北師大版八年級(jí)上冊(cè)32探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖3-4二．探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢[知識(shí)提要]1．速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，叫速度。速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2．速度的計(jì)算公式：tsv?3．在國(guó)際單位制中，速度的主單位是：m/s?4．勻速直線運(yùn)動(dòng)：如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)，并且速度的大小保持不變，那么我們稱這種運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)

2024-11-29 07:46

2017北師大版物理八上第三章第二節(jié)探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、知道物體運(yùn)動(dòng)快慢用速度表示。2、知道在國(guó)際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4、初步了解用路程——時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。（二）過程與方法1、通過“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的方法建立速度概念，使學(xué)生體會(huì)一種科學(xué)研究的方法

2024-12-07 22:10

比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者龍港二中許必恤怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢問題1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑，誰(shuí)會(huì)贏呢？你是如何判斷的？問題2我們當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生要到北京上大學(xué)，由于時(shí)間緊迫，要盡早到校，你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車？為什么？你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)快慢嗎？：⑴比較同

2024-11-09 13:02

20xx北師大版物理八上第三章二探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫馨提示：此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(九)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()

2024-11-28 19:17

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)32探究—比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢課前展示?1．在新建的大型商場(chǎng)內(nèi)有自動(dòng)扶梯，當(dāng)你站在開動(dòng)著的自動(dòng)扶梯上上樓時(shí)，說(shuō)你是運(yùn)動(dòng)的，是以_________為參照物；說(shuō)你是靜止的，是以_________為參照物。2．坐在長(zhǎng)途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來(lái)越遠(yuǎn)，若以卡車為參照物，自行車是

2025-06-06 12:08

2017北師大版物理八上第三章第二節(jié)探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、知道物體運(yùn)動(dòng)快慢用速度表示。2、知道在國(guó)際制單位中速度的單位是m/s。3、能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4、初步了解用路程——時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。（二）過程與方法1、通過“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢”的方法建立速度概念，使學(xué)生體會(huì)一種科學(xué)研究的方法

2024-12-07 22:10

北師大版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢問題一?在百米競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員甲用10s跑完全程，運(yùn)動(dòng)員乙用11s跑完全程，哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快？問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運(yùn)動(dòng)得快？總結(jié)?比較運(yùn)動(dòng)快慢有兩種方法：一是看位移相同的情況下，所用時(shí)間的長(zhǎng)短；二是在

2025-08-01 17:38

北師大版七上44角的比較2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情境導(dǎo)入：點(diǎn)擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：角的動(dòng)態(tài)定義：角可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類：銳角、直角、鈍角、平角、周角。點(diǎn)擊測(cè)一測(cè)：1海洋世界在大門的正東方向，你能說(shuō)出它在大門的北偏東多少度嗎？2虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東（或南偏東）多少度？3在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大

2024-11-28 00:58

比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五畝一中八年級(jí)物理學(xué)科電子教案設(shè)計(jì)主備教師：嚴(yán)當(dāng)增副備教師：趙佼佼月日課題第一節(jié)運(yùn)動(dòng)與靜止教學(xué)目標(biāo)。2、知道在國(guó)際單位制中速度用m/s表示。3．能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。4．初步了解用路程－時(shí)間圖像描述勻速直線運(yùn)動(dòng)。（1）通過“比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢”的方法建立速度概念，使學(xué)生體

2025-04-17 04:29

北師大版七上42比較線段的長(zhǎng)短2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短提出問題(1)：你知道嗎，小狗、小貓為什么都選擇直的路？點(diǎn)擊提出問題(2)：如圖是連結(jié)A、B兩點(diǎn)之間各種形狀的線繩，如果將它們都展直，你能從中得到什么啟發(fā)？A··B線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短.也可簡(jiǎn)述為：“兩點(diǎn)之間

2024-11-28 00:58

北師大版八上32簡(jiǎn)單的平移作圖2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單的平移作圖（一）90o方向距離形狀、大小都不變B一、復(fù)習(xí)1、如圖∠AOB＝90o,經(jīng)過平移后得到∠DOP,則∠DOP＝____度．2、圖形的平移是由移動(dòng)的_____和_____所確定的，移動(dòng)后的圖形與

2024-11-30 08:27

北師大版蘇幕遮2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇幕遮周邦彥?周邦彥（1056—1121），字美成，號(hào)清真居士，錢塘人。少年時(shí)落拓不羈，二十四歲時(shí)入太學(xué)讀書，后來(lái)當(dāng)過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞，其作品善鋪敘而含蓄，富麗精細(xì)，格律精嚴(yán)。?漂泊的孤獨(dú)和憔悴失意，是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。?

2024-11-30 08:41

北師大版保修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《保修》星新一武威十四中李守生改制一：把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二：分析課文寫法。三：理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)從文章材料中提煉概括內(nèi)容要點(diǎn)。關(guān)于小小說(shuō)又名：微型小說(shuō)、超短篇小說(shuō)、一分鐘

2024-11-28 01:04

北師大版螞蟻2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻（張楚）：蘇鳳想作者簡(jiǎn)介南帆，原名張帆，1957年生，當(dāng)代學(xué)者，福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué)，現(xiàn)任福建社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)兼文學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。出版的散文集有：《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。初讀課文，感知大意。（

2024-11-30 00:25

第1課時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢列車的運(yùn)動(dòng)和中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)相比，有什么不同？導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?

2025-03-13 02:50

32探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢北師大版2-資料下載頁(yè)

32探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢北師大版2(參考版)

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