【總結(jié)】第2課林中小溪導(dǎo)入新課古詩(shī)詞中的“流水”?門(mén)前流水尚能西。(蘇軾《浣溪沙》),恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者米哈依爾
2025-06-12 12:01
2025-06-18 23:59
【總結(jié)】林中小溪半坡店第三初級(jí)中學(xué)樊作者簡(jiǎn)介米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(1873-1954)出生于俄羅斯奧奧廖爾省一個(gè)破敗的商人、地主家庭,童年時(shí)代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過(guò)。曾留學(xué)德國(guó),在萊比錫大學(xué)哲學(xué)系攻讀農(nóng)藝學(xué)。普里什文的一生幾乎都是在大自然的懷抱里度過(guò)的。他的全部作品
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】林中小溪1、領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、學(xué)習(xí)本文寓人生哲理于自然景物之中的寫(xiě)法。3、學(xué)習(xí)文中白描手法和擬人修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介?米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(1873-1954)蘇聯(lián)(俄羅斯)作家。是20
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥(niǎo)鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響……聽(tīng)完悅耳的小溪流的聲音,我們就來(lái)學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來(lái)感受他的語(yǔ)言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-18 20:30
【總結(jié)】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥(niǎo)鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響??聽(tīng)完悅耳的小溪流的聲音,我們就來(lái)學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來(lái)感受他的語(yǔ)言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】第一篇:2林中小溪(第4課時(shí)) 第一單元2林中小溪 第一課時(shí)(總第4課時(shí))授課時(shí)間:第二周 【教學(xué)內(nèi)容】林中小溪【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:體會(huì)“亦文亦詩(shī)”的語(yǔ)言特點(diǎn),通過(guò)仿寫(xiě)、編寫(xiě),激發(fā)學(xué)生寫(xiě)...
2024-10-13 15:49
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】朱自清綠靈寶四中建明秀九年級(jí)上冊(cè)第六單元22課一.自主學(xué)習(xí)1我驚詫于梅雨潭的綠了。2這個(gè)亭踞在突出一角的巖石上。3那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹。4這時(shí)偶有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去。5瀑
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】貝多芬女排姑娘的笑作者簡(jiǎn)介??中國(guó)社會(huì)科學(xué)院著名學(xué)者?季羨林(1911-)?山東清平人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專(zhuān)家。1930年考入北京清華大學(xué)西語(yǔ)系。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國(guó)留學(xué),1941年獲哲學(xué)博士學(xué)
2024-12-01 00:26
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁余光中靈寶市二中九年級(jí)語(yǔ)文劉曉偉?預(yù)習(xí)提示:?1、讀熟詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)意。?2、理解詩(shī)中的幾個(gè)意象。?3、體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情,并能聯(lián)系實(shí)際談自己的感想。學(xué)完后要背熟詩(shī)并能寫(xiě)200字左右的讀后感。船票
【總結(jié)】教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f(shuō):?:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活,這就是小說(shuō)。?:長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說(shuō)。?:生動(dòng)的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】朱自清學(xué)習(xí)目的:1。體會(huì)朱自清散文的語(yǔ)言美。2。學(xué)習(xí)本文抓住景物主要特征來(lái)描寫(xiě)景物的方法。3。學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)多種手法寫(xiě)景以及“情景交融”的方法。一、朱自清簡(jiǎn)介?朱自清(1898-1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),原籍浙江紹興,生于江蘇東海。?1916年考
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】季羨林王蔚沖制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠(chéng)懇平實(shí)的語(yǔ)言。2.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。3.準(zhǔn)確理解作者的觀(guān)點(diǎn),在勤奮中走向成功。季羨林(1911——2021),北京大學(xué)教授,中科院院士,著名古文字學(xué)家、
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類(lèi):長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2024-11-18 22:17