【摘要】《日食和月食》(第1課時(shí))班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日食形成的原因、過(guò)程和類型。2、認(rèn)識(shí)日食是很普通的天文現(xiàn)象?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn):日食現(xiàn)象【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P143-145
2024-11-23 07:17
【摘要】課題日食和月食(第一課時(shí))時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、了解日食和月食形成的原因,過(guò)程和類型。2、知道日食和月食的差異,認(rèn)識(shí)日食和月食是很普通的天文現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪脚囵B(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,了解日食和月食的形成原理教學(xué)難點(diǎn)理解日食和月食的形成原理
2024-11-23 14:04
【摘要】公元前585年5月28日,當(dāng)米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí),天突然黑了下來(lái),白天頓時(shí)變成“黑夜”。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬(wàn)分,以為“上天”怪罪下來(lái),于是馬上停戰(zhàn)和好。這是一個(gè)真實(shí)的故事:日食形成原因形成過(guò)程觀察類型......古代人對(duì)日食的成因不了解,全球大部分地區(qū)對(duì)日食流行著古老的傳說(shuō):妖怪吃掉太陽(yáng)
2024-12-12 03:00
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn):聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹(shù)葉沙沙,鳥(niǎo)鳴啾啾;流水潺潺,琴聲瑟瑟......各
2024-11-23 04:31
【摘要】細(xì)菌和真菌的繁殖(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和細(xì)菌的繁殖形式。2.知道菌落的概念,掌握細(xì)菌的分類。3.了解細(xì)菌在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)]1、細(xì)菌的分類以及主要特點(diǎn)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)任務(wù)一、知識(shí)回顧1、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu):植物細(xì)胞有____
2024-11-23 02:03
【摘要】七年級(jí)(下)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案編號(hào):070307-2主備:七年級(jí)科學(xué)備課組第三章第7節(jié)壓強(qiáng)(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、會(huì)寫壓強(qiáng)的公式、單位;2、學(xué)會(huì)根據(jù)壓強(qiáng)公式解決生活問(wèn)題【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:根據(jù)壓強(qiáng)公式解決生活問(wèn)題【課前預(yù)習(xí)】1、影響壓力作用效果的兩個(gè)因素______________、________________
2024-12-02 10:16
【摘要】日食概念:地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱為日食。原理:當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間,并且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線時(shí),月球擋住了我們觀察太陽(yáng)的視線,就產(chǎn)生了日食現(xiàn)象。關(guān)于日食的故事很多,在古代,人們都認(rèn)為日食是天神動(dòng)怒,把光明收起來(lái)。在古羅馬就有過(guò)因?yàn)槿帐扯浦挂粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。日食原理日偏食
2024-12-12 09:04
【摘要】走向成熟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解青春期的心理變化2、了解青春期的衛(wèi)生。3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促使青春期身心健康發(fā)展。【學(xué)習(xí)內(nèi)容】書(shū)本P10—P12【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入:二、程序一:1.如圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖和人類生長(zhǎng)曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)指出下列時(shí)期分別是什么時(shí)期:a時(shí)期
【摘要】太陽(yáng)和月球第2課時(shí)班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道月球表面的特殊地貌及表面狀況。2.體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,培養(yǎng)獨(dú)立思維能力。3.知道人類對(duì)月球探索的歷程,激
【摘要】班級(jí):姓名:組名:機(jī)械運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。一、探究:怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)快慢?我們?cè)鯓颖容^A、B兩個(gè)同學(xué)誰(shuí)跑的更
【摘要】《力的存在》NO:班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解彈力以及產(chǎn)生的原因了解力的單位以及常用測(cè)力工具彈簧秤的結(jié)構(gòu)能力目標(biāo):能使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量情感目標(biāo):學(xué)習(xí)牛頓的歷史,產(chǎn)生熱愛(ài)偉人的情感和學(xué)習(xí)偉人精神動(dòng)力重點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的使用難點(diǎn):彈力產(chǎn)生使用說(shuō)明:
【摘要】圖(2)《地球的繞日運(yùn)動(dòng)》(第2課時(shí))班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的晝夜長(zhǎng)短變化?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重、難點(diǎn):了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的晝夜長(zhǎng)短變化。【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P139
2024-12-02 03:42
【摘要】班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第2章第一節(jié)感覺(jué)世界1、觀察課文45頁(yè)圖2-5,說(shuō)說(shuō)人是如何聞到蛋糕的香味的?2、根據(jù)對(duì)嗅覺(jué)形成原理的理解,你覺(jué)得感受蛋糕香味的器官是什么?形成蛋糕香味的感覺(jué)的器官是什么?3、小名進(jìn)入家里的廚房
2024-11-23 04:32
【摘要】第六講摩擦力知識(shí)網(wǎng)絡(luò):一.摩擦力1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓,發(fā)生形變,有壓力;②兩物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng);③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度
2024-12-02 03:25
【摘要】六年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容4、日食和月食頁(yè)碼53-54頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、日食和月食是太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間,地球處于月影中時(shí),因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。
2024-12-02 17:36