【總結(jié)】新生命的誕生學(xué)習(xí)指要一、知識(shí)要點(diǎn)1.胚胎的發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行。(1)植入子宮前的早期..胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自,植入子宮后胚胎發(fā)育需要的和全部由供給。(2)胚胎通過和與母體聯(lián)系,胎盤中有豐富的血管。母體
2024-11-28 12:53
【總結(jié)】耳和聽覺(1)點(diǎn)擊要點(diǎn):1.耳是人的器官,耳的結(jié)構(gòu)分外耳(包括)、中耳(包括)、內(nèi)耳(包括),其中,是起到振動(dòng)并放大作用的,內(nèi)有聽覺感受器
【總結(jié)】牛頓第一定律(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo);;,理解力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因。二、回顧預(yù)習(xí)1.能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如:手推小車,小車最終會(huì)慢慢停下來,這是因?yàn)樾≤囀艿搅俗烂鎸π≤?/span>
2024-11-28 03:42
【總結(jié)】第1節(jié)空氣(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解空氣中的氣體組成,以及氮?dú)?、氧氣等常見氣體的空氣比例。2.過程與方法:在探究實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并可自主得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解空氣與生活的緊密關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,凈化空氣的基本理念。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):空氣的成分及各成分的比
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】聲音的發(fā)生和傳播點(diǎn)擊要點(diǎn):1.聲音是由物體的產(chǎn)生的,我們把正在發(fā)聲的物體叫。固體、液體、氣體都可以作為聲源。2.聲音是靠、、等物質(zhì)媒介進(jìn)行傳播的,不能傳聲。3.聲音以的形式通過介質(zhì)向外傳播。
2024-11-28 10:17
【總結(jié)】日食椒江八中盛仙云13準(zhǔn)備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí),分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)(用斜線表示被遮住的部分)。實(shí)驗(yàn)返回日全食日偏食日環(huán)食日全
2024-11-09 04:13
【總結(jié)】月食1、有時(shí)候我們會(huì)看到月球部分或全部月面變暗的現(xiàn)象,稱為月食。2、由于地球大氣對太陽光的折射,發(fā)生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱古銅色。3、月食有月全食和月偏食兩種類型。討論1.月全食過程圖的順序是怎樣的?2.為什么月食不是每個(gè)月都會(huì)發(fā)生?3.當(dāng)發(fā)生月食或日食時(shí),地球上能觀測到月食的地區(qū)和能觀測到日食的地區(qū)
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】《力的存在》學(xué)案二浙教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解彈力的概念和含義,能舉日常生活中常見彈力的實(shí)例;2、知道里力的單位;3、學(xué)會(huì)使用彈簧秤?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1、力的單位;2、力的測量;3、彈簧秤的使用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:彈簧秤的使用方法和注意事項(xiàng)?!菊n前自學(xué)、課中交流】一、活動(dòng),橡皮筋的變化,_
【總結(jié)】2.4力的圖示一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)(1)、情景1中,手對彈簧測力計(jì)的拉力的作用效果是,前后兩個(gè)拉力的作用效果有什么不同?,這說明力的作用效果與有關(guān)(2)、情景2中,手對門的推力的作用效果
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)科學(xué)學(xué)科隨堂練習(xí)(7)第三章第4節(jié):牛頓第一定律(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一:預(yù)習(xí)訓(xùn)練1、牛頓總結(jié)了、等人的研究成果,進(jìn)一步得出了牛頓第一定律,即
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】植物的根與物質(zhì)吸收(1)【預(yù)習(xí)部分】活動(dòng)一:觀察植物的根并分類P138觀察對比:小麥和大豆(或其他植物)根的什么不同,并記錄觀察結(jié)果(至少觀察5種植物,帶實(shí)物或照片)。活動(dòng)二、觀察野外植物根系的分布你有哪些發(fā)現(xiàn)?(附上照片)
【總結(jié)】第3節(jié)耳和聽覺耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳廓耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半規(guī)管聽小骨耳的結(jié)構(gòu)外耳包括:中耳包括:內(nèi)耳包括:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨(咽鼓管)半規(guī)管、前庭、耳蝸認(rèn)識(shí)耳朵的結(jié)構(gòu)一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】第7節(jié)元素符號(hào)表示的量(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:知道相對原子質(zhì)量的得出過程并學(xué)會(huì)查閱相對原子質(zhì)量表(取氯外均取整數(shù)),能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化學(xué)式的式量。2.過程與方法:通過查元素周期表或相對原子質(zhì)量表,記住常見元素的相對原子質(zhì)量。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)元素符號(hào)的豐富內(nèi)涵。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):相對
2024-11-28 03:40
【總結(jié)】《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)下冊“宇宙”單元第四課設(shè)計(jì)者:蘇州市吳中區(qū)胥口中心小學(xué)王成【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、日食和月食是太陽、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間,地球處于月影中時(shí),因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成
2024-11-20 03:19
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播---許老師剛才的聲音好聽嗎?物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征?我們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)聲音的產(chǎn)生聲是怎樣產(chǎn)生的?小實(shí)驗(yàn)用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音
2024-11-17 19:29