青島版科學六上改變物體的運動狀態(tài)課件6-資料下載頁

【總結】11改變物體的運動狀態(tài)青島版科學1復習回顧1,參照物2,要想測量物體運動的快慢,必須首先測量物體沿直線運動的_______和________.路程=____×____?物體具有保持它原來運動(或靜止)狀態(tài)的屬性,?這種屬性成為慣性.所有物體都具有慣性.?慣性的

2024-12-04 21:37

教科版科學六上電能和能量課件6-資料下載頁

【總結】用電器有了電就可以進行各種工作——運動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫電能食物給我們生命、運動提供能量（轉化成）我了解的能量有不同

2024-11-30 02:05

浙教版科學七上日食和月食(第2課時)-資料下載頁

【總結】月食1、有時候我們會看到月球部分或全部月面變暗的現象，稱為月食。2、由于地球大氣對太陽光的折射，發(fā)生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱古銅色。3、月食有月全食和月偏食兩種類型。討論1.月全食過程圖的順序是怎樣的？2.為什么月食不是每個月都會發(fā)生？3.當發(fā)生月食或日食時，地球上能觀測到月食的地區(qū)和能觀測到日食的地區(qū)

2024-12-08 10:10

浙教版科學七上日食和月食(第1課時)-資料下載頁

【總結】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察13準備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內（用斜線表示被遮住的部分）。實驗

2024-12-01 00:43

青島版科學三上玩具里的科學課件6-資料下載頁

【總結】玩玩具?仔細觀察這些玩具有什么特點，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現和問題，請趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現泡泡水的制

2024-12-04 23:22

日食和月食浙教版-資料下載頁

【總結】日食椒江八中盛仙云13準備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當觀察者位于圖3-32中三個不同位置時，分別用單眼觀察小球遮掩大球的現象。大球看上去是怎樣的呢？將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內（用斜線表示被遮住的部分）。實驗返回日全食日偏食日環(huán)食日全

2024-11-09 04:13

青島版科學四上杯子變熱了課件6-資料下載頁

【總結】科學杯子變熱了棗莊市市中區(qū)文化路小學蘇虹科學科學Page3沙市紅星路小學蠟燭酒精燈銅棒鐵架臺火柴刷子科學Page4沙市紅星路小學科學Page5沙市紅星路小學1、實驗中要正確使用酒精燈。2、實驗裝置裝好后再加

2024-12-07 12:43

青島版科學四上植物的身體課件6-資料下載頁

【總結】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構造根莖花葉果實蠶豆的身體構造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實

2024-12-04 21:34

青島版科學三上用太陽計時課件6-資料下載頁

【總結】9用太陽計時吳家樓小學王清江古人的計時工具日晷?觀測日影測定視太陽時的天文儀器。由晷針和晷面兩部分構成，按晷面放置的方向，可分為赤道、地平、豎立、斜立等型式。?日晷，又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測得時刻的一種計

2024-12-04 23:21

青島版科學四上植物的根課件6-資料下載頁

【總結】同學們，今天我們學習的是科學書第九課、植物的根有很多植物都有根，但是同學們知道，蘿卜、土豆……這些東西的根是什么嗎？這是大蔥的根顯微鏡下的根毛蘿卜的根香菜的根觀察記錄植物名稱根的形狀根的長度小根的數量觀察記錄植物名稱根的形狀根的長度小根的數量蘿卜

2024-12-04 23:08

青島版科學三上怎樣認識物體課件6-資料下載頁

【總結】怎樣認識物體觀察葉子的不同和相同

2024-12-04 21:40

青島版科學四上水變熱了課件6-資料下載頁

【總結】滕州英才學校：馮楠楠溫馨提示一、做好分工合作，先觀察木屑在水中的現象，在觀察加熱過程中發(fā)生的現象，并把看到的實驗現象畫到記錄單上。二、注意安全：1、加熱時，不要用手碰三腳架、燒杯，給燒杯加熱時應隔著石棉網加熱。2、觀察后，不要立即取下燒杯，應先熄滅酒精燈。待其冷卻后再取下燒杯。3、注意使用酒精燈的方法。

2024-12-04 23:08

青島版科學六下擺的秘密課件6-資料下載頁

【總結】生活中的擺：1、觀察擺鐘2、秋千創(chuàng)設情境制作一個擺：實驗材料：支架、細線，螺絲帽1、為使單擺接近理想化，擺線選擇避免使用有一定質量的粗線，而選擇質量輕的細線；2、擺錘選擇，為減少空氣阻力對擺幅的影響，建議選擇體積小一些、質量大一些的鋼球為擺球，沒有鋼球用螺帽也可以。探究活動影響擺的快慢

2024-12-04 23:10

教科版科學六下日食和月食word教學設計-資料下載頁

【總結】《日食和月食》教學設計教學內容：教科版小學《科學》六年級下冊“宇宙”單元第四課設計者：蘇州市吳中區(qū)胥口中心小學王成【教學目標】科學概念：1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現象。2、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成

2024-11-20 03:19

日食和月食的科學教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《日食和月食》的科學教案 【重點】 月食時三天體的位置關系 【難點】 月食的成因 【課前準備】 學生課前準備：收集日食、月食圖片 教學器材：燈泡、小球、大球、月食成因幻燈片或掛圖...

2024-10-17 20:37

青島版科學六上日食和月食課件6(文件)

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