【總結(jié)】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,強(qiáng)化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學(xué)重點(diǎn):品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩歌意
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】做個(gè)才子真絕代,可憐薄命做君王樓王中學(xué)丁金梅一生璀璨若流星,也迅乎若流星。他豐神雋逸,心如赤子,魂系詩書,仙品一般的人物,卻被命運(yùn)之掌推上亂世鬧哄的前臺。富貴云煙,一夢黃梁,原只是紅塵的一段誤會(huì),種種旖旎不過虛假幻象。陷入這滾滾紅塵,不過了結(jié)一段債;情債,文字債,家國債。作
2024-11-28 22:45
【總結(jié)】1.《格列佛游記》作者:__________國籍:________作品中的主人公:__________________主人公的性格:_________________(一)自讀把握所到之處的時(shí)間、地點(diǎn)、所乘船名、奇特風(fēng)俗時(shí)間地點(diǎn)所乘船名奇特風(fēng)俗寫作
2024-11-28 22:47
【總結(jié)】詩人談詩寧靜而深遠(yuǎn)的意境曾卓主備:靈寶市第二初級中學(xué)九年級語文何金柱詩歌中的意象,既指敘事詩中塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人公,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。詩歌中的意境,就是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的事物或畫面有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界?!逡?/span>
2024-11-28 00:05
【總結(jié)】課件制作:唐紅格生活中的語文九年級第六單元1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣。2、撰寫廣告詞,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀廣告大家說請舉出一條你印象最深刻的廣告詞,并談?wù)勀愕睦碛伞V告直播室牛奶香濃絲般感受長頸X.O高人一等?廣
【總結(jié)】林中小溪普里什文實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫文敏1.朗讀了解課文大意,把握作者思想脈絡(luò),理清課文層次。2.領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色,感受小溪所顯示的生命力量,理解感悟作者的人信念。3.學(xué)習(xí)課文中擬人修辭和白描手法的運(yùn)
【總結(jié)】龜雖壽曹操靈寶四中:王英學(xué)校審驗(yàn)人:張瑞瑜預(yù)習(xí)提示:1.簡介作者、寫作背景,劃分節(jié)奏2.了解《龜雖壽》的體裁:樂府詩,四言古風(fēng)3.結(jié)合書下注解理解詩歌4.熟背詩歌5.如何認(rèn)識“神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。”?6.賞析“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】才情詞人才氣昂然寫相思之憂出水芙蓉灑千古之愁序?中國古代女性作家大多只是以有限的幾篇甚至一篇作品一露崢嶸,所寫題材也常常限于閨閣之
2025-11-09 22:16
【總結(jié)】制作:羅河鎮(zhèn)朱宏剛朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,號秋實(shí),后改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運(yùn)動(dòng)的參加者,受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。1923年發(fā)表的長詩《毀滅》,這時(shí)還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)
【總結(jié)】?巴金回憶一位作家時(shí)說,他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂,因?yàn)椋沂呛鸵粋€(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?,F(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
【總結(jié)】成語、歇后語:1、“自相矛盾”2、“王婆賣瓜”可見:廣告行為古已有之,它隨商品生產(chǎn)和商品交換的出現(xiàn)而出現(xiàn),一直陪伴人類發(fā)展至今。當(dāng)今社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá),產(chǎn)品日新月異,信息傳播尤為必要,發(fā)展企業(yè)只有質(zhì)量意識而缺乏廣告宣傳意識是打不開局面的。同時(shí),對于消費(fèi)者而言,面對品種繁多的商品,求購時(shí)也需要廣告的引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo):1、了
【總結(jié)】學(xué)問和智慧羅家倫我對名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。用自己喜愛的方式讀課文,找出表明學(xué)問和智慧之間關(guān)系的句子.2.若把學(xué)問比作
2024-11-28 00:04
【總結(jié)】綠朱自清朱自清(1898—1948),字佩弦,號秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國民族的英雄氣概的愛國知識分子?!敝饕髌酚小毒G》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。作者簡介《綠》寫于
2024-11-30 04:16
【總結(jié)】誦讀欣賞九年級語文上冊第二單元(蘇教版)《詩經(jīng)》二首靈寶市第二初級中學(xué)王建杰你了解《詩經(jīng)》嗎?關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初(公元前11世紀(jì))至春秋中葉(公元前7世紀(jì))500年間的詩歌,共305篇。先秦時(shí)代通稱為《詩》
2025-10-10 05:30
【總結(jié)】執(zhí)教者荒湖中學(xué)董同菊深情誦讀讀出詩韻讀詩技巧溫馨提示:注意語氣語調(diào)語速節(jié)奏感情重音后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭余光中長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我
2024-11-30 04:17