【總結(jié)】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個不同位置時,分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)(用斜線表示被遮住的部分)。實(shí)
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】4月食和日食六年級科學(xué)下冊同學(xué)們看過月食嗎?說一說你看到的月食什么樣?天空中的月亮有時圓,有時彎,這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見到,就是有時又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了,一會兒又會慢慢地復(fù)圓,這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么?
【總結(jié)】《日食和月食》(第1課時)班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日食形成的原因、過程和類型。2、認(rèn)識日食是很普通的天文現(xiàn)象?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn):日食現(xiàn)象【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P143-145
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】18、日食和月食?公元前585年5月28日,當(dāng)兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰(zhàn)時,天突然黑了下來,白天頓時變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分,以為“上天”怪罪下來,于是馬上停戰(zhàn)和好。不久太陽又從黑暗中慢慢地出現(xiàn)了。真是上天怪罪嗎?在古代日食的過程2、根據(jù)這些特點(diǎn)推測可能是誰
【總結(jié)】小小魔術(shù):要求:對著盛有渾濁液體的試管口吹氣,將渾濁液體吹成透明澄清。一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化硫黃硫黃燃燒1、取一藥匙硫黃,觀察其外觀2、將硫黃放到燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃硫黃。觀察現(xiàn)象3、把燃燒著的硫黃放進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象思考:以上變化用化學(xué)方程式如何表示?所產(chǎn)
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】第4課日食和月食公元前585年5月28日,兩河流域的米底王國和呂底亞王國的士兵正在交戰(zhàn),突然天空黑了下來,白天頓時變成了黑夜。激戰(zhàn)雙方驚恐萬分,以為“上天”怪罪下來,于是,馬上宣布休戰(zhàn),從歸于好。請問:這真的是上天的懲罰嗎?日食:地球上某些地區(qū)有時會看到太陽表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象。
2025-02-21 12:05
【總結(jié)】第4章地球與宇宙第5節(jié)日食和月食一、日食形成及日食形態(tài)1.____上某些地區(qū)有時會看到____表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象,稱為日食。日食有、和三種類型。2.地球帶著月球繞太陽運(yùn)動,當(dāng)月球運(yùn)行到____和
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)—新教科版六年級下冊科學(xué)教案4、日食和月食【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光。過程與方法:1、運(yùn)用
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】六年級科學(xué)(下)[日食和月食]教案示例槐樹中心小學(xué)劉會吉目的要求1.通過本課教學(xué),使學(xué)生知道什么是日食和月食,明白日食和月食的成因。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄗ鋈帐吵梢虻哪M實(shí)驗(yàn)),推理能力(根據(jù)日食現(xiàn)象推想日食的成因,根據(jù)日食的成因推想月食的成因)。3.通過認(rèn)識太陽、地球、月球三個天體的關(guān)系,使學(xué)生體會到自然事物(天體)是相互聯(lián)
2024-11-19 23:35
【總結(jié)】第一課時世界第一高峰有“世界屋脊”之稱的的喜馬拉雅山,近幾十年科學(xué)工作者在山上發(fā)現(xiàn)了很多海洋古生物的化石。這說明了什么呢?●在幾千萬年前,“世界屋脊”曾經(jīng)是一片海洋?!裢瑫r也告訴我們,地殼是在變動的?;顒右唬河^察熟雞蛋的剖面觀察熟雞蛋剖面內(nèi)部結(jié)構(gòu),請按適當(dāng)?shù)暮穸缺壤貌使P在紙上畫出它的
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】你知道美麗的彩虹是怎樣形成的么?彩色電視機(jī)的圖象為什么是五彩繽紛的?哪位同學(xué)給我們介紹一下光的組成?一、光的色散實(shí)驗(yàn)3白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.一、光的色散實(shí)驗(yàn)1單色光:不能分解為其它顏色的光,稱為單色光。2復(fù)色光:由若干種單色光合成的光叫做復(fù)色光。彩虹就是太陽光(白光)在穿過空氣中的小水滴時
2024-11-30 05:23
【總結(jié)】第一篇:《日食和月食》的科學(xué)教案 【重點(diǎn)】 月食時三天體的位置關(guān)系 【難點(diǎn)】 月食的成因 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)生課前準(zhǔn)備:收集日食、月食圖片 教學(xué)器材:燈泡、小球、大球、月食成因幻燈片或掛圖...
2024-10-17 20:37
【總結(jié)】第5節(jié)生物的進(jìn)化(第一課時)魚為什么有鰭和流線型身體?干旱地區(qū)的仙人掌為什么會變成葉刺?高大的喬木為什么會有龐大的根系?毒蛇為什么會具有最致命的武器——毒腺?是
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】日食和月食》教學(xué)案例日食和月食,是第三單元第四課時的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生聽說過或觀察過的兩個有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來講,把這兩個現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主題,不僅僅是因?yàn)檫@兩種現(xiàn)象對學(xué)生有吸引力,還在于這兩種現(xiàn)象都涉及了學(xué)生在本單元要建立起的有關(guān)宇宙的基本概念:天體是運(yùn)動著的,日食、月食的成因是地球、太陽、月球三者之間的相對運(yùn)動造成的。所以在上這一課時就
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】第二節(jié)探索酸的性質(zhì)(3)_____硫酸的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):稀硫酸酸性鋅粒稀硫酸a:在盛鋅的試管中滴入稀硫酸,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:化學(xué)方程式:結(jié)論:鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑稀硫酸+某些金屬→硫酸鹽+氫氣第2節(jié)
2024-12-08 09:03