 ?春夜喜雨 ?，今天再 來學(xué)習(xí)宋代葉紹翁的 ?游園不值 ?〔板書課題〕。 設(shè)疑：詩(shī)中的園是我們常說的公園嗎？不值是什么意思？帶著這個(gè)問題，我們趕快來讀這首詩(shī)吧！ 二、初讀古詩(shī)，認(rèn)識(shí)生字。 板書〔或以投影大屏幕顯示〕全詩(shī)，教師范讀。 學(xué)生用自己喜歡的方式讀詩(shī)。 指名讀，糾正讀音。注意讀準(zhǔn)以下字音，同時(shí)教師指導(dǎo)理解字義： 應(yīng)：在詩(shī)中讀 yīng，原意應(yīng)該，這里是大概可能的意思。 屐：讀 jī。屐齒：木底鞋下的齒。 苔：讀 taacute。i。蒼苔：指深綠色的苔蘚。 扉：讀 fēi。柴扉：用樹枝編成的簡(jiǎn)陋的門。 說說自己讀了這首詩(shī)的初步印象
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