【總結】(一)計算殺菌劑的滴數(shù)一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):∵109×10()=1012=?3
2024-11-19 01:14
【總結】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察13準備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當觀察者位于圖3-32中三個不同位置時,分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)(用斜線表示被遮住的部分)。實驗
2024-12-01 00:43
【總結】陽和月球(第一課時)太陽和月球是地球中兩個最重要的近鄰,你對他們了解多少?你能描述一下嗎?太陽和月球都很大,是球體。太陽和月球都離地球很遠。太陽的溫度很高。用涂黑的玻璃片觀察太陽表面有黑斑。月球會發(fā)“光”。月球表面有明暗區(qū)域等。還有嗎?你知道太陽、月球、
2024-12-08 02:02
【總結】植物的一生果實種子觀察菜豆種子的結構。(1)觀察菜豆種子的外形:哪位能同學描述一下菜豆種子的形狀?腎形1、觀察浸漲的菜豆種子:(2)結合書本上的圖,認識菜豆種子的結構.種子凹陷一側的種皮,有一個深色的疤痕,這是種臍,它是種
2024-12-08 08:19
【總結】1浙江省湖州市練市鎮(zhèn)洪塘中學七年級科學下冊地殼變動和火山地震(1)學習目標:1、知識點掌握:1)知道地球內(nèi)部的結構特點,并能進行描述。2)能夠通過對一些自然現(xiàn)象的觀察,認識地殼的變動。3)知道火山和地震是地殼運動的表現(xiàn),并能夠對照地圖說出全球火山、地震的分布特點。4)了解地震的危害,初步掌握抗震自救的方法。
2024-11-02 23:48
【總結】第一章認識大洲第二節(jié)非洲(第1課時)【學習目標】1、知道非洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。2、了解非洲政治地圖的演變,知道非洲是世界上國家最多的大洲。3、通過非洲地形圖的判讀,了解非洲的地形特征、海陸輪廓特征以及特有的地形及分布。二、自學指導一讀P15“非洲地圖”,知道非洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置。
2024-11-18 21:47
【總結】?an表示的意義是什么?其中a、n、an分別叫做什么?an底數(shù)冪指數(shù)?思考:an=a×a×a×…an個a25表示什么?10×10×10
2024-12-08 13:36
【總結】有“世界的屋脊”之稱的的喜馬拉雅山,近幾十年科學工作者在山上發(fā)現(xiàn)了很多海洋古生物的化石。這說明了什么呢?●在幾千萬年前,“世界屋脊”曾經(jīng)是一片海洋?!裢瑫r也告訴我們,地殼是在變動的。喜馬拉雅山形成的傳說對喜馬拉雅山的形成,藏族有一個傳說:在很早以前,這里是一片無邊無際的大海,岸邊是一片
2024-11-06 19:10
【總結】1、力是指_____對_____的作用;物體間力的作用是_____的;2、力的作用效果是:一是___________________;二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運動狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺上.2將彈簧下端向下
2024-11-25 21:55
【總結】下面所列的摩擦中,哪些摩擦對人是有益的?哪些是無益的??走路時鞋與地面之間的摩擦?短跑運動員穿釘鞋?手拿菜油瓶時的摩擦?皮帶輪上傳送帶與輪子的摩擦?機器軸與軸承間的摩擦有益摩擦無益摩擦?人拉笨重的物體,物體與水平地面間的摩擦1、拉小提琴時要想聲音響一些,該怎么做?通過增加壓力從而增大
2024-11-30 14:40
【總結】第1節(jié)機械運動二、預習檢測(一)物體運動快慢的比較1.日常生活中,比較物體運動快慢的方法有兩種:一種是比較相同內(nèi)通過的路程。另一種是比較通過相同的所需的時間。時間路程(二)速度2.科學上用來定量描述物體運動快慢的物理量是__________。它表示物體
2024-12-07 21:29
【總結】一、磁場1、磁場的存在:2、磁場的性質:二、地磁場1、地磁場:2、地磁場特點:地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產(chǎn)生的磁場。地球是一個巨大的磁體。磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。磁體周圍存在著磁場。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場強,
2024-11-18 18:35
【總結】第二節(jié)大洲名稱亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲國家數(shù)目494354231215非洲是國家數(shù)量最多的大洲非洲有54個國家,是國家最多的大洲大西洋印度洋地中海紅海
2024-12-08 13:18
【總結】全等圖形活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1:你得到的兩個圖形有怎樣的關系?1、操作:問題2:下列兩個圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標志印花布窗花郵票3、說說你身邊的
2024-11-19 01:13
【總結】類人猿現(xiàn)代人運動方式制造工具的能力腦的發(fā)育程度1、人與類人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡單或復雜的工具腦容量小沒有語言文字能力腦容量大有很強的思維能力、語言文字能力復習提問穿衣方面:運動方式:
2024-11-18 20:53