【總結(jié)】圓周角(1)圓周角(1)請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門(mén)前畫(huà)了一個(gè)圓圈,進(jìn)行無(wú)人防守的射門(mén)訓(xùn)練,如圖,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地,他們爭(zhēng)論不休,都說(shuō)自己所在位置對(duì)球門(mén)AB的張角大.如果你是教練,請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人,誰(shuí)的位置對(duì)球門(mén)AB的張角大.ABOCD思考:如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q,
2024-11-27 22:55
【總結(jié)】正多邊形與圓(2)正多邊形與圓(2)請(qǐng)你想一想1.菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎?為什么?它們是怎樣的對(duì)稱圖形?正多邊形與圓(2)請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)2.下圖中的正多邊形,哪些是軸對(duì)稱圖形?哪些是中心對(duì)稱圖形?如是軸對(duì)稱圖形,畫(huà)出它的對(duì)稱軸;如是中心對(duì)稱圖形,找出它的對(duì)稱中心.正多邊形與圓(2)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】熱機(jī)教學(xué)目標(biāo)(1)理解熱機(jī)的原理就是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。(2)了解歷史上和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的幾種熱機(jī)。教學(xué)目標(biāo)(1)觀察蒸汽吹動(dòng)紙風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程。(2)經(jīng)歷關(guān)于“能量是怎樣轉(zhuǎn)化的”討論過(guò)程,了解到熱機(jī)是通過(guò)做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的
2024-11-17 13:30
【總結(jié)】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-17 15:45
【總結(jié)】確定圓的條件課前參與閱讀書(shū)本P50-51頁(yè)的內(nèi)容探究一:怎樣作一個(gè)圓,使它經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A?這樣的圓可以作多少個(gè)?探究二:怎樣作一個(gè)圓,使它經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A、B?這樣的圓可以作多少個(gè)?探究三:能否作一個(gè)圓,使它經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)?如果能,這樣的圓可以作多少個(gè)?總結(jié)自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】PDBCAO圓的對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)理解圓的軸對(duì)稱性;2、掌握垂徑定理,理解垂徑定理的推證過(guò)程;3、能初步應(yīng)用垂徑定理進(jìn)行計(jì)算和證明.4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)垂徑定理及應(yīng)用難點(diǎn)靈活運(yùn)用垂徑定理
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(2)直線與圓的位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)引入1.已知圓的半徑等于5厘米,圓心到直線l的距離是:(1)4厘米;(2)5厘米;(3)6厘米.直線l和圓分別有幾個(gè)公共點(diǎn)?分別說(shuō)出直線l與圓的位置關(guān)系.直線與圓的位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)引入2.你有哪些方法可以判定直線與圓相切?直線與圓的
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系(3)直線與圓的位置關(guān)系(3)請(qǐng)你想一想如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC直線與圓的位置關(guān)系(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)三角形的內(nèi)切圓的定義:ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓.三角
【總結(jié)】NMCBA江蘇省宜興市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題(每小題3分,共24分)1.已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B,且圓心角∠AOB=40°,則劣弧AB的度數(shù)為_(kāi)_____°.2.Rt△ABC中,∠C=90°,若直角邊AC=5,BC=1
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】PEDCBA(4)(3)(2)(1)ONMEDCBNMAONMODCABNMOCBAFEDCBAOFEDCBA正多邊形與圓(1)1、下列命題中,正確的說(shuō)法有_________________(填序號(hào))。①正多邊形的
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓確定圓的條件知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)確定圓的條件1.經(jīng)歷過(guò)一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)作圓的探索過(guò)程,了解不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓.2.通過(guò)探究不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的過(guò)程,認(rèn)識(shí)三角形的外接圓、外心、圓的內(nèi)接三角形
2025-06-16 23:47
【總結(jié)】DCAB正多邊形與圓(2)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.如圖1所示,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,則∠ADB的度數(shù)是().A.60°B.45°C.30°D.22.5°
2024-12-03 05:33
【總結(jié)】功率甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質(zhì)量為m,甲、乙兩同學(xué)需要做多少功?每塊磚的質(zhì)量為m,樓高為h,甲、乙兩同學(xué)需要做多少功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)甲、乙同學(xué)
2024-11-28 00:53
【總結(jié)】圓課前參與預(yù)習(xí)課本P38-39,疏理知識(shí)一、紅日、滿月、車(chē)輪、硬幣等等,生活中圓的形象到處可見(jiàn),除了這些,你還知道哪些生活中與圓有關(guān)的事物?請(qǐng)舉些例子二、探究活動(dòng):1.圓的定義:(1)把線段OP的一個(gè)端點(diǎn)O固定,使線段OP繞著點(diǎn)O,另一個(gè)端點(diǎn)P
【總結(jié)】溫度的測(cè)量1、怎樣使用溫度計(jì)?2、物質(zhì)存在的狀態(tài)有幾種?它們是怎樣相互轉(zhuǎn)化的?一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理?家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì),是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類(lèi)?1、什么是溫度?伽利略頭一個(gè)試圖利用
2024-11-19 12:15