初一英語(yǔ)試卷分析5篇(編輯修改稿)
2024-10-11 01:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部分學(xué)生不能寫(xiě)出正確的簡(jiǎn)單句子構(gòu)成，有半數(shù)學(xué)生忽視動(dòng)詞的三單形式，這些說(shuō)明了我們農(nóng)村學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)上的薄弱，對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練的缺乏。三、建議出題范圍再分散些，單詞要考查，學(xué)生才會(huì)有動(dòng)力。教師要注意綜合練習(xí)，尤其是語(yǔ)感的培養(yǎng)，句子的構(gòu)成。初一英語(yǔ)試卷分析（三）第一題 聽(tīng)力 一、二、三、聽(tīng)力部分：難度不是很大，但是初一學(xué)生訓(xùn)練少，很少得到滿分，尤其第四部分聽(tīng)力填空內(nèi)容，絕大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)不出來(lái)。第二題 單項(xiàng)選擇 絕大部分學(xué)生都全做了，但有些題學(xué)生沒(méi)有接觸到因此有些失分。從卷面上看，學(xué)生對(duì)語(yǔ)法題不是很好，而且有些語(yǔ)法忘記，或者根本就不懂。第三、四題 完形填空和閱讀理解：這些題目都和學(xué)生的閱讀能力和掌握的詞匯量有關(guān)，平時(shí)還需在閱讀方面加強(qiáng)訓(xùn)練。同時(shí)還要掌握一些閱讀和做題技巧，而這些對(duì)初一來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)。第五題 詞匯知識(shí) 最差就是這種題型，盡管出的單詞不難，但學(xué)生依然不會(huì)寫(xiě)，特別體現(xiàn)在根據(jù)句意及首字母提示填空這題，這種題型不但要求要掌握大量詞匯，還要理解句意，難度較大，必須要求學(xué)生有扎實(shí)的基本功。因此要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。第七題 句型轉(zhuǎn)換 這種題型平時(shí)經(jīng)常練習(xí)，但有些學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真，所以錯(cuò)誤很多。第八題 書(shū)面表達(dá) 這類題是學(xué)生平常最頭疼的題但是也是容易得分的題，這種題型兩極分化比較嚴(yán)重，有的學(xué)生一點(diǎn)不會(huì)，有的學(xué)生能得滿分，這就需要平時(shí)的練習(xí)?？傊瑥木砻嫔峡?，書(shū)面表達(dá)和閱讀失分多，還有寫(xiě)單詞，這就需要老師平時(shí)既注重基礎(chǔ)的掌握，也要重視能力的提高，只有這樣才能全面提高學(xué)生成績(jī)。第四篇：2009年初一英語(yǔ)期末考試試卷分析2009年初一英語(yǔ)期末考試試卷分析一、試題特點(diǎn)本次英語(yǔ)命題體現(xiàn)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，正確處理了課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外延伸的關(guān)系。試題的整體設(shè)計(jì)力求加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，在此基礎(chǔ)上側(cè)重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，對(duì)語(yǔ)言材料的整體感知能力和捕捉信息的能力。命題材料結(jié)合了課本內(nèi)容與課外知識(shí)，盡量挖掘課本的命題價(jià)值，但適當(dāng)高于課本，讓學(xué)生看到試題既有親切感又不乏新鮮感。整體看，各部分結(jié)構(gòu)基本合理。附表：試題雙向細(xì)目表 第一卷題型分值比值測(cè)試目標(biāo)聽(tīng)力語(yǔ)言運(yùn)用能力單選語(yǔ)言知識(shí)(詞匯、語(yǔ)法)完形閱讀第二卷任務(wù)型閱讀捕捉信息的能力對(duì)話綜合運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力詞匯運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)(詞匯、語(yǔ)法)翻譯句子4短語(yǔ)及語(yǔ)法書(shū)面表達(dá)2綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力二、學(xué)生答題情況及優(yōu)缺點(diǎn)聽(tīng)力 由易到難，全面考查了學(xué)生理解和獲取信息的能力。聽(tīng)力第20題，稍有難度，但還是主要因?yàn)閷W(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料沒(méi)有進(jìn)行深加工。單項(xiàng)選擇題 24題，40題有學(xué)生犯錯(cuò)，主要是由于學(xué)生粗心而致失分。完形及閱讀 該題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。所設(shè)空沒(méi)有單純的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)。設(shè)空主要考查以下幾方面內(nèi)容：對(duì)語(yǔ)篇上下文邏輯意義的理解、在語(yǔ)境中辨別詞義的能力。由于選材內(nèi)容帖近學(xué)生生活，內(nèi)容較簡(jiǎn)單，故得分率也高。任務(wù)型閱讀 學(xué)生得分還好，只是有些學(xué)生沒(méi)有注意句首字母的大寫(xiě)，導(dǎo)致錯(cuò)誤。詞匯運(yùn)用 單詞的拼寫(xiě)還較準(zhǔn)確。不過(guò)，綜合填空中涉及到動(dòng)詞，單三形式寫(xiě)不對(duì)。如把brushes寫(xiě)成brushs。對(duì)話 該題考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。但是所設(shè)題目?jī)H填詞而已，較簡(jiǎn)單。寫(xiě)作 該題全面考查學(xué)生語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和運(yùn)用能力，也是學(xué)生創(chuàng)新能力的的集中體現(xiàn)。由于作文的話題貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，故學(xué)
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