高大坪小學教學視導整改報告20xx年4月25日(編輯修改稿)
2024-10-11 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格的課堂提出要求。開展了多種形式的教學研究活動，嚴格考勤，規(guī)范參與，不貪大求全，對課堂中存在的問題進行研究，充分調(diào)動教師參與和學習的熱情。，安排教師多交流教學有關(guān)的內(nèi)容，多組織教師在一起共同評課，讓老師們知道從不同方面評課，在聽課過程中多注意學生的活動，看教師的提問和學生的回答，有想法時及時地寫下來，以此來提高老師們評課水平。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學視導，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！第三篇：潯江小學教學常規(guī)視導整改報告潯江小學教學常規(guī)視導整改報告5月10日，由區(qū)教師進修學校葉福泉老師率領(lǐng)的教學常規(guī)視導小組一行四人到我校進行視導。視導組此次視導先深入課堂，第一節(jié)課視導組的老師們認真聽了我校四位老師的語文課和數(shù)學課。第二節(jié)課，視導組檢查了老師們的教案、期中練習卷及學生作業(yè)的設(shè)置與批改情況，并且認真查看了我校的校本培訓材料、校本教研材料。視導后，視導小組對檢查結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導進行了反饋，檢查小組對檢查過程中存在的問題提出整改報告。一、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。教育學生學會傾聽的習慣。（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。（2）認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習。培養(yǎng)學生善于思考的習慣。（1）上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。落實認真書寫的習慣。（1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持作業(yè)潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣.（1）能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。（2）注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。（3）作業(yè)有錯及時訂正。二、抓好備課和上課環(huán)節(jié)。通過此次檢查，有發(fā)現(xiàn)個別老師的課堂組織教學情況較差。接下來我們繼續(xù)要堅持“不備課不進課堂”的原則。不要機械使用固定教案模式，而要設(shè)計符合學科特點、滲透新教學理念、
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